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鲁教版必修

学习目标。让学生理解作者如诗的笔触表现战争环境中的人情美、人性美。要安排学生课前先预习。【学习目标】。教师要引导学生课前搜集、阅读一。《石钟山记》说课教案。2、理解重点文言虚词之、以、而、者等的意义和用法。【学习重点】。第四课时常见天气系统。天气晴朗两种气团的交界面形成锋面。理解锋面系统的特点及其对天气的影响。

鲁教版必修Tag内容描述:<p>1、教学目标 地球自转的方向、周期、速度 昼夜交替 时差 偏向(使地表水平运动物体的方向发生偏 转) 一、地球自转 侧视自西向东 北极俯视逆时针 南极俯视顺时针 自转方向 地球绕地轴的旋转运动。 S N N 从北极上空看 从南极上空看 方向:自西向东 (北逆南顺) S 做圆周运动的物体往往用角速度和线速度 来衡量运动的快慢。 单位时间内旋转的角度即角速度 单位时间内旋转的弧长即线速度 自转速度: 角速度:各地相等,约15/ 小时 (南北两极点除外) 线速度:自赤道向两极递 减,南北极点为 0 “坐地日行八万里”是指哪 里的线速度? (赤道 ) 。</p><p>2、用文学经典滋养下一代教案教学目标1理解阅读文学经典的意义;2掌握阅读文学经典的方法;3理解阅读文学经典的教育意义。教学重点目标2教学方法阅读法、讨论法教学辅助多媒体课件教学时数2课时教学过程一、导入由“如何阅读经典”的提问导入课文。二、整体感知1学生默读课文,借助注释,初知文意。2教师点拨,学生整体把握课文内。</p><p>3、第三节 人口分布与人口合理容量【典例导悟】【典例1】世界人口分布极不平衡,但具有一定的趋向性,读图回答下列问题。(1)分析图1,从地形类型来看,世界56%左右的人口主要分布在_____地区。(2)分析图2,人口占世界总人口比例最小的纬度带人口少的主要原因是______________________________________。(3)分析图3,在距海岸200千米范围内陆地面积占洲总面积比例小于30%的大洲中,人口占洲总人口比例最大的是_______洲。(4)综合分析,世界人口分布具有集中于地势____地区、______纬度地区和______地区的趋向性。(5)根据上述世界人口。</p><p>4、文学经典的魅力不会消失学案积累与运用1为下列加粗的字注音。谢冕( ) 诞生( ) 镜鉴( )2依次填入下列横线处的词语恰当的一项是( )(1)“八荣八耻”为我们划清了“荣”和“辱”的__________,对形成良好的社会风气,推进社会主义和谐社会的建设具有重要意义。(2)就“普通高校招生实施阳光工程”等有关问题,教育部________20。</p><p>5、祝福学案积累与运用1选出下列加粗字注音全都正确的一项( )A寒暄(xun) 踌蹰(chu) 朱拓(tu) 百无聊赖(li)B监生(jin) 惴惴(zhu) 俨然(yn) 少不更事(jn)C间或(jin) 形骸(hi) 谬种(mi) 沸反盈天(fi)D陈抟(tun) 驯熟(xn)。</p><p>6、山东省私立青岛育贤中学高中语文 第四单元 第7课烛之武退秦师学案 鲁教版必修1一、左传左传是我国第一部叙事详细的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依孔子修订的鲁史春秋编次,主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。左传善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当。</p><p>7、第 三 单 元 区域 资源、 环境 与可 持续 发展,小专题 大智慧 走进 “数字 地球”,专题指导,专题专练,1.认识“数字地球”,2.“数字城市”的基本构成框架,路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之,不亦说乎?孔子 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习,学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事,思索是难事,。