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浙江省瞿溪华侨中学九年级数学上册

第4章 相似三角形检测题 本试卷满分120分 时间 120分钟 一 选择题 每小题3分 共30分 1 已知四条线段a b c d是成比例线段 即 下列说法错误的是 A ad bc B C D 2 若 且3a 2b c 3 则2a 4b 3c的值是 A 14 B 42 C 7 D 3。

浙江省瞿溪华侨中学九年级数学上册Tag内容描述:<p>1、3.2圆的轴对称性(2),教学目标1.使学生掌握垂径定理及其推论,并会用垂径定理及其推论解决有关证明、计算和作图问题;2.使学生了解垂径定理及其推论在实际中的应用,培养学生把实际问题转化为数学问题的能力和计算能力,结合应用问题向学生进行爱国主义教育.教学重点和难点垂径定理的两个推论是重点;由定理推出推论1是难点.教学方法:类比启发,CDAB,如图CD是直径,AM=BM,垂直于弦的直径。</p><p>2、2.4二次函数的应用(1),例1:用8m长的铝合金型材做一个形状如图所示的矩形窗框应做成长、宽各为多少时,才能使做成的窗框的透光面积最大?最大透光面积是多少?,解:设矩形窗框的面积为y,由题意得,,运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值解题的一般步骤是怎样的?,1.求出函数解析式,3.通过配方变形,或利用公式求它的最大值或最小值。,2.求出自变更量的取值范围,注意:有此求得的最大值或最小值对。</p><p>3、2 2二次函数的图像 1 回顾知识 正比例函数 反比例函数 一次函数的图象是怎么样的 二次函数y ax bx c a 0 其图象又是什么呢 二次函数y ax2的图像 描点法 用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结 注意 列表时自变量取值要。</p><p>4、2 2二次函数的图象 2 一 知识回顾 二次函数y ax 的图象及其特点 1 顶点坐标 0 0 2 对称轴 y轴 直线x 0 3 图象具有以下特点 一般地 二次函数y ax a 0 的图象是一条抛物线 抛物线在x轴的下方 除顶点外 顶点是抛物线上。</p><p>5、2 3二次函数的性质 1 教学目标 1 从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质 2 了解二次函数与二次方程的相互关系 3 探索二次函数的变化规律 掌握函数的最大值 或最小值 及函数的增减性的概念 会求二次函数的最值 并。</p><p>6、2 1二次函数 要点 辨析二次函数求二次函数的系数待定系数法求二次函数解析式实际问题求函数解析式及自变量的取值范围 知识回顾 1 一元二次方程的一般形式是 2 我们已学过哪些函数 ax2 bx c 0 a b c是常数 a 0 列函数。</p><p>7、1 反比例函数及其图象 概念 图像及性质 待定系数法求解析式 反比例函数的一般形式y k 0 也可写成y kx 1 k 0 或xy k k 0 只有一个待定系数k 只需给出一组x y的对应值或图像上一点的坐标 反比例函数条件为 1 k 0 2 x的。</p><p>8、1 1反比例函数 义务教育课程标准实验教科浙江版 数学 九年级上册 函数 知多少 在某一变化过程中 不断变化的数量叫变量 variable 保持不变的量叫常量 变量之间的关系 在某一变化过程中 如果一个变量 y 随着另一个变量。</p><p>9、4 4相似三角形的性质及其应用 1 某施工队在道路拓宽施工时遇到这样一个问题 马路旁边原有一个面积为100平方米 周长为80米的三角形绿化地 由于马路拓宽绿地被削去了一个角 变成了一个梯形 原绿化地一边AB的长由原来的。</p><p>10、4 4相似三角形的性质及其应用 2 C A P B O Q 例1 如图 屋架跨度的一半OP 5m 高度OQ 2 25m 现要在屋顶上开一个天窗 天窗高度AC 1 20m AB在水平位置 求AB的长度 结果保留3个有效数字 5 例2 数学兴趣小组测校内一棵树高。</p><p>11、4 3两个三角形相似的判定 2 我们已经学习了哪些关于两个三角形相似的判定方法 2 平行于三角形一边的判定方法 3 判定方法 有两个角对应相等的两个三角形相似 DE BC ADE ABC 1 相似三角形的定义 A A B B C C ABC A B C。</p><p>12、4 6图形的位似 请同学们仔细观察下图有什么共同特点 如果两个图形不仅形状相同 而且每组对应点所在的直线都经过同一点 那么这样的两个图形叫做位似图形 这个点叫做位似中心 2 观察下列位似图形下列图形中 每个图中的。</p><p>13、1 3反比例函数的应用 反比例函数是由两支曲线组成 当k 0时 两支曲线分别位于第 象限内 在每一象限内 y随x的 当k 0时 两支曲线分别位于第 象限内 在每一象限内 y随x的 增大而增大 二 四 一 三 增大而减少 复习回顾 图。</p><p>14、4 2相似三角形 相似变换的特点 图形中每一个角的大小不变 每条线段都扩大 或缩小 相同的倍数 如图 在4 6方格内先任意画一个 ABC 然后画 ABC经某一相似变换 如放大或缩小若干倍 后得到 A B C 点A B C 分别对应点A B C。</p><p>15、1 2反比例函数图象与性质 二 一复习 1 判断 A一 二 B二 三 C一 三 D二 四 1 为反比例函数 2 反比例函数的图象是曲线 与x y轴有交点 3 反比例函数的图象是中心对称图形 2 选择 填空 1 函数过 象限 2 反比例函数当x 3。</p>
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