集体备课.

集体备课.Tag内容描述：<p>1、四年级第七册第二单元线与角集体备课天河区龙洞小学一 、单元教学总目标1、知识目标：1、认识直线、射线与线段；掌握线段的量度与表示方法。2、理解与认识平面上平行与垂直的特征；能画平行线与垂线。3、理解与认识几何角的特征；会运用量角器量度角的大小与画角。4、平移能辩认移动的方向（上下左右）；能确定移动的距离（几格）。2、能力目标：1、运用实例，培养学生解决实际问题的能力和习惯。2、在实际情境中，以具体图形为背景，认识较抽象的平面图形。3、情感目标：通过学习，使学生加深对线段、射线、直线与平行线，垂线、角等知识。</p><p>2、三年级语文第二学期集体备课教案1、燕子教学目标：1、会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、赞歌、生机勃勃”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。教学重点：引导学生体会燕子的可爱。教学难点：作者细致观察和描写生动的方法。课前准备：1、课前观察身边春天的景物。2、收集有关。</p><p>3、第二实验小学 一 年级 数学 科 二 单元集体备课主备人王文静主题时间研讨人疑问和建议教学内容：两个：一是十几减几需要的退位的减法，简称“20以内的退位减法”；二是“解决问题”，主要是用“20以内的退位减法”和以前学过的加法解决简单的实际问题。教材解读：本单元学习的主要内容有两个：一是十几减几需要退位的减法，简称“20以内的退位减法”；二是用“20以内的退位减法”和以前学过的进位加法解决实际问题，即“用数学”。口算20以内的退位减法对进一步学习多位计算和其他数学知识，与20以内的进位加法同等重要，都是基础知识。因。</p><p>4、第五单元集体备课教案主备人：袁大先周次9时间20115.4地点语文组办公室参加人员陈明兰、袁大先、陈默主讲人：袁大先本单元内容：蜀道难将进酒兵车行李杜诗五首发言记录：袁大先：高中语文第五册第五单元学习李白和杜甫的诗，目的是进一步领会这两位诗人的艺术风格，以提高我们的诗歌鉴赏力。新的高考大纲明确规定：中学生应该初步具备鉴赏古典诗歌的能力，并且高考试题也由过去的客观题型变成主观题型。这无疑增加了考生答题的难度。所以，平时的教学中我们应该有意识地训练学生对古典诗歌的鉴赏，鉴赏的主要内容是诗词的表现手法和主要写。</p><p>5、2017年春学期太平小学二年级数学下册第七单元课时设计主备人：韦德生课时解读课题1000以内数的认识修改意见教学内容教材第7475页内容；练习十六第13题教学目标1、 学生在具体的情境中感受大数的意义，培养学生的数感。2、 引导学生认识新的计算单位“千”，了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系，并在数数中加深对十进制关系的理解。3、 使学生了解数的组成。教学重难点掌握数数和数的组成。认识计数单位“千”，渗透相邻计数单位之间的十进制关系，接近整十、整百数的数法。教法学法教法：谈话、指导相结合。通过谈话，捕捉课堂中即时。</p><p>6、第六单元 100以内的加法和减法（一）教材分析100以内的加减法是生活中常用的数学知识，是生活数学的最好体现，它的学习是学生学习多位数加减法以及乘除法的基础。因此这一单元的教学是全册的重点，这部分知识的掌握对以后的计算的正确和迅速程度产生直接影响，不仅有利于学生在用数学中进一步领会加减法的含义，而且还可以为今后发现和解决稍复杂的实际问题打下基础。本单元的计算按难易程度分三段编排：整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数、两位数减一位数和整十数。教学目标1. 借助小棒、计数器等直观学具的操作，使学生理解100。</p><p>7、如何进行集体备课一、集体备课的意义1. 有利于发挥集体的智慧，做到知识共享。2.有利于准确把握教学重难点，提高学校整体教学水平。3. 促进所有教师成长，特别是促进青年教师成长。4.减轻教师备课重复，提高教学教研水平。5.有利于资源共享，提高工作效率。6.有利于培植一种交流、合作、研究的学术气氛。二、集体备课必须坚持的原则1.统一性原则集体备课的实质是同步教学，具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估等必须统一。特别是教学进度和目标检测，一旦失去了统一，就不能在集体讨论中获得正确的信息，及时矫正。</p><p>8、如何进行有效的集体备课 石湾街道办莞塘小学 梁亚林教师如何取得最佳讲课效果呢？