人教版八年级上册历史与社会

人教版八年级上册历史与社会Tag内容描述：<p>1、人教新课标历史与社会八上期末复习系列 学生必备考点手册 考点 1：了解丝绸之路与隋朝大运河的概况（a） (历史与社会八上 P60、61、68、87、88) （一）丝绸之路的概况(历史与社会八上 P60、61、68) 1丝绸之路的开辟 （1）张骞通西域 21 世纪教育网版权所有 西域的地理位置:两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和 更西的地区，称为西域。 张骞出使西域的时间与目的:为了联络大月氏共同夹击匈奴，张骞分别于公元前 138 年 和公元前 119 年两次奉汉武帝之命出使西域。 路线：从长安出发，过玉门关和阳关，经今天的。</p><p>2、第一课 亚非大河文明一、单项选择题1如果你寒假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是A 在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑B 沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮C 逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老D 游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光2位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心？古巴比伦王国 古罗马帝国 亚历山大帝国 阿拉伯帝国A B C D 3下图中字母所代表的文明古国中，拥有金字塔和狮身人面像的是A A地 B B地 C C地 D D地4一个历史事实可以由若干事件构成，事件。</p><p>3、秦始皇开创大一统基业学案一、历史回眸:统一篇材料一 ：秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位置有助于秦获得胜利，因为渭河流域大部分地区易守难攻 材料二 ：公元前318年，秦占领了四川的产粮大平原；这大大地扩大了秦的地盘、增强了秦的力量 m材料三：秦的统治者都是些能干又野心勃勃的现实主义者，率先应用法家学说，将所有权力集中到自己手上.材料四：战国七雄长期征战，给人民带来极大的痛苦和灾难，不利于经济、文化的进一步发展和交流。渴望结束割据战争，实现国家统一安定已成为当时各族人民的强烈愿望。材料五:经过商鞅变法，。</p><p>4、历史与社会第一单元第三课西方文明之源教学设计稚川实验中学 一、【课标解读】：课标：2-1-5 概述古代希腊罗马的政治体制，列举古代希腊罗马重要的文明成就，知道它们对后世的影响。二、【教材简析】：本课侧重自然科学、人文科学和艺术方面的贡献。课文主要从这个角度介绍了西方文明两大源头：古希腊文明与古罗马文明。关于“古希腊文明”，课文从哲学、科学、文学、戏剧、雕塑和体育六个方面进行介绍，涉及柏拉图、亚里士多德、阿基米德、荷马、米隆等重要人物。关于“古罗马文明”，课文介绍了罗马法、罗马文字和罗马建筑等内容，突出。</p><p>5、第三课宋元：多元文化的碰撞交融与文明的高度发展4.3.1高度集权的北宋政治1、北宋建立：时间： 年，地点： 驿，人物： （宋太祖）；经过：陈桥兵变，黄袍加身；结果：建立宋朝，取代 ，以开封为 ，作为都城，史称 。2、北宋中央集权的加强、原因背景：唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定。目的：加强 、措施：措施影响政治上解除 的兵权，并从各地挑选强壮士兵，编入 ，由 直接控制；禁军轮流驻防 ；陆续解除 的权力；采取 的策略，选拔 担任中央和地方官吏； 积极影响：加强了 ，有利于中央对 的控制；消除了地方割据的物质基。</p><p>6、课题 第一课 亚非大河文明古代埃及 课型 授新课 班级 组名 姓名 学号 学习航标1知识与能力：了解古代埃及产生的自然环境，勾勒人类文明起源的脉络和方向。2过程与方法：体会尼罗河在古代埃及文明中的重要作用，认识自然环境与人类文明的相互关系。3情感态度价值观：尝试通过网络、书籍、报刊等途经收集历史资料，用历史的眼光认识人类文明的发展进程。重点埃及的地理位置 、河流、文明出现的时间 、统治者、等级分化和古代埃及对人类文明的贡献。难点尼罗河在古代埃及文明中的重要作用，认识自然环境与人类文明的相互关系。学 习 过 程自。</p><p>7、第二课：隋唐：开放革新的时代4.2.1：隋朝的兴亡一、隋的兴亡1、隋的建立: 年，北周外戚 （隋文帝）夺取政权，建立 朝，定都 。2、隋文帝改革为统一全国奠定基础。:3、隋的统一：（1）时间 年（2）影响：隋的统一，结束了 ，大大加强了 、 、 的联系，推动 的迅速发展。4.隋的灭亡(1)原因：面对无休止的的 役和 役，人民不堪忍受，爆发了大规模的 起义。(2)时间 年，隋 帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。5、隋大运河:时间 年，历时六年。（1）隋大运河以 为中心，南起 ，北至 ，全长2019多千米，是古代世界上最 的运河，分 、 、 、和 四段。</p><p>8、第一课 秦始皇开创大一统基业一、单项选择题1秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是A 中央集权问题 B 外族入侵问题 C 儒家思想问题 D 国家统一问题2史记秦始皇本纪记载，秦始皇到梁山宫，见丞相车骑甚众，显示出不高兴。后来身边人告诉了丞相，丞相为之收敛。秦始皇猜测有人泄漏了他的话，便把当时在场的人都杀了。材料出现的情形与以下秦始皇采取的措施有异曲同工之妙的是A 颁布推恩令 B 设立锦衣卫 C 实行焚书坑儒 D 建立县制3秦朝二世而亡，但影响深。