幼儿园小班教案

幼儿园小班教案Tag内容描述：<p>1、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿小班美术教学设计 幼儿小班美术教学设计 班 级： 小班 活动名称： 仙人掌的花衣服 活动名称： 好吃的葡萄 活动目标： 1.尝试用添画短直线的方式表现 刺刺，并能在规定范围内较均匀的涂色 2.体验美术活动的乐趣 活动目标： 1.能在轮廓线内较均匀的涂色， 并能大胆使用各种颜色进行涂色 2.喜欢参加绘画活动 重点、难点： -精选财经经济类资料。</p><p>2、汝城县机关幼儿园 2011 年下学期小班半日活动计划 编写日期：2011 年 09 月 05 日 编写老师：朱小燕 执行日期：2011 年 09 月 05 日上午 执行老师： 一、晨间活动 接待幼儿及晨检：热情接待幼儿和家长，贴好各个小朋友的姓名标签。 桌面活动自选：指导小朋友单独或两个一起组合积木，拼出不同的物体。 二、教学活动（一）：我爱我的幼儿园（艺术、语言） （一）活动目标 能情绪愉快地参加活动，初步萌发热爱幼儿园的情感。 能按节拍做拍手、拍腿的动作。 熟悉歌曲旋律，理解歌词的意思。 （二）活动准备 1、在语言区域活动中先教会幼儿念。</p><p>3、关于幼儿园小班的过春节教案 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根 据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课 题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具 体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析 和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及 练习设计等。以下是小编整理关于幼儿园小班的过春节教 案，以供参考。 1、 了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同 习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活 的情趣。 2、 尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物， 。</p><p>4、关于幼儿园小班的健康教案 导读：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根 据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课 题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具 体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的 幼儿园小班健康教案，欢迎阅读！ 幼儿园小班健康教案一：谁的姿势好 活动目标： 1、学习正确的走路、站立、和坐的姿势。 2、通过图片初步了解人体正确的姿势，逐步养成吃用 正确的姿势。 3、知道保持正确的姿势，可以不让我们的骨骼变形。 活动准备： 1、认得脊柱侧面图两副(直的和弯曲的)。 2、。</p><p>5、如何指导幼儿园托班幼儿的美术活动 美术，是幼儿十分喜欢的活动之一，美术教育是幼儿园素质教育的重要内 容，也是人生启蒙教育的重要一环。孩子们不仅能够从美术活动中得到无穷无 尽的乐趣，而且还可以发展动手动脑能力、创新能力、模仿力、观察力、想象 力等，满足其好奇心与求知欲，使他们的创造思维、求异思维都得到良好的发 展。 什么是幼儿美术教育？其实，幼儿美术教育应与成人的专业美术教育相区 别。具体来说，幼儿美术教育包括三层含义： 一、幼儿美术教育是一种情感教育，是满足幼儿审美情感需要的教育。幼 儿喜欢涂涂画画、粘。</p><p>6、坚守精品文档主页地址：http:/www.docin.com/afeidoc81幼儿园小班体育教案-小狗汪汪活动对象：小班幼儿活动目标：学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动，根据幼儿这一活动的特点，我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣，在愉快的游戏中，使他们的身体素质得到了提高，情绪得到了放松。</p><p>7、幼儿园活动名称：小班故事差一点儿精品教案活动目标：1、 理解故事内容，清楚小动物们齐心协力摘苹果的过程，丰富词汇：又大又红、蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。