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原七年级数学下册

易错课堂五对轴对称的性质理解不清而致错例1若两个图形关于某一直线对称则下列说法错误的是A对应角相等B对应线段相等C这条直线垂直并且平分对应点所连线段D连接对应点的线段的平分线就是这两个图形的对称轴错解C错因分析一条线段的平分线是指把这条线段等分的直线但它并不一定与这条线段垂直所以D是错误的正解D对应

原七年级数学下册Tag内容描述:<p>1、第4章三角形,43探索三角形全等的条件,第1课时边边边,知识点利用“SSS”判定三角形全等1根据下列已知条件,能画出唯一的ABC的是()AAB3cm,BC7cm,AC4cmBAB3cm,BC7cm,AC8cmCA30,AB3cmDA30,B100,C50,B,2如图,ABC是一个钢架,ABAC,AD是支架,连接点D是BC的中点,证明ABDA。</p><p>2、第2课时三角形的外角和,知识点三角形外角的性质1(2015甘孜州)如图,在ABC中,B40,C30,延长BA至点D,则CAD的大小为()A110B80C70D60,C,2(2016乐山)如图,CE是ABC的外角ACD的平分线,若B35,ACE60,则A()A35B95C85D753如图,A,1,2的大小关系是()AA12B2。</p><p>3、第五章生活中的轴对称3简单的轴对称图形(第1课时),观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形,能找出对称轴吗?,认识等腰三角形:,有两条边相等的三角形叫等腰三角形,生活中的等腰三角形,1.等腰三角形是轴对称图形吗?找出对称轴。,2.顶角的平分线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?,3.底边上的中线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?底边上的高所在直线呢?,4.沿对称轴对折,你能发现等腰三角形。</p><p>4、单元复习 六 概率初步 一 选择题1 2016 德州 下列说法正确的是 A 为了审核书稿中的错别字 选择抽样调查B 为了了解春节联欢晚会的收视率 选择全面调查C 射击运动员射击一次 命中靶心 是随机事件D 经过由交通信号灯的。</p><p>5、3 3用图解表示的变量间关系 学习目标 1 了解两个变量之间的对应关系 初步形成函数的思想 2 结合具体情境理解图象上的点所表示的意义 3 发展从图象中获得信息的能力及有条理地进行语言表达的能力 4 理解用数学的方法。</p><p>6、3 3用图象表示的变量间关系 第3章变量之间的关系 第2课时速度与时间关系的图象 1 小刚以400米 分的速度匀速骑车5分钟 在原地休息了6分钟 然后以500米 分的速度骑回出发地 下列图象能表达这一过程的是 C 2 如图描述了。</p><p>7、7 1 1有序数对 知识点1 有序数对的定义1 有序数对 2 5 和 5 2 表示的含义 填 相同 或 不同 2 用3和6组成一个有序数对 可以写成 A 3 6 B 6 3 C 3 6或6 3D 3 6 或 6 3 3 下列数据不能用有序数对表示的是 A 4楼 5楼B 6。</p><p>8、易错课堂 三 平面直角坐标系 一 确定点所在的象限时易漏解 例1 若点A x y xy 0 则点A在第几象限 分析 若xy 0 则有x 0 y 0或x 0 y 0 由此可确定点A所在的象限 解 由于xy 0 x与y异号 当x 0 y 0时 点A在第四象限 当x 0。</p><p>9、第六章实数 易错课堂 二 实数 解 x 1 2 1 A 四 对实数的有关概念理解不透彻 例4 下列命题正确的是 A 无理数包括正无理数 0和负无理数B 无理数不是实数C 无理数是带根号的数D 无理数是无限不循环小数 D 3 142 B。</p><p>10、7 2 1用坐标表示地理位置 知识点1 用坐标表示地理位置1 如图是李明家附近区域的平面示意图 如果宠物店所在位置的坐标为 2 4 儿童公园所在位置的坐标为 0 3 则学校所在的位置是 A 4 3 B 4 3 C 5 1 D 2 1 B 2 象棋在中。</p><p>11、第4章三角形 4 5利用三角形全等测距离 知识点利用全等三角形测量两点之间的距离1 如图 将两根等长的钢条AA BB 的中点O连在一起 使AA BB 可以绕着点O自由转动 就做成了一个测量工件 由三角形全等得出A B 的长等于内槽。</p><p>12、单元复习 五 生活中的轴对称 C D A A 5 如图 在长方形ABCD中 AB 12cm BC 6cm 点E F分别在AB CD上 将长方形ABCD沿EF折叠 使点A D分别落在长方形ABCD外部的点A1 D1处 则整个阴影部分图形的周长为 A 18cmB 36cmC 40cmD。</p><p>13、10 1轴对称 10 1 3画轴对称图形 知识点 画已知点的对称点1 如图 左图与右图关于直线l对称 则点B的对称点是 A 点AB 点CC 点DD 点E2 画出点A关于直线l的对称点A 可采用如下的方法 过点A作对称轴l的 垂足为B 延长 至A。</p><p>14、第六章实数 6 3实数 第1课时实数 D B C 2 D D D 9 下列说法 有理数与数轴上的点是一一对应的 无理数与数轴上的点是一一对应的 每一个实数都能在数轴上找到对应的点 数轴上的每一个点都对应一个实数 其中正确的说法有。</p><p>15、4 2提取公因式法 知识点1 多项式的公因式1 多项式15x3y 5x2y 20 x2y3中 各项的公因式是 A 5xyB 5x2yC 5x2y2D 5x2y32 把多项式 8a2b3c 16a2b2c2 24a3bc3分解因式 应提取的公因式是 B 8a2bc 知识点2 添括号的法则3 在。</p><p>16、第六章实数 6 2立方根 B 0 3 1 4 下列说法 正数都有平方根 负数都有平方根 正数都有立方根 负数都有立方根 其中正确的有 A 1个B 2个C 3个D 4个5 下列各数中 立方根一定是负数的是 A aB a2C a2 1D a2 1 C C B D 7m 解。</p>
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