九年级数学总复习

九年级数学总复习Tag内容描述：<p>1、亿库教育网 http:/www.eku.cc2010年中考数学复习检测卷一次函数、反比例函数一、细心选一选（每小题3分，共30分）1在反比例函数y=的图象上的一个点的坐标是（ ）A（2，1） B（2，1） C（2，） D（，2）2函数y=（a1）xa是反比例函数，则此函数图象位于（ ）A第一、三象限B第二、四象限C第一、四象限D第二、三象限3已知正比例函数y=（3k1）x，y随着x的增大而增大，则k的取值范围是（ ）Ak0 Ck4直线y=x1与坐标轴交于A、B两点，点C在坐标轴上，ABC为等腰三角形，则满足条件的点C最多有（ ）个 A4 B5 C7 D85在函数y=（k0）的图象上有三点A1（x。</p><p>2、概率概率统计统计统计统计 复复习习习习指指 导导导导 廉春雷廉春雷 一、整体把握概率统计 二、全面提高学生能力 三、加强数学思维训练 一、整体把握概率统计复习一、整体把握概率统计复习 考试说明对比考试说明对比 推倒重来的推倒重来的感觉感觉 考试说明考试说明 考试考试 内容内容 考试要求考试要求 A A B B C C 数据数据 的的 收集收集 了解普查和抽样调查的区了解普查和抽样调查的区 别；知道抽样的必要性及别；知道抽样的必要性及 不同的抽样可能得到不同不同的抽样可能得到不同 的结果的结果 能根据有关资料，获能根据有关资料，。</p><p>3、祝：祝：各位各位领导领导领导领导 、学科工作室成、学科工作室成员员员员 、 全体毕业班教师全体毕业班教师 亲亲亲亲：大家辛苦了！大家辛苦了！ 闽闽闽闽侯侯县实验县实验县实验县实验 中学中学 数学学科工作室数学学科工作室 初三数学初三数学课题组课题组课题组课题组 2015.1.42015.1.4 三年耕耘，三年耕耘， 收获季节收获季节 。 第一轮 巩固四基 第二轮 专题训练 第三轮 模拟检测 一、数学中考三轮总复习安排： 时间：本学期三周时间：本学期三周 下学期下学期 二、三轮总复习具体方案： l第一轮轮： （时间时间 ：本学期3周-2015.3。</p><p>4、初三数学总复习系列 技巧题二 已知ab=1,a1，求的值 。 解：因为ab=1,所以 当 时，求的值 。 解 当 时，原式 已知实数a，b满足条件 解：分两种情况讨论： 注意：本题解题时， 易忽略（1）而只得到（2）的结果。 解析：乙的解答是错误的 。 关于这两种变形过程的说法正确的是（ ） A、甲乙都正确 B、甲乙都不正确 C、只有甲正确 D、只有乙正确 评注：分母有理化时，注意保证分母的有理化因式不能 为零，否则要采取其他变形的技巧。 当 时， 原式 。 2 10 12 图 评注：本题集数形结合与分类讨论思想于一身，富有新意，是 中考命题的新趋势，。</p><p>5、九年级数学总复习第三讲 分式及其运算复习学案嘉祥二中九年级数学组 杨国安【复习目标】切实掌握分式的概念，分式的基本性质，能熟练地进行分式变形及约分、通分能准确、熟练地进行分式的乘除、加减以及混合运算在学生掌握基本概念、基本方法的基础上将知识融汇贯通，培养学生对知识综合掌握、综合运用的能力【重难点】重点：熟练而正确地掌握分式四则运算。难点：四则混合运算中的去括号及符号问题。【过程设计】课前热身1代数式 中，分式的个数是（ ）A1 B2 C3 D42. 若分式有意义，则x的取值范围是（ ）Ax1 Bx1 C x=1 Dx<1 3填写出未知。</p><p>6、九年级综合复习数学试题姓名 得分 一、选一选(下列各题中，只有一个正确的答案，每题3分，本题共18分)1.不等式6-2x0的解集在数轴上表示为()2.下列多项式中，不能运用公式进行分解因式的是()A. B.a4+b2-2a2bC.m4-25D.x2+2xy-y23.在， ，这几个等式中，从左到右的变形一定正确的有()A.1个B.2个 C.3个D.4个4若，则下列式子正确的是()A. B. C. D. 5.下列说法正确的是()A.所有的等腰三角形都相似B.四个角都是直角的两个四边形一定相似C.所有的正方形都相似D.四条边对应成比例的两个四边形相似6.调查某班级的学生对数学老师的喜欢程度，下列最具。