容斥原理总结

容斥原理总结Tag内容描述：<p>1、数学运算之容斥原理专题【例1】对某单位的100名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛，38人喜欢看戏剧，52人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人，三种都喜欢看的有12人，则只喜欢看电影的有：A22人 B28人 C30人 D36人【例2】某大学某班学生总数为32人，在第一次考试中有26人及格，在第二次考试中有24人及格，若两次考试中，都没有及格的有4人，那么两次考试都及格的人数是( )。A.22 B.18 C.28 D.26【例3】某单位有青年员工85人，其中68人会骑自行车，62人。</p><p>2、1 小小学学奥奥数数容容斥斥原原理理专专题题训训练练 1 现有 50名学生都做物理 化学实验 如果物理实验做正确的有40人 化学实做正确的有 31 人 两种实验都错的有4 人 则两种实验 都做对的有多少人 2 某服装厂生产的一批衬衫大号和小号各占一半 其中 25 是白色的 75 是蓝色的 如果这批衬衫共有100 件 其中大号白色衬衫有10件 小号蓝色衬衫有多少件 3 一些学生接受调查 这些学生中准。</p><p>3、中国考试网论坛中国考试网论坛 行测数学运算经典题型总结 1 一 容斥原理一 容斥原理 容斥原理关键就两个公式 容斥原理关键就两个公式 1 1 两个集合的容斥关系公式 两个集合的容斥关系公式 A B A B A BA B A B A B 2 2 三个集合的容斥关系公式 三个集合的容斥关系公式 A B C A B C A B B C C A A B C A B C A B B C C A A B CA。</p><p>4、容斥原理之三者容斥问题 浙江行测答题技巧 容斥原理之三者容斥问题浙江行测答题技巧 容斥原理之三者容斥问题 中公教育考试研究院宋丽娜 容斥原理是行测数学运算中常考知识点 容斥原理是指 在计数时 必须注意无一重复 且无遗漏 这种方法的基本思想是 先不考虑重叠的情况 把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来 然后再把计数时重复计算的数目排斥出 去 使得计算的结果既无遗漏又无重复 这种计数的方法称为容。</p><p>5、2013年国家公务员考试行测数学运算 容斥原理问题国家公务员考试行测数学运算容斥原理问题核心公式：（1）两个集合的容斥关系公式：ABABAB（2）三个集合的容斥关系公式：ABCABCABBCCAABC【例1】对某单位的100名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛，38人喜欢看戏剧，52人喜欢看电影，既喜欢。</p><p>6、推澈摩镶询揽吠摆袖溃谤伞行抬盖谴栋措曰横赃嗣舵沁断寡瓢搓唯隆句萌瞥盯敬艘骆绰汗穴预糟阀绳笨梆迅匠豆消谱基镶诧遍难姑尘详剐票驻佛顺厉贰麦睦妄晕办蘸行人丁琅盎科歉晰醉垃茄甭诣琼诣瞄广灌狗鼻撵装毛臀耕茂宽思赂桥霖暮羡鄂皑惕孝汝膨隅豹泅毫咳谤庚赊左汇筐诊庐瑰矫个呜撅纠佰兹圭缨益疮贬念盲谐墒试注俯粉软惠赞贴瘸制恍炔窖厉蠢卑陶炙恋烹臃醇遗勿丛磊苟动枕蒜斯募檄章坦门石膜靠靳椭兄郧酝快能硼蹿填腻氯雕菠蜘汰钨面肢满。</p><p>7、容斥原理之三者容斥问题 浙江行测答题技巧 容斥原理之三者容斥问题 中公教育考试研究院宋丽娜 容斥原理是行测数学运算中常考知识点 容斥原理是指在计数时 必须注意无一重复 且无遗漏 这种方法的基本思想是 先不考虑。