小学数学人教2011课标版二年级人教版

小学数学人教2011课标版二年级人教版Tag内容描述：<p>1、第3课时 解决问题 例5 教学目标 用有余数的除法解决问题 要采用 进一法 得出问题的答案 教学重点 用不同表征方式理解 进一 的道理 教学难点 用进一法解决问题 教学过程 1 复习旧知 1 有30个苹果 每盘放5个 需要多少。</p><p>2、图形的运动 一 教学设计 第1课时 李元沟小学 翟瑞红 教学内容 教材第29页例1及相关内容 教学目标 1 通过观察 操作等活动 直观认识轴对称现象 知道对称轴 能辨认轴对称图形 2 经历 剪一剪 折一折 辨一辨 等过程 培养。</p><p>3、二年级下册 轴对称图形教案 王芬 教学目标 1 初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义 2 能准确地判断出哪些是轴对称图形 并能找出轴对称图形的对称轴 3 通过观察 思考和动手操作培养学生的抽象思维和空间想象能。</p><p>4、课题 两位数加两位数 进位加 教学内容 教材内容第14页例题3及 做一做 练习二第四题 教学目标 通过学生的交流 发现 以内两位数进位加法的多种计算方法 体验算法的多样性 能选择合理的算法 比较熟练地进行计算 能运用。</p><p>5、数学广角 推理 活动目标 1 通过观察 分析等活动 让学生用推理解决一些简单游戏中的数学问题 从而经历稍复杂的推理过程 2 让学生在推理的过程中不断尝试 调整 学会按一定的方法进行推理 进一步体验推理的作用 3 在简。</p><p>6、课题 加减混合 学习目标 1 掌握两位数加减混合的解答方法 会列竖式 能够运用所学的100以内的加 减法知识解决生活中的一些简单实际问题 2 培养学生的观察 分析 计算等多种能力及尝试精神 3 培养学生爱校爱家的美好情。</p><p>7、三 图形的运动 一 教材分析 本单元包括三部分内容 认识轴对称 平移和旋转 剪一剪等 这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础 对于帮助学生建立空间观念 培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用 教师应该充分。</p><p>8、小小设计师 综合与实践 绿色圃中小学教育网 一 欣赏 揭题 我们经常在桌布 墙纸等生活物品上见到下面这类图案 它们都是由一个图形经过轴对称 平移等变换得到的 我们一起看看吧 绿色圃中小学教育网 二 动手 创作 剪下。</p><p>9、5的乘法口诀教学设计 一 教学目标 知识与技能 使学生经历5的乘法口诀的编制过程 知道乘法口诀的来源和意义知道编制口诀的方法 过程与方法 使学生记住5的乘法口诀 能用5的乘法口诀解决简单的实际问题 情感 态度与价值。</p><p>10、数学广角 简单的排列组合 制作人 李燕妮 12 1 1 2 2 请用数字1 2 3摆出所有的两位数 密码就是这些数从小到大排列中的第4个 同学们都摆得很好 都动了脑筋 要想摆得快又不重复不漏掉 我 们应该怎样做呢 1 1 2 2 3 3 1。</p><p>11、在讲新课前 看看同学们能不能回答老师下面的问题 1 口答 最大的一位数是几 最小的两位数是多少 这两个数相差多少 2 数数 10个10个地数 从10数到100 1个1个地数 从91数到99 问 99加1是多少 1 观察这幅图 说一说画面上。</p><p>12、绿色圃中小学教育网 平移和旋转 河南省灵宝市实验小学 侯晓庆 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 平移 旋转 绿色圃中小学教育网 说出下面现象那些是平移 哪些是旋转 并用手势做出它的动作。</p><p>13、平移 执教人 刘翠霞 1 哪几座小房子可以通过平移相互重合 2 下面的哪些图形可以通过平移相互重合 连一连 3 用学具画一排小汽车 4 下列哪些现象是平移现象 5 哪个火箭是由 通过平移拼成的 领带图案设计师 领带图案设。</p><p>14、数学广角 人教新课标二年级数学上册 搭配 一 执教 张淑丽 数学广角 注意了 密码是1和2组成的两位数 密码是1和2组成的两位数中较小的那个数呦 1 2 3能组成几个不同的两位数 同桌合作要求 1 用1 2 3三张数字卡片排列。</p><p>15、9的乘法口诀 西马场小学胡桂莲 1 把口诀说完全 二八 四六 五八 六八 三七 三八 六七 五七 五六 十六 四十八 四十二 二十四 二十一 三十五 四十 二十四 三十 2 口算 并说出用的是哪句口诀 8 8 4 6 7 5 6 8 5 8 7 7 8。</p><p>16、二年级上 两位数加两位数 进位加 作业 1 10 49 2 3 20 3 49 16 4 45 32 5 30 42 6 9 76 7 45 40 8 12 0 9 15 74 10 37 31 11 47 44 12 68 32 13 5 95 14 82 18 15 41 47 16 41 23 17 38 48 18 6 20 19 3 1 20 45 40。</p><p>17、2014年新课标人教版二年级下 用乘法口诀求商 一 教案 教学内容 课本P18页例1 练习四第1 3题 教学目标 1 通过对问题情境的探索 使学生在动手操作的基础上自己得出除法算式 的商 通过比较分析的思维过程 使学生体验到。</p><p>18、学习目标 1 进一步巩固混合运算的运算顺序和解答应用题的一般步骤 提高计算能力和分析 解决问题的能力 2 通过对混合运算和两步应用题的整理与练习 让学生对本单元的知识的理解更系统 学习重点 1 熟练地掌握混合运算。</p><p>19、同级混合运算的顺序 教学目标 1 借助解决问题的过程让学生明白 在同级的混合运算中 应从左往右依次计算 的道理 2 在经历探索和交流的过程中 理解并掌握同级运算的运算顺序 能正确运用运算顺序进行计算 并能正确进行。</p>