山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册

山东省高密市银鹰文昌中学七年级生物上册Tag内容描述：<p>1、第二节细胞的结构和功能 学习目标 模仿制作临时装片 区别动植物细胞结构的主要不同点 阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 参与实验 养成实事求是的科学态度 学习导航 探点一 单细胞生物和多细胞生物 整个身体就。</p><p>2、生物的生命现象有哪些 1 生物具有新陈代谢现象2 生物能够生长发育3 能够繁殖后代4 遗传和变异5 具有应激性6 除病毒外都有细胞结构7 生物能适应环境 也能影响环境 2 什么是新陈代谢 生物体能不断地从外界摄取营养物质。</p><p>3、一 学习生物的重要性 1 中考要考 初二中考 2 高考要考 3 生物知识与生活实践密切相关 二 学习生物的方法 1 课堂认真听讲 适时做好笔记 可记在课本上 2 课下及时复习巩固 3 认真做好学案上的练习题 并注意保存学案 以。</p><p>4、学案13课堂反馈检测1 C2 C3 C4 A5 D6 C7 C8 B9 D10 C11 A12 A13 1 不变 甲处没有叶绿体 不能进行光合作用 2 不变 乙处没有光照 不能进行光合作用 3 变 丙处有叶绿体 在光下制造了淀粉 4 甲 丙 乙 丙14 1 叶 2 二氧化。</p><p>5、学案10反馈检测答案 第一关 基础知识练习1 D2 D3 A4 D5 D6 B7 C8 B9 A10 B第二关 能力测试11 D12 A13 A14 B15 D16 B17 D18 B19 A20 B21 B22 B21 海带具有根 茎 叶 体内有输导组织肾蕨没有根 茎 叶等器官分化水稻种子。</p><p>6、第二章严整的生命结构 第一节显微镜的构造 三 整理 存放显微镜 一 取镜和安放 二 认识显微镜的构造 普通光学显微镜 一手握镜臂 一手托镜座 取镜 判断操作正误 安放 把显微镜放在实验台略偏左处 镜座距边缘7厘米左右。</p><p>7、第三章第一节病毒 二 病毒的结构 病毒无细胞结构 只由蛋白质外壳和遗传物质组成 针对性训练 10 下列有关病毒的说法 错误的是 A 病毒不能独立生活B 病毒营寄生生活C 病毒具有细胞壁D 病毒用电子显微镜才能观察到 三。</p><p>8、绿色植物的三大作用复习 复习目标 重点 难点 1 描述气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系 2 说出影响蒸腾作用的因素及蒸腾作用的意义 3 说出光合作用和呼吸作用的原料 产物 条件 场所 并能正确的书写出光合作用和呼吸作。</p><p>9、第一节绿色植物的主要类群 学习目标 1 概述藻类植物 苔藓植物 蕨类植物和种子植物的主要特征 2 通过观察葫芦藓和肾蕨 学会观察的一般方法 3 关注藻类植物 苔藓植物 蕨类植物和种子植物的生活状况 绿色植物 藻类植物。</p><p>10、第一节绿色植物的主要类群 藻类 生活环境 结构特点 繁殖方式 代表植物 一般生活在水中 少数种类生活在陆地上阴暗潮湿的地方 无根 茎 叶的分化 孢子 生殖细胞 繁殖 水绵 海带 紫菜 发菜 石花菜 裙带菜 鹿角菜等 常见。</p><p>11、第一节绿色植物的主要类群 学习目标 1 概述藻类植物 苔藓植物 蕨类植物和种子植物的主要特征 2 通过观察葫芦藓和肾蕨 学会观察的一般方法 3 关注藻类植物 苔藓植物 蕨类植物和种子植物的生活状况 4 描述植物的蒸腾现。</p><p>12、保护和支持细胞 控制物质的进出 光合作用的主要场所 含有遗传物质 传递遗传信息 内含细胞液 溶解着多种物质 生命活动的主要场所 线粒体 为生命活动提供能量 比较动物细胞与植物细胞结构区别 比较动物细胞与植物细胞。</p><p>13、第三节细胞的分裂和分化 这三组图片反映的是什么生命现象 细胞的分裂 植物细胞分裂过程示意图 细胞核先一分为二 随后 细胞质分成两份 每份各含有一个细胞核 最后在原来的细胞的中央 形成新的细胞膜 并形成新的细胞壁。</p><p>14、第三节生物学的探究方法 经典实验回顾 伟大的 微生物学之父 巴斯德 使鲜美的肉汤变质的微生物 是来自于空气 还是来自于肉汤自身 观点一 观点二 来自于肉汤自身 来自于空气 1 巴斯德的研究是为了解决什么问题 2 巴斯。</p><p>15、2 根据这个原则 生物学家将地球上现存的生物依次分为 界 门 纲 目 科 属 种 3 种是生物分类的基本单位 把各个分类等级按其高低和从属关系顺序地排列起来 就构成生物分类的阶层系统 1 生物学家的分类是以生物的形态。</p><p>16、细菌和真菌在生物圈中的作用 第四节 如果没有了植物 地球将失去绿色 动物将会饿死 如果没有了动物 生态平衡难以维持 如果没有了细菌和真菌 生物圈会是什么状况呢 细菌和真菌虽然个体小 不像动植物那样惹人注目 但他。</p><p>17、形体大小 与人类的关系 举例 繁殖方式 生活方式 结构 形态 病毒 细菌 极其微小 球状杆状蝌蚪状 无细胞结构 蛋白质外壳和遗传物质 寄生 自我复制 少数有利多数有害 流感病毒 乙肝病毒 十分微小 球状杆状螺旋状 单细胞。</p><p>18、第一节细胞的结构和功能 学习目标 模仿制作临时装片 区别动植物细胞结构的主要不同点 阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 参与实验 养成实事求是的科学态度 砖瓦 细胞 整个身体就是一个细胞 叫做单细胞生物 绝。</p><p>19、环节动物 1 蚯蚓的运动是怎样的 4 蚯蚓的呼吸有什么特点 它靠什么结构进行气体交换 蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动 身体分节可以增强运动的灵活性 蚯蚓没有专门的呼吸器官 它依靠体壁与外界进行气体交换 蚯蚓体。</p>