学业水平考试数学

学业水平考试数学Tag内容描述：<p>1、二九年山东省青岛市初级中学考试数 学 试 题（考试时间：120 分钟；满分：120 分） 一、选择题（本题满分 24 分，共有 8 道小题，每小题 3 分） 1下列四个数中，其相反数是正整数的是（ ）A 3 B 13C 2D 12 2如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的，则这个几何体的俯视图是（ ） 3在等边三角形、平行四边形、矩形、等腰梯形和圆中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ ） A1 种 B2 种 C3 种 D4 种 4在一个不透明的袋子里装有两个红球和两个黄球，它们除颜色外都相同随机从中摸出一球，记下颜色后放回袋 中，充分摇匀后，再随机摸出一。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2017年辽宁省大连市普通高中学生学业水平考试模拟卷（二）数 学1考试采用书面答卷闭卷方式，考试时间90分钟，满分100分；2本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分.第卷一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 设集合，则等于( ) A B C D2. 的值为( ) A B C D 3.函数的值域为( )A B C D4.函数yx316x的。</p><p>3、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2017年辽宁省大连市普通高中学生学业水平考试模拟卷（一）数 学1考试采用书面答卷闭卷方式，考试时间90分钟，满分100分；2本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分.第卷一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 设集合，则等于（ ）A B C D. 2. 的值为（ ）A B C D 3. 函数的定义域是( ) A B C D4. 函数。</p><p>4、九年级学业水平考试 数学-试题分析 一、数与代数: 集中考查了：有理数的运算、科学计数 法、二次根式的化简、方程、函数等基 本概念的理解水平。这些问题的解决建 立在学生日常学习中对概念的理解和掌 握程度，要把握好这些基本概念，这些 问题的考查通常以选择、填空、简单的 解答题形式出现，难度不大。 突出考查了学生计算能力，常规题 型为：代数式的计算、分解因式、 解方程、解不等式（组）等。这些 问题几乎不需要思考，可以说是送 分题，但是必须建立在学生会的基 础上，才能保证有较高的得分率。 由于函数涉及了一次函数、反比例。</p><p>5、株洲潇湘实验学校学业水平考试复习资料 编写：罗光意 版本：2017年9月 校对：罗光意2017年湖南省学业水平考试（真题）数 学本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分，共4页，时量120分钟，满分100分。一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知一个几何体的三视图如图1所示，则该几何体可以是（）A、正方体 B、圆柱C、三棱柱 D、球2.已知集合 ，则中元素的个数为（ ）A、1 B、2 C、3 D、43.已知向量，若，则 ，若 ，则 （ ）A、-10 B、10 C、-2 D、24.执行如图2所示。</p><p>6、2018年6月浙江省学业水平考试数学试题1、 选择题1. 已知集合，则（ ）A. B. C. D.2. 函数的定义域是（ ）A. B. C. D.3. 设，则（ ）A. B. C. D.4. 将一个球的半径扩大到原来的倍，则它的体积扩大到原来的（ ）A.倍 B.倍 C.倍 D.倍5. 双曲线的焦点坐标是（ ）A.， B.，C.， D.，6. 已知向量，若，则实数的值是（ ）A. B. C. D.7. 设实数，满足，则的最大值为（ ）A. B. C. D.8. 在中，角，的对边分别为，已知，则（ ）A. B. C. D.9. 已知直线，和平面，则“”是“”的（ ）A。</p><p>7、1、 选择题1. 已知集合，则（ ）A.B.C.D.答案：B解答：由集合，集合，得.2. 函数的定义域是（ ）A.B.C.D.答案：A解答：，函数的定义域是.3. 设，则（ ）A.B.C.D.答案：C解答：根据诱导公式可以得出.4. 将一个球的半径扩大到原来的倍，则它的体积扩大到原来的（ ）A. 倍B. 倍C. 倍D. 倍答案：D解答：设球原来的半径为，则扩大后的半径为，球原来的体积为，球后来的体积为，球后来的体积与球原来的体积之比为.5. 双曲线的焦点坐标是（ ）A. ，B. ，C. ，D. ，答案：A解答：因为，所以，所以焦点坐标为，.6. 已知向量，若，则实数的值是（ ）。</p><p>8、云南省2015届普通高中学业水平考试数 学 试 题选择题（共51分）一、选择题：本大题共17个小题，每小题3分，共51分。1已知集合A2，5B1，3，4，6C1，4D2，3，52某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形，且体积为1，则该几何体的俯视图可以是5要得到函数的图象，只需将函数的图象6已知一个算法的流程图如右图所示，则输出的结果是A3B11C43D1717样本数据：2，4，6，8，10的标准差为A40B8CD8将一枚质地均匀的骰子抛掷1次，出现的点数为偶数的概率是9在矩形ABCD中，A2B3CD410在中，A，B，C所对的边长分别是11如图，在中，D是AB边上的点，。