</p><p>7、九年级数学基础复习之20圆（2）南京市孙家中学 陈玉庆一 复习目标：中 考 内 容圆(2)圆与圆的位置关系计算弧长及扇形的面积、计算圆锥的侧面积和全面积二复习相关知识点：同一平面内两个不等的圆之间有五种位置关系，它们是两圆、内切、练习：（）两圆有且只有一个公共点时，这两个圆的位置关系是（）若两圆只有个公共点，则这两个圆的位置关系是相交（）已知的半径为，的半径为r，若:r=5:3,，外切时圆心距，则内切时圆心距（）若两圆半径为，r（r），它们的圆心距为d，且满足等式+d2-2Rd=r2,则这两圆的位置关系是（）在半径为的圆中，n的。</p><p>8、学校 班级 姓名 学籍号 2013届九年级数学数与式复习测试题(时间：100分钟，满分100分)一、填空（每小题2分，共36分）1、-0.4的相反数 ，倒数 。2、一个纳米粒子的直径为0.000 000 035米，用可科学记数法表示为 米。3、的平方根 。4、 与数轴上的点一一对应。5、某一商品原价为a元，为了提高销售量，将此商品降价6%，则该商品现在应售 元。6、因式分解：x2y-4y= 。7、计算：= 。8、若ax=3，ay=4,则a2x+y= 。9、若分式的值为0，则x= 。10、单项式的系数是 ，次数是 。11、要使二次根式在实数范围内有意。</p><p>9、九年级学生数学复习方法探析初三复习是整个初中数学教学的一个重要环节，如何在有限的时间内全面系统地建立知识网络，同时又能够提升学生分析解题能力并达到最佳效果，是每个初中数学教师需要认真思考的问题。1.明确目标要求，制定合理计划教师在制定复习目标与计划之前必须认真阅读学习课程标准和考试说明，要根据中提到的数学学业考试命题应当面对全体学生，根据学生的年龄特征、思维特点、数学背景和生活经验编制试题的精神。以苏州市为例，在每年的中考说明会上，由市教研员面对全市初三教师说明当年的中考命题指导思想、基本原则和依。</p><p>10、蒃袀节莃螂衿羂蕿蚈袈肄莁薄袈膆薇蒀羇艿莀螈羆羈膂蚄羅肁莈薀羄芃膁薆羃羃蒆蒂羂肅艿螁羂膇蒅蚇羁芀芇薃肀罿蒃葿聿肂芆螈肈膄蒁螃肇莆芄虿肆肆蕿薅蚃膈莂蒁蚂芀薈螀蚁羀莁蚆螀肂薆薂螀膅荿蒈蝿芇膂袇螈肇莇螃螇腿芀虿螆芁蒅薅螅羁芈蒁螄肃蒄蝿袄膆芇蚅袃芈蒂薁袂羈芅蒇袁膀蒀蒃袀节莃螂衿羂蕿蚈袈肄莁薄袈膆薇蒀羇艿莀螈羆羈膂蚄羅肁莈薀羄芃膁薆羃羃蒆蒂羂肅艿螁羂膇蒅蚇羁芀芇薃肀罿蒃葿聿肂芆螈肈膄蒁螃肇莆芄虿肆肆蕿薅蚃膈莂蒁蚂芀薈螀蚁羀莁蚆螀肂薆薂螀膅荿蒈蝿芇膂袇螈肇莇螃螇腿芀虿螆芁蒅薅螅羁芈蒁螄肃蒄蝿袄膆芇蚅袃芈蒂薁袂。</p><p>11、初三数学总复习数与式测试题一、 选择题(每小题4分,共40分)1. 4的算术平方根是 （ ）A. 2 B . 2 C. 2 D. 2.下列说法中正确的是 （ ）A. 9的立方根是-3 B . 0的平方根是0 C. 是最简二次根式 D . 等于源:Z_x3.随着计算机技术的迅猛发展，电脑价格不断降低，某品牌电脑按原售价降低m元后，又降低20%，现售价为n元，那么该电脑的原售价为 （ ）A B C D4.比较8和4的大小是 ( )A. 84 B. 8 4 C. 8=4 D.不能。</p><p>12、专题4 圆,题 型 归 类,过 关 训 练,题 型 归 类,图1,D,例1答图,图2,C,变式跟进1答图,图3,变式跟进2答图,图4,35,图5,B,图6,A,图7,D,例4答图,图10,例5答图,图11,变式跟进6答图,C,例6答图,图13,C,图13,4,120,图14,例8答图,80,图15,图16,图17,C,过 关 训 练,A,图18,D,图19,A,第3题答图,图20,100,第4题答图,图21,图22,B,第6题答图,图23,第9题答图,图24,第8题答图。</p><p>13、中考数学总复习,题型1方程（组）型应用题 方程是描述丰富多彩的现实世界数量关系的最重要的语言，也是中考命题所要考察的重点热点之一我们必须广泛了解现代社会中日常生活、生产实践、经济活动的有关常识并学会用数学中方程的思想去分析和解决一些实际问题解此类问题的方法是： （1）审题，明确未知量和已知量； （2）设未知数，务必写明意义和单位； （3）依题意，找出等量关系，列出等量方程； （4）解方程，必要时验根,二、知识运用举例,（一）方程（组）型应用题 例1某牛奶加工厂现有鲜奶9吨，若在市场上直接销售鲜奶，每吨可获取利润。