2、 学说故事中的角色对话，并尝试用较连贯的语言讲述小动物摘苹果的简单过程。3、 懂得遇到问题可以动脑筋想办法或者向别人求助。活动准备：1、 果树的背景图一副。 2、故事差一点课件3、乌龟、小兔、小猪、小熊的动物图片各一张。活动过程：一、通过观察挂图，引起幼儿听故事的兴趣。1、出示果树背景图，引导幼儿观察：提问：你看到了什么？苹果是怎么样的？可以用什么词形容苹果？学。</p><p>8、幼儿园小班教案 种蒜活动过程：1、观察大蒜，认识其外形特征。师：你们看，这是什么？（出示大蒜）师：请你看看大蒜是什么样的？有点像什么?幼儿描述大蒜特征：白色的球状，外面有皮，用简单的词语类比想象大蒜的外形特征。提示：引导幼儿发现大蒜是由多个小蒜瓣组成的，蒜瓣围成了一个圆圈，每个蒜瓣都有白白的蒜根，尖尖的地方是蒜芽，用手轻轻一剥，大蒜的衣服就扯破。师：请你们把大蒜掰开，看看是什么样的？再数一数有几瓣？丰富词语“蒜瓣”老师：你们吃过大蒜吗？是什么味道？喜欢吃吗？（让幼儿知道吃大蒜可以预防很多疾病，如癌。</p><p>9、幼儿园小班活动教案 呼 变大了设计意图： “纲要”指出活动的内容来源于幼儿的生活，而活动中得到的经验又将服务于生活，这就构成了幼儿学习与生活的循环往复。对于小班孩子来说，教学活动生动化、游戏化是最能体现他们年龄特点和学习需求的。本次活动的材料，是我们生活中常见的气球，孩子们对气球有着浓烈的兴趣，愿意去探索气球变大变小的科学道理。因此，我设计了此活动，让幼儿在玩玩乐乐中体验到科学活动的乐趣。活动目标：1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。活动准备：1、气球。</p><p>10、幼儿园小班语言活动 唱歌比赛设计思路： 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手，爱举手，勇于参与各种活动的好习惯。纲要指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动，利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。活动目标： 1、让幼儿理解故事中的主。</p><p>11、小班主题活动 我的幼儿园设计意图： 新学期开始了，孩子们陆续入园。由于年龄小，又加上离开父母后进入了一个新的环境，他们的心里难免会感到不安与恐惧，于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的入园焦虑起，让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活，我设计了这个主题活动。 活动总目标： 1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。 2、通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的意识。 3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴地来幼儿园。 活动（。</p><p>12、幼儿园小班语言教案吹泡泡活动目标1理解儿歌内容，喜欢和老师一起朗诵儿歌，并能在老师的帮助下初步创编儿歌。2能认真观察、大胆表达自己的想法。3感受游戏的乐趣，体验学习的快乐。活动准备泡泡瓶若干。活动过程一一、在游戏中引导幼儿观察并大胆讲述1师(神秘的口吻)：老师今天给你们带来了一样很有趣的东西，你们想知道是什么吗?想？那老师有个条件，就是请小朋友把手指操大胖子做一下，然后闭上眼睛不要睁开，好吗?(教师吹泡泡，让教室里充满泡泡。)小朋友睁开眼睛，快看是什么呀? 欢迎小朋友们来到泡泡王国。2师：喜欢泡泡吗?那想不想。</p><p>13、幼儿园小班绘本教案：好饿的小蛇 (含课件)活动目标：1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。2、学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察、猜测与想象。3、感受故事幽默、滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。活动准备：多媒体课件、用长袜子制作成的小蛇一只（也可以用图片代替）活动过程：一、引出课题好饿的小蛇。1、教师：看，今天我们班来了一条小蛇，它出来散步，可是现在它觉得好饿好饿啊。这条好饿的小蛇来到了树林寻找食物，小朋友们猜猜看，好饿的小蛇会找到什么好吃的？2、小朋友们。