</p><p>9、第三课 西方古典文明一、单项选择题1小华穿越时空，看到下列场景：这里经济繁荣，工商业发达；学校里一大群淘气的男孩正在学习各种技能；圆形广场上一群成年男人正在讨论是否对外战争。“这里”应是A 古印度 B 古代斯巴达 C 古代雅典 D 古罗马2地中海是世界上最大的陆间海，是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。在历史上，这里曾是下列哪一国家的内湖？A 波斯帝国 B 罗马帝国 C 亚历山大帝国 D 拜占庭帝国3伯利克里说：“我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律。”这说明当时雅典推崇A 种姓制度 B 民主政治 C 封建等。</p><p>10、第二课 秦末农民起义与汉朝的建立一、单项选择题1下列关于秦末农民战争的事件，按时间排序正确的是建立“张楚”政权大泽乡起义吴广、陈胜被杀刘邦率兵攻入咸阳A B C D 2秦朝末年出现了大规模的农民起义。陈胜、吴广是秦末农民起义的领袖，当时他们“揭竿而起”的主要原因是A 争夺皇位 B 割据争霸 C 反抗暴政 D 逃避徭役3以上四场战争发生的先后顺序正确的是 A 图图图图 B 图图图图C 图图图图 D 图图图图4构建和谐社会是当今的焦点话题之一一些学者认为，我国古代历史上一些社会生产生活安定、经济繁荣、政治比较清明的历史时期可以说是我。</p><p>11、第三课 汉武帝时代的大一统格局一、单项选择题1关注民生，发展农业生产，稳定社会局势，这是历代王朝建立之初的首要任务。为此，西汉前期实行的政策是A 发展农业，征收重税 B 休养生息 C 统一货币为五铢钱 D 实施“推恩令”2历史上的刘秀的贡献是A 匡扶汉室，建立蜀国 B 隆中对策，三分天下C 建立东汉，光武中兴 D 辅佐吴国，春秋争霸3西汉早期，为了恢复社会经济发展，稳定社会局势，汉高祖与汉文帝、汉景帝连续几代帝王都采取了一系列相应的措施。这些措施的相同点是都推行休养生息政策 都吸取了秦亡的教训，轻徭薄赋都让士兵还乡务农 。</p><p>12、从清明上河图看北宋都市生活1教学目标 （一）知识与技能：知道北宋都市生活的特点，了解清明上河图的价值，初步掌握看图探史的方法。（二）过程与方法：通过对清明上河图的观察与探究，学生能够认识到传递历史信息有多种方式，还原历史需要艺术作品、文物和文献记载的相互印证。（三）情感态度价值观：通过本课的学习，学生能够了解北宋城市发展处于世界领先水平，增强学生的民族自豪感。2学情分析 八年级学生大多热衷于将自己的观点表述出来与大家共享，敢于言谈，对于探究活动这样的课，更是乐于参与其中。但对于一些性格内向的同学，这。</p><p>13、人教版八年级上册历史与社会 第一单元第三课 西方古典文明 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 2011北京马拉松赛，22岁的中国选手魏小杰夺得女子冠军，马拉松长跑比赛由来与以下哪场战争有关？A特洛伊战争B希波战争C伯罗奔尼撒战争D罗马的扩张战争2 . 希腊、罗马的古典。</p><p>14、人教版八年级上册历史与社会 1.2中华早期国家与社会变革 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 史载：“封建亲戚，以藩屏周”。这反映了西周 A实行禅让制 B实行分封制 C确立世袭制 D推行郡县制 2 . 著名历史学家费正清曾说，（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，其灭亡也体现了孟子的一个思想的正确孟子的这一。</p><p>15、人教版八年级上册历史与社会 第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 战国时期,各国“车途异轨文字异形”。秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列情况不可能存在的是（ ）A“车同轨”,车辆通行无阻B商人交易使用圆形方孔铜钱C各地官员均用小。</p><p>16、人教版八年级上册历史与社会 2.2阿拉伯帝国与伊斯兰文明 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列有关阿拉伯人的说法正确的是（ ）发明了被称为阿拉伯数字的09十个数字符号创立了伊斯兰教创作了文。</p><p>17、人教版八年级上册历史与社会 第三单元第五课 昌盛的秦汉文化 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下列属于华佗医学成就的有 编著伤寒杂病论 世界上最早采用全身麻醉手术法 奠定中医治疗学的基础 编制强身健体的五禽戏ABCD2 . 一位美国作家写。</p><p>18、人教版八年级上册历史与社会 3.3汉武帝推进大一统格局 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 汉阳陵南侧的明代石碑碑文，称赞汉景帝“克守先业，致治保民”。以下属于汉景帝“致治保民”的措施是A焚书坑儒B派遣王昭君和亲C减免田租赋役D派官员西行取经2 . 下列关于文景之治和。</p><p>19、人教版八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 三字经中的“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”所包含的朝代顺序是A秦统一西汉B西汉统一东汉C东汉统一三国D三国统一两晋2 . 秦始皇为加强中央集权，巩固和维。</p><p>20、人教版八年级上册历史与社会 2.1西欧封建国家 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下列关于罗马共和国兴衰说法错误的是A罗马共和国与雅典之间爆发了布匿战争B布匿战争使罗马掠夺了大量土地、奴隶和战利品C布匿战争使罗马变得空前强大和繁荣D布匿战争使罗马的贪婪和占有欲恶性膨胀。</p>