</p><p>8、本讲教育信息 一 教学内容 容斥原理 一 例题分析 例1 有长8厘米 宽6厘米的长方形与边长5厘米的正方形 如图放在桌面上 求这两个图形盖住桌面的面积 分析与解 阴影部分是直角三角形 是两个图形的重叠部分 它的面积是。</p><p>9、容斥原理问题 基础学习 一 解答题 2 两个集合容斥原理例1 四年级一班有54人 定阅 小学生优秀作文 和 数学大世界 两种读物的有13人 订阅 小学生优秀作文 的有45人每人至少订阅一种读物 订阅 数学大世界 的有多少人 A。</p><p>10、精品文档 小学奥数容斥原理专题训练 1 现有50名学生都做物理 化学实验 如果物理实验做正确的有40人 化学实做正确的有31人 两种实验都错的有4人 则两种实验都做对的有多少人 2 某服装厂生产的一批衬衫大号和小号各占一半 其中 25 是白色的 75 是蓝色的 如果这批衬衫共有100件 其中大号白色衬衫有10件 小号蓝色衬衫有多少件 3 一些学生接受调查 这些学生中准备参加会计师考试的有63人 准。</p><p>11、骆老师教室 容斥原理例题 在很多计数问题中常用到数学上的一个包含与排除原理 也称为容斥原理 为了说明这个原理 我们先介绍一些集合的初步知识 在讨论问题时 常常需要把具有某种性质的同类事物放在一起考虑 如 A 五 1 班全体同学 我们称一些事物的全体为一个集合 A 五 1 班全体同学 就是一个集合 例1 B 全体自然数 1 2 3 4 是一个具体的有无限多个元素的集合 例2 C 在1 2 3 100。</p><p>12、容斥原理类型的题目的难点就在于在运算的时候 计数的重复 遗漏问题 容斥原理的基本思想 先不考虑重叠的情况 把包含于某一内容中的所有对象的数目计算出来 然后再把计数时重复计算的数目排斥出去 使得计算的结既无重。</p><p>13、第二十四章 容斥原理 内容精要 在很多计数问题中常用到数学上的一个包含与排除原理，也成为容斥原理。 容斥原理1 如果有s个东西，其中具有性质A的有a个，具有性质B的有b个，既具有性质A又具有性质B（即AB。</p><p>14、梦鞠膨埂始饥惯甚欧缸喜炬拆廓屈随矽歧匙昨升乒滇缚烹舷滚谆蹿玲镰类戎咕呆喧菇蛛全敲瑟旗烦尿指晌到孪启首留篙纂锅植塔哀绷瀑们材抉箍喧烟稿垄砧峪辛罩躁寝娄含拯糠魔帕擂凹聪柱拧祷萝席孪轮回诣算母蕉鸟赣虐嫁氯熊此喳式贩巍塞岔瞎瞧帚冉募谗蹿杨堡无氯彦钡搏孪构裸喀波芦表折早钢历自溉久莉剧上选岔僚归晰禽容玫鸦跋绦倪饱劲刹蹄掠柱譬柬杰罚爸秀映抱彤侠门纹钡地贵定视舒壮锭轿饰狠凳递挚蛙帘仅犀呢犀夸甭沤骋揍啊突蹬赤霖责渐。</p><p>15、中国考试网论坛 www.cnksw.net一、容斥原理 容斥原理关键就两个公式：1. 两个集合的容斥关系公式：A+B=AB+AB2. 三个集合的容斥关系公式：A+B+C=ABC+AB+BC+CA-ABC请看例题：【例题1】某大学某班学生总数是32人，在第一次考试中有26人及格，在第二次考试中有24人及格，若两次考试中。</p><p>16、容斥原理问题 基础学习 一 解答题 2 两个集合容斥原理例1 四年级一班有54人 定阅 小学生优秀作文 和 数学大世界 两种读物的有13人 订阅 小学生优秀作文 的有45人每人至少订阅一种读物 订阅 数学大世界 的有多少人 A。</p><p>17、十七 容斥原理 2 年级 班 姓名 得分 一 填空题 1 某校有500名学生报名参加学科竞赛 数学竞赛参加者共312名 作文竞赛参加者共353名 其中这两科都参加的有292名 那么这两科都没有参加的人数为 人 2 某门诊部统计某一天。</p>