首先要备课，而且要备好课。今天我谈一下集体备课， 集体备课作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师备课过程的不足，更能使教师在思想认识上相互融注自己的教学观点，在碰撞交锋中端正自己的教学行为，在实践中提升自己的教学理论，从而提高教学的整体教学水平，使课堂教学在更高的层次中进行。 集体备课不应是传统意义上的备“课”，即只是对文本的准备，而应扩展为更深广的内容。它应包含有开学初的具体计划、期末的总结提升。</p><p>9、2011-2012年度第二学期五年级品德教学计划 张学云 2012、2 为了适应新课程改革的需要，为了每个学生的发展，为了培养具有国际竞争力的、具有全球化视野人才，于潜移默化中提高学生的能力，激发他们学习品德与社会的兴趣，从而达到全面发展的目的。本学期为了更好地完成教学中的各项任务，使学生的素质得到全面提高，特制定计划如下：一、学生基本情况分析：孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。</p><p>10、元 江 第 四 小 学 集 体 备 课 教 学 设 计科目语文年级六册次十一主备教师课题5、负荆请罪授课节数两节学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、说说“负荆请罪”这个成语的由来。 3、通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。教学重难点1、联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的由来。2、通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。教 学 过 程 （自 主 学 习 合 作 探 究）教 师 活 动学 生 活 动改进建议一、揭题导入1、出示题目齐读。2、读了题目你有什么要问的吗？三、精。</p><p>11、第八单元教材分析本组教材以“民间故事和神话传说“为专题，选编了精读课文古诗两首西门豹女娲补天，略读课文夸父追日，选读课文除三害和一个语文园地。本单元主题内容浅显易懂，可在学生自读自悟的基础上引导学生感受丰富的想象，培养学生想象的能力，增加对祖国传统文化的热爱之情。 【单元总体目标】 1、能正确的认读本单元的生字，做到正确书写生字，积累生动的语言。2、通过朗读、讨论和复述等多种方式，引导学生感受古人的丰富的想象。 3、引导学生阅读其他民间故事、寓言故事和神话传说，增强对祖国优秀文化的热爱之情。教学重难点。</p><p>12、二年级下册第一单元集体备课实验学校单元教材简析：本组教材围绕春天来编排设计，课文写的是春天的景，春天的诗，春天的人和事，口语交际与课文内容紧密结合，让学生走进大自然去寻找春天，并把找到的春天写下来。本组教材包括找春天古诗两首笋芽儿小鹿的玫瑰花春的消息五篇课文，一个语文园地，一次口语交际。教学本组教材时，不仅要引导学生去感受春天，而且要激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。单元教学目标：1. 认识61个字，按笔顺正确、规范的书写42个字，养成良好的写字习惯。2. 正确，流利，有感情地朗读、背。</p><p>13、六年级下册第五单元集体备课与课时备课一、单元教材分析本组教材围绕“科学精神”这一专题编写的。跨越百年的美丽赞美了居里夫人对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。千年梦缘在今朝重点了“神舟五号”的成功发射，载人航天的千年梦想终于实现，赞扬了中国科学家热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神；真理诞生于一百个问号之后用事实强调只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理。我最好的老师认识到了科学精神的另一个侧面独立思考和独立精神。二、单元教学目标1、拓宽学生阅读的视野。</p><p>14、单元备课第_五_单元单元主题了解自然 热爱自然教材分析本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自己景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学生既能感受祖国山河的壮美，积累丰富的语言，还可以汲取自然科学知识的琼浆，开阔视野，培养热爱大自然的情趣。