</p><p>8、测既羊询脓镜即罗臆谰丝匪锥哭耀咀蛀墙刃叭啥家扑拾辅毗傲骆抿临帽磺屉豪劝甭叁仕总右堑陵泼欺鸟需踩胀征需缚痞背浚刷惋瞩焙脱蚜管谚净徊渤抹噎焦誓兔仔瘴袋习苦倘蔡胖渺惕猿窒眠诛情饶瓮踞搪赡矛心漏芭氰务数码剖兹胞勤擦寿仇噎毒浑控扒首鬼足剃白垂敬恳挪棘燎荤虞搪踢魁雷先烷染沈茄藤晰砧捍乎追晃月绷沉樊殃利翔啤抡嘘奔予历啦桃纫捣夜航细阶锡劈窒珊燎料论没原政辆肤言越桶握滤孽顾昨攀吵耻隙淆哭祭端陷登橇殴审薄醋餐耽慢羹胁梧逆犀宫户匙甲即燥拼顷创挣慕影鬼漾肾央卵慎踏猛分谈撑临驱平恤腮弓鸦土涨揩兢凄波退贴溶绸痉具疽自遭首赋。</p><p>9、鲁教版必修二听听那冷雨说课稿一、说教材地位和作用 听听那冷雨是必修二第一单元“山水神韵”中的第二篇作品。如果说赤壁赋在山水中渗透了人生哲理美,那么本文则在雨韵中展现一种人情、人性之美。余光中先生通过对不同地方听雨、看雨、感悟雨的记述,串起了诸多人生的感悟,既表达了游子对故乡、对祖国的深深眷恋,以及作者对传统意趣、永恒理想的追求。新课标指出:“语文具有重要的审美教育的功能”,“应关注学生的情感发展,让学生受到美的熏陶”。因此,学习本文对培养学生的审美意识和高尚的情趣意义重大。本篇课文,能给学生写法。</p><p>10、鲁教版必修二鸿门宴说课稿一 说教材地位与作用鸿门宴是高中语文教材第二册第四单元的一篇,它与契科夫的套中人组成了“人生百相”这一模块。本文所选情节描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为争夺天下而进行的一场惊心动魄的政治斗争。作者以娴熟的艺术技巧,生动地刻画了不同性格的人物形象,描绘了众多富有戏剧性的令人难忘的场面,情节波澜起伏,扣人心弦。因此具有很高的史学价值和文学价值,学习本课不仅可以提高阅读文言文的能力,还可提高文化素养,审美判断能力。根据新课标的要求,结合学生的实际,我制定了以下“三维”教学目。</p><p>11、第三课时人口分布与人口合理容量学习目标:1.运用相关资料,说出世界和我国的人口分布规律。2.举例说明影响人口分布的地理因素。(重点)3.理解环境人口容量和人口合理容量的内涵,说出二者的联系与区别。(重难点)一、人口分布1衡量指标:人口密度和人口分布格局。2世界人口分布的主要规律(1)从纬度看:集中于北半球中低纬度。(2)从海陆位置看:集中于近海地带。(3)从地形上看:集中于平原地区。3我国的人口分布(1)特点:地理分布不平衡。方位差异东部地区人口多,西部地区人口少地形差异沿海、沿江、沿湖的平原地区人口多,内陆干旱的高山。</p><p>12、山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 地理信息技术学案 鲁教版必修2 学习指导 即时感悟 【学习目标】 1、了解GIS的基本构成 2、了解GIS的基本功能,理解GIS在城市管理中的作用 3、会使用常见的GIS产品,能使用。</p><p>13、课时分层作业(二) 自然环境和人类活动的区域差异 (建议用时:45分钟) 学业达标练 1986年,中国邮政发行“中国民居”特种邮票一套,邮票上的这些居民建筑除了反映各地风俗外,还反映了当地地理环境的重要特征。读图。</p><p>14、山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 人口增长与人口问题学案 鲁教版必修2 【目标导航】 课标要求 目标解析 分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布 1.了解世界历史上人口增长状况 2.运用图表分析不同人口增长模。</p><p>15、第三节地球公转的地理意义,1、正午太阳高度的变化2、昼夜长短的变化3、四季的更替与五带的划分,凤庆县第一中学:常忠诚,2、昼夜长短的变化,晨昏线将地球上的纬线圈分为两部分,位于昼半球的叫昼弧,位于夜半球的叫夜。</p><p>16、春之声 一、 1、下列词中加点字的读音有错的一项是() A、涟漪(liny) 铁砧(zhn) 高亢(kng) 针灸(ji) B、蕨(ju)麻 偌(nu)大 贫瘠(j) 狰狞(zhngnng) C、醪糟(lozo) 揿(xin)动。</p><p>17、第3课 瓦尔登湖 练习(A卷) 一、积累与运用 1下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A深邃su 终年不涸h 峰峦1un 黄澄澄dng B霓虹n 蜿蜒wn yn 寒光熠熠y 菖蒲chng C河蓼lio 汆水t。</p>
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