</p><p>14、关注核心知识 夯实基础 培养能力,谈九年级数学中考总复习,以教材为载体，夯实基础,以专题为载体，积累解题经验,以模拟为重点，提高综合能力,第一阶段,第二阶段,第三阶段,中考复习三阶段,前一阶段是后一阶段的基础，后一阶段是前一阶段的升华，3个阶段的时间比以2:2:1较宜.,第一阶段：以教材为载体，夯实基础,强调以教材为载体，并不是简单的重复，而需要按照知识体系，把学过的内容进行重新组合，可以以纵向知识体系为框架适当“切块”建构知识网络.,螺旋上升,直线式组合,“数与式”、“方程（组）”、不等式（组）、函数及其图象、三角形。</p><p>15、第二章第二课时： 分式方程,要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练,要点、考点聚焦,1.解分式方程的基本思路 将分式方程化为整式方程.,2.解分式方程的一般步骤 (1)把方程两边都乘以最简公分母，化成整式方程； (2)解这个整式方程； (3)检验：把整式方程的根代入最简公分母，若使 最简公分母值为0，则这个根是原方程的增根，必须 舍去.,3. 用换元法解分式方程是一种重要的思想方法，也是中 考的必考知识.,2.(2003年广州市)将方程 去分母后得到的方 程是( ) A.x2-2x-3=0 B.x2-2x-5=0 C.x2-3=0 D.x2-5=0,1.(2003年武汉市)用换元法解。</p><p>16、第七章第三课时： 解直角三角形的应用,要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练,要点、考点聚焦,1.本课时重点是把实际问题转化为数学问题.,4方向角,5命题方向 运用解直角三角形知识解决与生活、生产有关的应用题是近年来中考的热点题型，主要涉及测量、航空、航海、工程等领域，以综合题出现的考题也有上升趋势.,课前热身,1(2003年北京市)如图7-3-3所示，B、C是河对岸的两点，A是对岸岸边一点，测量ABC=45，ACB=45，BC=60米，则点A到BC的距离是 米。,图7-3-3,30,2(2003年宁夏)在倾斜角为30的山坡上种树，要求相邻两棵树间的水平距。</p><p>17、第七章第四课时： 本章过关测试,B,A,D,4.若A为锐角，sin A=34，那么( ) A.0A30 B.30A45 C.45A60 D.60A90,5.RtABC中，C=90，CDBA于D，若BC=a，B=，那么AD等于( ) A.asin 2 B.acos2 C.asin cos D.asin tan ,6.在RtABC中，C=90，tan A=3，AC=10，则ABC的面积等于( ) A.3 B.300 C. D.150,C,D,D,7.在ABC中，A=60，AC=1，BC=3，则锐角B等于( ) A.60 B.45 C.90 D.30,9.在RtABC中，C=90，下列式子不一定成立的是( ) A.tan =cot B B.sin 2A+cos2A=1 C.sin 2A+sin2 B。</p><p>18、第六章第三课时： 本章过关测试,D,D,D,C,5.下列说法中正确的数是( ) 有一个锐角相等的两个等腰三角形必相似；有一个锐角相等的两个直角三角形相似；有两边对应成比例且有一个角对应相等的两个三角形相似；三条边分别平行的两个三角形相似；所有的等腰直角三角形相似 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个,C,C,C,C,9.在ABC中，A=36，AB=AC，BD是角平分线，下列结论：ABD、BCD都是等腰三角形；AD=BD=BCBC2=CDCAD是AC的黄金分割点，其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4,D,D,二、填空题(每题3分，共12分),11.已知数3、6，请再写出一个数，使这三个数中的。</p><p>19、初三数学总复习（几何综合测验） 班别___________姓名_____________学号_______成绩__________ （满分100分，时间120分钟） C A B D 一、 选择题（每题3分，共24分） （1）、如图（1）所示，AB/CD，ACBC，图中与。</p>