解决问题课件

解决问题课件Tag内容描述：<p>1、图形的运动（一）,解决问题,说说这些都是什么？,一、生活中的数学,说说哪个剪纸是轴对称图形？,一、生活中的数学,旋转,平移,平移,旋转,下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？,今天，我们就要用这些知识来解决问题。,二、探究新知,你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？,从题中你都知道了什么？,你能试着剪出像这样手拉手的4个小人吗？,每个小人都是轴对称图形。,要剪出4个一样的小人，还不能剪断。</p><p>2、二、解决问题的方法与途径 Getting a good start 好的开始是成功的一半（2） 我们解决问题的方法和途径 McKinsey公司顾问客户服务培训手册 保密 本手册及附件包括了McKinsey公司顾问客户服务培训所需的全部基本资料。拿到 本手册的McKinsey员工必须确保本手册没有被复制、散发或采取任何方式为第三 方所用（包括我们的客户）。在您离开McKinsey公司时，有义务归还本文件。 2000年12月 1 二、解决问题的方法与途径 2. 我们解决问题的方法和途径 A. 公司网络 利用公司现有知识 B. 核心分析框架 C. 一般性诊断方法 2 二、解决问题的方法与途。</p><p>3、人教新课标五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：会解决有关小数除法的简单 实际问题。 2.能力目标：能探索出解决问题的有效方 法，并试图寻找其他方法，能表达解决 问题的过程。 3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身 边的每个事物。 复习铺垫: 幸福小学有382人去秋游，每辆 客车限乘40人，需要几辆客车？ 382409.55(辆） 答：需要10辆客车。 2.50.42.50.4 小强的妈妈要将小强的妈妈要将2.52.5 千克香油分别装在一千克香油分别装在一 些玻璃瓶里，需要准些玻璃瓶里，需要准 备几个瓶？备几个瓶？ 答:需要准备7个瓶子。 77（个）（个） 。</p><p>4、人教新课标版五年级数学上册 张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是 220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？ +3头奶牛上周的产奶量是220.5千克。 +首先，我们通过已知信息找出里面的数量 关系 +工作总量 = 工作效率 X 工作时间 A：3头奶牛7天产奶量是 220.5千克。那么3头奶 牛每天产奶多少千克 ？ +B:3头奶牛每天的产奶 量算出来以后我们就 能算出一头奶牛每天 产奶多少千克？ 张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是 220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？ 3头奶牛7天产奶220.5千克 3头奶牛1天产奶多少千克 ？ 220.57=31.5（千克） 31.53=10.5（千克） 。</p><p>5、和倍”“差倍”问题 分数除法 1. 根据题意，写出关系式。 （1）白兔的只数是灰兔的 ； （2）美术小组的人数是航模小组的 ； （3）小明的体重是爸爸的 ； （4）男生人数是女生的一半。 2根据线段图，列出方程 想一想：线段图相同，列出的方程为什么不同？ 思考：从图中你获得了哪些信息？ 例6 根据已有的信息，你能提出哪些 数学问题？ 六（1）班参加篮球比赛，全场得分为42分， 下半场得分只有上半场的一半。六（1）班上 半场和下半场各得多少分？ 上半场得分下半场得分42分 六（1）班参加篮球比赛，全场得分为42分， 下半场得分只有上半。</p><p>6、解决问题（一）,小明体重35kg，体内水分占体重的 。小明体内的水分是多少千克？,1.读题，找出单位“1”及数量关系。,2.小组合作，列式解答。,复 习,1,我体内有28kg的水分，可是我的体重才是爸爸的 。,成人的体重 = 成人体内水分的质量,儿童的体重 = 儿童体内水分的质量,爸爸的体重 = 小明的体重,根据测得，成人体内的水分约占体重的 ，而儿童体内的水分约占体重的 。,（1）小明体内有28kg的水分，而儿童体内的水分约占体重的 。小明的体重是多少千克？,水分约占体重的,水分28kg,体重？kg,解：设小明的体重是 千克。,算术方法：,（2）小明。</p><p>7、第6课时解决问题（1）,第五单元总复习,1.数与代数,情境导入,议一议：解决问题时应注意什么？,要先通过观察、读题，获取有用信息。,还应注意理解问题，分析数量关系。,选择适合的方法解答。,最后还应对解决问题的过程和结果进行评价、反思。,探究新知,某农场要收割1300h小麦，原计划每天收割60h。如果5天后，改为每天收割80h，还需要多少天才能完成？,我准备先计算5天收割多少公顷，再,1。</p><p>8、解决问题,表内除法（一）,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,www.xkb1.com,一、复习旧知，导入新课,？只蚕宝宝,问题： 1. 你知道了什么？ 问题是什么？ 2. 怎样列算式？ 为什么用乘法算式？ 3. 解答正确吗？,5315（只）,或,3515（只）,有3个纸盒，每个纸盒里放5只蚕宝宝。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、学习新知，解决问题,（一）解决“均分”问题,15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？,你知道了什么？,要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，问每个纸盒放几只。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、。</p><p>9、解决问题,三位数乘两位数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,如何列式？