全国统编教材

全国统编教材Tag内容描述：<p>1、第九章直线、平面、简单几何体,空间的距离,第讲,8,1.两点间的距离连结两点的______的长度.2.点到直线的距离从直线外一点向直线引垂线，__________________的长度.3.点到平面的距离从点向平面引垂线，____________________的长度.4.平行直线间的距离从两条平行线中一条上任意取一点向另一条直线引垂线，_________________的长度。</p><p>2、第九章直线、平面、简单几何体,线面平行与面面平行,第讲,3,1.若直线与平面__________公共点，则这条直线在这个平面内；若直线与平面______________公共点，则这条直线与这个平面相交；若直线与平面______公共点，则这条直线与这个平面平行.2.若两个平面____________公共直线,则这两个平面相交；若两个平面______公共点则这两个平面平行.,有无数个,有且只有一个。</p><p>3、第十三章复数,复数的代数形式及其运算,第讲,2,1.复数的加、减、乘、除运算按以下法则进行.设z1=a+bi，z2=c+di(a，b，c，dR).(1)加减法：(a+bi)(c+di)=.故有|z1+z2|2+|z1-z2|2=.(2)乘法法则：(a+bi)(c+di)=.(3)除法：,(ac)+(bd)i,2(|z1|2+|z2|2),(ac-bd。</p><p>4、第九章直线、平面、简单几何体,直线和平面所成的角与二面角,第讲,7,（第一课时）,1.一个平面的斜线和它在这个平面内的_____的夹角，叫做斜线和平面所成的角；如果直线和平面垂直，则直线和平面所成的角为____;如果直线在平面内或与平面平行，则直线和平面所成的角为____.2.从一条直线出发的__________所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的____，每个半平面叫做二面角的____。</p><p>5、第十章排列 组合 二项式定理和概率 相互独立事件和独立重复试验 第讲 6 第二课时 题型4利用方程思想及分解与合成思想求相互独立事件的概率 1 甲 乙 丙三台机床各自独立地加工同一种零件 已知甲机床加工的零件是一等。</p><p>6、第十章排列 组合 二项式定理和概率 等可能性事件和互斥事件的概率 第讲 5 第一课时 1 在一定条件下必然发生的事件 叫做 在一定条件下不可能发生的事件 叫做 在一定条件下 的事件 叫做随机事件 2 在大量重复进行同一。</p><p>7、第十二章极限与导数 数学归纳法及其应用 第讲 1 第二课时 题型3用数学归纳法探求数列的通项公式 1 已知数列 an 满足 a1 1 a2 an an 1 1 n an 1 an n 2 求数列 an 的通项公式 解 由已知可得因为a1 1 a2 所以由此猜想。</p><p>8、第讲 3 含绝对值的不等式和一元二次不等式 第二课时 第一章集合与简易逻辑 题型四 二次不等式 分式不等式的解法由x2 6x 8 0 得 x 2 x 4 0 所以x 2或x 4 由 得 所以1 x 5 所以原不等式组的解集是 1 2 4 5 1 解不等式。</p><p>9、第三章数列 数列求和 第讲 4 第一课时 一 等差数列与等比数列的求和方法等差数列的前n项和公式是采用 推导的 等比数列的前n项和公式是采用推导的 倒序相加法 错位相减法 二 常用求和公式 等差数列 三 错位相减法这是。</p><p>10、第三章数列 等差数列 第讲 2 第二课时 考点3 等差数列中的证明问题1 设 an 是公差为d的等差数列 1 求证 以bn n N 为通项的数列 bn 是等差数列 1 证明 因为等差数列 an 的公差是d 常数 所以所以 bn 是等差数列 2 若a1。</p><p>11、第讲 9 指数函数与对数函数 第二课时 第二章函数 题型四 对数函数综合问题1 设a b R 且a 2 定义在区间 b b 内的函数是奇函数 1 求b的取值范围 2 讨论函数f x 的单调性 1 函数在区间 b b 内是奇函数等价于对任意x b。</p><p>12、第九章直线 平面 简单几何体 棱锥 第讲 10 1 如果一个多面体的一个面是 其余各面是有一个公共顶点的 那么这个多面体叫做棱锥 在棱锥中有 叫做棱锥的侧面 余下的那个多边形叫做棱锥的 两个相邻侧面的 叫做棱锥的侧棱。</p><p>13、第讲 7 二次函数 第一课时 第二章函数 一 二次函数的图象特征1 a 0时 开口 0时与x轴的为方程ax2 bx c 0的两实根 0时 抛物线与x轴 恒成立 向上 交点的横坐标 不相交 ax2 bx c 0 2 a 0时 开口 0时与x轴为方程ax2 bx c。</p><p>14、第八章圆锥曲线方程 轨迹和轨迹方程 第讲 4 第二课时 题型3代入法求轨迹方程 1 设双曲线的右焦点为F 右准线为l P为双曲线上任意一点 以点P为圆心作圆使之与直线l相切 交线段PF于Q点 求点Q的轨迹方程 解 设圆P与准线l。</p><p>15、第十一章概率与统计 正态分布与线性回归 第讲 4 第二课时 题型3正态分布在生活中的运用 1 公共汽车的车门高度是按男子与车门顶碰头机率在0 01以下来设计的 若男子身高 单位 cm 服从正态分布N 170 36 问车门高度应如。</p><p>16、第十一章概率与统计 正态分布与线性回归 第讲 4 第一课时 1 如果总体密度曲线的函数为 则称这个总体分布为正态分布 记作 其中 0 分别表示总体的 与 2 正态分布的函数图象称为正态曲线 其大致图象如下图 并具有以下性。</p><p>17、第讲 8 指数式与对数式 第二章函数 一 根式xn a n N n 1 x n为奇数x n为偶数 a 0 a n为奇数 a n为偶数 二 分数指数幂 a 0 m n N 且n 1 三 分数指数幂的运算性质1 ar as a 0 a 1 2 ar s a 0 a 1 3 ab r a 0 a 1 ar s。</p><p>18、第四章三角函数 三角函数的化简 求值 第讲 3 第二课时 题型4 化简求值 1 求的值 原式 点评 在化简 求值中 注意 配角 变形 一是把角化为特殊角与已知角的关系 二是把异角化为同角 求值 cot10 4cos10 原式 题型5 给值。</p><p>19、第四章三角函数 三角函数的概念 第讲 1 第二课时 题型4 三角函数的定义 1 已知角 的终边上一点且求cos tan 的值 由题设知所以得从而解得m 0或 当m 0时 当时 当时 点评 三角函数的定义中 终边上的点的坐标值可正 可负。</p><p>20、第九章直线 平面 简单几何体 平面及其基本性质 第讲 1 第二课时 1 四面体ABCD中 E G分别为BC AB的中点 F在CD上 H在AD上 且有DF FC 2 3 DH HA 2 3 求证 EF GH BD交于一点 题型4共点问题 分析 只要证明点E F G H分别所。</p>