</p><p>14、深圳市龙岗区横岗街道喜洋洋幼儿园活动名称 ：我爱幼儿园重点智能领域语言 相关智能领域人际 活动场所教室活动目标1、引导幼儿对幼儿园像我家的情感.使幼儿爱上幼儿园。2、增进幼儿集体生活的能力，体验幼儿园集体生活的乐趣活动准备经验准备1、积累一些关于幼儿园集体好玩的游戏，及课堂组织的程序环境创设：1、益智区内投放一些玩具、木偶、手偶材料准备1、新型的玩具，挂图两幅（一副上幼儿园的小朋友和在家的小朋友）活动过程引起兴趣以讲述果果爱上幼儿园故事的形式导入，从而引出课题-我爱幼儿园提出问题幼儿园里有什么，你们喜不喜。</p><p>15、活动名称：小与大活动目标：1.熟悉儿歌内容，能跟教师一起念儿歌。2.能在集体面前大声的说出自己的名字。3.意识到自己长大了，愿意在集体面前说话。活动准备： 1.请幼儿带自己小时候的照片，衣物等。2.幼儿用书，教学挂图。活动过程：1.带领幼儿念儿歌并做动作。（1）小朋友，我们一起来唱一唱，动一动，“小手小小，小脚小小”（2）你们的手和我的手比起来有什么不一样？（3）你们的脚和我的脚比起来有什么不一样？2.带领幼儿一起看幼儿用书。教师：（1）谁能说说看，图片上的人谁比较大？谁比较小呢？(2)图片上的小女孩看起来很开心，她。</p><p>16、小班体育游戏：汽车开来了活动目标： 1、培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，随音乐有节奏的开汽车。 2、会听辨音乐中的“叭叭叭”声，增强遵守交通规则的意识。 3、培养幼儿与他人合作的意识。 活动准备： 1、录音机及已录好汽车开来了的音乐，供音乐游戏时用。2、 录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。活动过程： 一、 创设情境，激发幼儿游戏兴趣。1出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危险？（幼儿自由讨论）老师小结：遵守交通规则很重要，穿。</p><p>17、幼儿园小班歌唱三条鱼教案如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6活动目标：1初步感受歌曲的旋律，尝试唱出“孤孤单单”和“快乐”的不同情绪。2大胆用动作表情表演歌曲，体验集体表演唱的快乐。活动准备：物质准备：绘有海底世界的电视机；小鱼的手套；创设海底世界场景。活动过程：l、随乐入场，幼儿肢体探索游戏。创设海底世界的情境。师：可爱的小鱼们，现在跟着鱼妈妈一起到美丽海底世界去游玩吧！师：今天鱼妈妈带来了一首好听的歌，听听看，歌里唱的是谁?2、教师范唱，引导幼儿完整感受歌曲的旋律并理解歌词内容。第一遍范唱：。</p><p>18、www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：秋天的水果设计思路：我班的幼儿是今年新入园的小班孩子，这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念，但在很大程度上他的认识还依赖于行动，并且很易受外部事物及自己情绪的影响。因此我在设计科学汉字活动时，比较注重创造幼儿识字的汉字环境，像自然学会说话一样，使孩子没有任何压力、负担和烦恼，轻松愉快地自然学会识字。近阶段，我班孩子正在围绕着“秋天”的主题开展着一系列活动，秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的，在这个主题展开的同时，我们班的小朋友特别对水果产。</p><p>19、幼儿园小班交通安全教案红绿灯活动目标：1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 活动准备： 布置情境化场景，红绿信号灯。活动过程：一、观看儿歌红绿灯活动目标：1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。活动准备：布置情境化场景，红绿信号灯。活动过程：一、观看儿歌红。</p><p>20、幼儿园小班语言活动精品教案：老鼠摘果子活动目标：1、能理解故事内容，学习用衔、卷、扫等动词表现动物摘果子的动作。2、愿意跟着老师猜猜讲讲，大胆表述自己猜测的结果。3、体验猜测的乐趣，感受小老鼠和小海豹互相帮助摘到果子后的快乐心情。活动准备：故事DVD及PPT，视频片段，一篮苹果活动重难点：理解故事内容，会用衔、卷、扫等动作模仿动物摘果子的动作。活动过程：1、猜谜语，引发幼儿兴趣。猜一猜老师给你们带来了什么礼物？教师说谜语，引出苹果。2、运用不同的方式，让幼儿了解并模仿动物摘果子的不同方法（1）动作模仿，学习。</p>