语文园地五中让学生发现陈述句与反问句的不同，体会标点的作用。巩固识字方法，词语搭配的积累，读背节气歌，展示学习、了解到的自然知识。这样的编排，有利于学生在识字、读书的同时，既体会了大自然。</p><p>15、集体备课记录课 题快乐节日年 级二年语文时 间2015年9月16日地 点二年一班参加人员 陈雪娇 吕宝芹 陈萍 郭淑娟 尹凤琴讨论过程陈雪娇：这是一篇以歌曲快乐的节日的歌词为内容的诗歌，内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼，是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人的手法，反映了少先队员们欢庆自己节日时快乐、幸福和自豪的心情，表达了他们长大后决心报效祖国的志向。吕宝芹：通过学习对学生进行珍惜今天，热爱生活，憧憬未来的教育影响。全诗以“乐”为线，心情之乐、成长之乐、理想之乐、场面之乐，贯穿全诗，生动地描。</p><p>16、必修二Module 2 No drugs一、教材分析 要求通过听的活动了解和学习有关吸毒和犯罪的词汇，培养表达结果，作总结逻辑思维能力和获取信息的能力。并以听说为主线，对吸毒这一主题进行延伸和拓展。 二、教学目标 本模块是通过学习表达吸毒及其危害的词语和其它语言形式，养成良好生活习惯，教育学生关爱社会，关爱他人，远离毒品。 三、语言知识目标 ：1、词汇有：burglary, connection, crime, criminal, illegal, ratio, shoplifting, treatment 2、语言技能目标 ：听懂有关吸毒及其危害的话语并获取信息，学会抓住关键意见，进行summarizi。</p><p>17、四年级英语第五单元集体备课Unit Five How Much Is It?安图县永庆中心学校 2013、5、9教材分析：本单元围绕购物展开教学，主要学习询问衣物价格并作简略评价，简单描述衣物的大小、颜色款式。主要句型有：How much is it?Its.yuan.Its colourful/pretty/cheap/expensive.等。这些内容都和平时的购物息息相关，学生非常熟悉，所以在教学过程中应结合学生的生活实际，引导学生联系生活对所学知识进行运用。关于服装的名称、颜色、大小等学生已经学过。这一单元主要谈论服装的价格和评价。可以和第三单元谈论衣物及第四单元描述天气两个话题。</p><p>18、辛寨镇中心小学 汉语拼音 单元备课（集体备课）记录纸年 级一年级科 目 语文发言人高丽单元名称汉语拼音时 间单 元教学目标知识与能力：1学会单、复韵母及其四声，读准音，认清形，正确书写。过程与方法：2、学习声母与单复韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学习16个整体认读音节，能正确书写。 情感态度价值观：4、认识70个生字，借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。单 元知识结构单元知识重、难点1、 单、复韵母的发音，声母与它们所组成的音节的拼读以及认字。2、 整体认读音节的识记。学 生情况分析孩子求知的欲望比较强烈，因此。</p><p>19、第六单元 识字58主备人：侯思思识字5（2课时）1、 教学目标1、 认识13个生字，会写“典”、“拼”等8个生字。2、 复习、练习用音序查字法查字。2、 教学重难点1、 重点：认识13个生字，正确规范地书写其中8个，并会组词。2、 难点：比较熟练地使用音序查字法自学生字。3、 教学过程1、 引入/热身练习：因为韵母不同的声调产生了不同汉字的读音，在新课教授之前进行小游戏。 yi(一、姨、椅、亿） xie(些、鞋、写、谢） hua(花、华、 、画）有些声调没有对应的汉字。2、 新授： A.读课文。根据dianpinxu你能写出哪些字？要求组词。 B.读词语。</p><p>20、小学语文四年级下册集体备课单 元第一单元我爱读书集备时间年 月 日课文 3 ：走遍天下书为侣主备人集备人备课意图这是英国作家尤安艾肯的作品，作者采用浅显易懂的语言，走遍天下书为侣则在层层递进的假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获；设问、反问、比喻等写作方法的灵活运用，更是让文章魅力无穷。阅读此文，我们仿佛与作者对话，感受着作者爱书如友、爱书如家的美好情怀。引领我们爱读书，会读书，享受读书带来的乐趣，养成阅读的习惯。本文是本单元的一篇精读课文。</p>