,为什么用乘法计算？,一、复习导入,803240（元）,解答下面的问题。,求3个80是多少。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、复习导入,10440（元）,803240（元）,解答下。</p><p>10、用数学,踢球的一共有几人？,男生有8人，女生有6人,男生有8人,踢球的一共有14人,有16个小朋友要来做丢手绢的 游戏，已经来了9个小朋友， ？,一共有多少个小朋友？,还要来多少个小朋友？,还要来多少个小朋友,16-9=7（个）,答：还要来7个小朋友。,商店里有15个气球， ， 还剩几个气球？,卖了8个气球,一共有20个气球,卖了8个风车,卖了8个气球,15-8=7（个）,答：还剩7个气球。,破了10个气球,买了10个气球,破了10个气球,15-10=10(个）,答：还剩10个气球。,有8个女同学，有6个男同学。,你能提出什么数学问题?,有8个女同学，有6个男同学。,男同学。</p><p>11、情境导入,探究新知,智力探险,拓展思维,两步计算应用题,人教版二年级数学下册,学习目标,理解以“求和”为基本数量关系的两步计算应用题的结构，能用分析法或综合法分析数量关系，会口述解题步骤，能正确地列式解答。,春天到了百花齐放,用加法计算：2222311（朵）,有4个2多3朵，可以先用乘法，再用加法计算：,248（朵） 8311（朵）,24311（朵）,或,分小组讨论，可以怎样算。,一共有多少人？,43719（朵）,或,45119（朵）,在一个没有括号的算式里， 有加（减）法又有乘法， 就先算（ ）， 后算（ ）。,你能提出什么数学问题？你会解答吗？,1. 。</p><p>12、角的初步认识,认识锐角和钝角、解决问题,顶点,边,边,你还记得角的各部分名吗？,一个角有一个顶点 两条边,角的大小与什么有关系？,角的大小 1、与两条边张开的大小有关系， 张开越大，角就越大， 张开越小，角就越小； 2、与两条边的长短没有关系。,我们认识了直角， 你还知道什么角？,数学书上有角吗？ 是什么角？,直角,一个三角尺有 一个直角，两个角锐角。,比直角大的角 是什么角呢？,比直角大的角是钝角 看红领巾 上的这个角是钝角,直角,锐角 比直角小,钝角 比直角大,两人合作一起玩一玩这个游戏。,我来摆一个角，你来 说说这是什么角。</p><p>13、两位数加减整十数、一位数的口算,解决问题,一年级下册第四单元,1,课堂引入,计算54-30和54-3有什么不同？,50,4,24,20,-,+,24,54-30=,两位数减整十数,1.先把两位数分成整十数和一位数；2.再将两个整十数相减；3.最后将它们的差与一位数相加。,1.先把两位数分成整十数和一位数；2.再将两个一位数相减；3.最后将它们的差与整十数相加。,2,课堂练习采花蜜。</p><p>14、表内乘法（二）,例5 解决问题,一、复习导入,47,56,28,54,34,48,37,68,96,59,76,93,28,30,16,20,12,32,21,48,54,45,42,27,问题：直接说出得数，并说说你用的是哪句口诀。,直接说出得数。,二、引入情境，探究新知,问题：1. 你知道了什么？,（一）收集信息，明确问题,2. 解决“坐得下吗”这个问题，需要知道哪些信息？,二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名 学生，租下面的客车，坐得下吗？,3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们？,（“有多少人坐车”和“客车能坐多少人”）,二、引入情境，探究新知,5. 这道题怎样解答，请你试着把。</p><p>15、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,2,第一课时,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,3,原来有22人看戏。,现在看戏的有多少人？,我们去丢沙包吧！,我们也来看戏了,13人,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,4,看看！他们在认真讨论呢！,2213 35（人） 356 29（人）,226 16（人） 1613 29（人）,22136 29（人）,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,5,练习： 1、男生有22人，女生有21人，有16人参加接力赛。有多少人没参加接力赛？ 2、电脑专卖店原来有18台电脑。运来36台，卖出15台。</p><p>16、2019/6/8,1,如何发现与 解决生产问题,2019/6/8,2,第一讲 何谓问题 如何发现问题,3,问题是用来扩大我的能力范围的。 问题, ,个人的 能力范围,2019/6/8,4,2019/6/8,5,问题，就是指“应有的状态”和“现状”的差距。应有状态的内容包括计划、指令、标准、法令、 想法等。另外也有创造问题。应有的状态与现状一致时，似乎没问题，但如果提升“应有状态”时，将产生新的问题。,2019/6/8,6,只要有问题，就证明： 1）一定存在差距； 2）一定有了比较的过程； 3）一定有了相关的结论。即： 问题=期待A状态-现实B状态。 问题=f（差距）,2019/6/8,7,。</p><p>17、1、三次共收购猪82头，第一次收购了22头，第二次收购了40头。第三次收购了多少头？,方法一： 82-22=60（头） 60-40=20（头）,方法二： 22+40=62（头） 82-62=20（头）,82-22-40=20（头）,82-（22+40）=20（头）,2、去参观的男同学有50人，女同学有30人。第一辆车上坐了45人，第二辆坐多少人？,50+30=80（人） 80-45=35（人）,50+30-45=35（人）,3、一件上衣48元，一条裤子28元。妈妈给了售货员100元，应找回多少元？,方法一： 100-48=52（元） 52-28=24（元）,100-48-28=24（元）,方法二： 48+28=76（元） 100-76=24（元）,100-（48+28）=。</p>