</p><p>9、临沂市九年级学业水平考试数学试题分析,一、数与代数:,集中考查了：有理数的运算、科学计数法、二次根式的化简、方程、函数等基本概念的理解水平。这些问题的解决建立在学生日常学习中对概念的理解和掌握程度，要把握好这些基本概念，这些问题的考查通常以选择、填空、简单的解答题形式出现，难度不大。,突出考查了学生计算能力，常规题型为：代数式的计算、分解因式、解方程、解不等式（组）等。这些问题几乎不需要思考，可以说是送分题，但是必须建立在学生会的基础上，才能保证有较高的得分率。 由于函数涉及了一次函数、反比例函数、。</p><p>10、2011年山西省普通高中数学学业水平考试标准、考试内容和要求一、数学思想方法、数学能力与要求1. 数学思想方法数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，它蕴含在数学知识发生、发展和应用的过程中。数学思想方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，主要包括函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等。数学思想方法的考查要与数学知识的考查结合进行，通过对数学知识的考查，反应学生对数学思想方法的理解和掌握程度。考查时，要从学科整体意义上考虑，注重通性通法，淡化特殊技巧。2数学能力数学。</p><p>11、附件一：江西省普通高中学业水平考试语文科考试大纲一、命题指导思想江西省普通高中语文学科学业水平考试命题，以教育部颁布的普通高中语文课程标准（实验）、省教育厅颁布的江西省普通高中学业水平考试实施方案（试行）和本考试大纲为依据，并结合我省普通高中语文教学实际情况进行命题。考试遵照高中新课程的语文课程目标，充分体现工具性与人文性统一的语文课程基本特点，发挥语文特有的育人功能，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面要素的融汇整合，注重“积累整合”“感受鉴赏”“思考领悟”“应用拓展”“发现创新。</p><p>12、2018年广东省初中学业水平考试数学学科考试大纲一、考试性质初中学业水平考试数学学科考试是义务教育阶段数学学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生的数学学业水平考试的结果既是评定我省初中毕业生数学学业水平是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。二、指导思想（一）初中学业水平考试数学学科考试要体现义务教育数学课程标准（2011年版）（以下简称标准）的评价理念，有利于引导数学教学全面落实标准所设立的课程目标，有利于改善学生的数学学习方式，有利于减轻过重的学业负担。（二）初中。</p><p>13、2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟题数 学1考试采用书面答卷闭卷方式，考试时间90分钟，满分100分；2本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分.第卷一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.（1）若集合，则（ ）A. B. C. D. （2）若，且是第二象限角，则（ ）A. B. C. D（3）函数的定义域为 （ ）A. B. C. D. （4）已知数列是等差数列，且，则的公差d为（ ） 俯视图主视图42左视图A. B. C. D. （5）一个正三棱柱（底面是正三角形，高等于侧棱长）的三视图如图。</p><p>14、学业水平复习必修2第三章,主讲：赵意扬,直线与方程,考试目标,考试目标,考试目标,1.直线的倾斜角和斜率,要点解读,(1)一条直线l向上的方向与x轴的正方向所成 的最小正角，叫做这条直线的倾斜角； 倾斜角不是90的直线它的倾斜角的正切 叫做这条直线的斜率，k=tan,1.直线的倾斜角和斜率,要点解读,(2)两点间的斜率公式：设直线l上两点A(x1，y1)、 B(x2，y2) (x1x2)，则,1.直线的倾斜角和斜率,要点解读,(3) 相关的三角函数知识：特殊角的正切值：,要点解读,例1 求经过下列两点直线的斜率和倾斜角：,(1)A(0，0)、B(1，,(2)C (a，b)、D (b，a) （a。</p><p>15、1 2初中数学学业水平考试试卷分析 2 提纲 试卷命制的指导思想试题结构试题特点2016年预测 3 试题命制的指导思想 有利于推进素质教育和减轻学生的过重课业负担 有利于培养学生的创新意识与实践能力 严格按照 2011年义。</p><p>16、三年级数学模拟试卷 班级 姓名 学号 一 填空 22分 1 今年的上半年有 天 合 个星期 2 42000平方厘米 平方分米 36平方米 平方分米 30000米 千米 14吨 千克 5公顷 平方米 3元5分 元 3 25080积的末尾有 个0 3557的商是。</p><p>17、课题 相似形复习 一 教学要求 经历相似的概念及基本知识的再认识 理解相似三角形的判定定理和性质定理 能欣赏生活中的相似图形 会用相似知识解决实际问题 有关相似的知识 线段比 相似 表示方法 相似多边形的性质 2。</p><p>18、山东省学业水平考试数学模拟试题02 一 选择题 本大题有15小题 每小题3分 共45分 在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的 1 已知 则的终边在 A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 2已知 f x 1 则 f 0 A 1 B 0 C 1 D 2 3算式的值是 A B C D 4铁路旅行规定 旅客每人免费携带品的外部尺寸长 宽 高之和不超过160厘米 设携带品外。</p>