四边形课件

四边形课件Tag内容描述：<p>1、四边形的考点分析,2009年初中数学学业考试, 2008年浙江省初中数学学业考 试“四边形”考题分析 “四边形”考点分析 “四边形”备考建议,一、2008年浙江省初中数学学业考试 “四边形” 试题分析,浙江省2008年的所有试卷和中考说明的例卷中，平均分为24.25，其中杭州卷所占的分值最少，只考了7分，并且只有选择和填空，而例卷、绍兴卷、嘉兴卷、义乌卷等都在34分以上，在题形上有填空、选择及解答题，衢州卷、金华卷只有解答题，而绍兴、衢州、湖州、嘉兴、台州、义乌、例卷等压轴题的基本图形是矩形和直角梯形，结合坐标系。,07年浙江省压。</p><p>2、19.1 多边形的内角和2 19.2 平行四边形 第1课时 平行四边形的性质（1）23 第2课时 平行四边形的性质（2）.43 第3课时 平行四边形的判定61 第4课时 三角形中位线定理80 综合练习（五） 平行四边形的性质与判定98 19.3 矩形、菱形、正方形 19.3.1 矩形 第1课时 矩形的性质117 第2课时 矩形的判定136 19.3.2 菱形 第1课时 菱形的性质156 第2课时 菱形的判定.176 19.3.3 正方形.196 综合练习（六） 特殊四边形的性质与判定.217 19.4综合与实践 多边形的镶嵌.235 第19章 复习与提升255。</p><p>3、四边形的概念及 平行四边形,要点、考点聚焦,一、四边形的概念 1.定义：在同一平面内，由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形. 2.四边形的内角和与外角和均为360. 3.四边形具有不稳定性. 4. n边形的内角和等于 5. n边形的外角和等于,例、一个多边形的内角和等于1080，这个多边形的边 数是 ( ) A.9 B.8 C.7 D.6,B,(n-2)180,360.,例、在 ABCD中，对角线AC、BD相交于O点，AC=10,BD=8，则AD的取值范围是 ( ) A.AD1 B.AD9 C.1AD9 D.AD0,C,二、平行四边形 1.定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形.,要点、考点聚焦,例、如图所。</p><p>4、多边形与平行四边形,考点聚焦,回归教材,归类探究,中考预测,第25讲多边形与平行四边形,考点聚焦,归类探究,考点1多边形,考点聚焦,回归教材,中考预测,首尾顺次,(n2)180,3,第25讲多边形与平行四边形,考点聚焦,归类探究,回归教材,中考预测,相等,相等,轴,第25讲多边形与平行四边形,考点聚焦,归类探究,回归教材,中考预测,考点2平面图形的镶嵌,1定义：用一些不重叠摆放的多边。</p><p>5、长方形和正方形,四边形,www.xkb1.com,一、观察感知，认识四边形,www.xkb1.com,www.xkb1.com,二、观察操作，体会长方形、正方形特点,问题1：你认识这两个图形吗？,长方形,正方形,问题2：你还知道什么？,（一）认识边的名称,长,宽,边,（二）操作体会长方形、正方形特点,问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？,二、观察操作，体会长方形、正方形特点,（二）操作体会长方形、正方形特点,问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？,我用直尺量了，正方形 的4条边都相等。,我对折后发现， 长方形的对边 相等。,我用。</p><p>6、四边形,一、四边形与特殊四边形的关系,四边形,平行四边形,矩形,菱形,正方形,梯形,等腰梯形,直角梯形,两组对边 分别平行,有一个角 是直角,邻边相等,邻边相等,有一个角 是直角,一组对边平行 另一组对边不平行,两腰相等,有一个角 是直角,有一个角是直角且邻边相等,性质： 1。平行四边形的对角相等。（邻角互补） 2。平行四边形的对边相等。（且平行） 3。平行四边形的对角线互相平分。 4。中心对称图形,判定：定义：两组对边都平行的四边形叫平行四边形 1。一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 2。两组对边相等的四边形是平行四边形。 3。</p><p>7、第一部分 新课内容,第十八章 平行四边形,第25课时 正方形（1）性质,核心知识,1正方形的定义：有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形 2正方形的性质：正方形既是矩形又是菱形，所以既有矩形的性质，又有菱形的性质,知识点1：正方形的性质 【例1】 正方形具有而菱形不一定具有的性质是 （ ） A四条边相等 B 对角线互相垂直 C对角线相等 D 对角线互相平分,典型例题,C,知识点2：正方形性质的简单运用 【例2】如图18-25-1，已知正方形ABCD，根据正方形的性质填空： （1）若AB=3，则AC=__________，周长为__________，面积为_。</p><p>8、UNITFIVE,第五单元四边形,第25课时平行四边形,课前双基巩固,考点聚焦,考点一平行四边形的定义与性质,平行,相等,相等,平分,中心,课前双基巩固,考点二平行四边形的判定,平行,相等,相等,相等,平分,课前双基巩固,考点。</p><p>9、专题七四边形,在近几年中考中，涌现了大量四边形为素材或背景或有关四边形的性质及判定，或借助一定的图形变换(折叠、平移、旋转、剪拼等)与动态操作，酝酿与构建相关图形的某种状态与结论，进行相关计算、作图、证。</p><p>10、1 第五单元四边形 第1课时平行四边形与多边形 第2课时矩形 菱形和正方形 第3课时梯形 第五单元四边形 2 第1课时平行四边形与多边形 中考考点清单考点1平行四边形的性质及判定考点2多边形与平面图形的镶嵌 常考类型剖。</p><p>11、第26讲多边形与平行四边形第27讲矩形 菱形 正方形第28讲梯形 第五单元四边形 目录 第五单元四边形 第五单元四边形 第26讲 多边形与平行四边形 第26讲多边形与平行四边形 第26讲 考点随堂练 考点随堂练 考点1多边形的。</p><p>12、四边形 一 观察感知 认识四边形 二 观察操作 体会长方形 正方形特点 问题1 你认识这两个图形吗 长方形 正方形 问题2 你还知道什么 一 认识边的名称 长 宽 边 二 操作体会长方形 正方形特点 问题 请你动手折一折 量一。</p><p>13、第五章四边形 第17课时多边形与平行四边形 考点梳理 自主测试 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一多边形的有关概念及性质1 多边形的概念定义 在平面内 由一些不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多。</p>