2-1-2-1指数函数的图像及其性质配套训练

2-1-2-1指数函数的图像及其性质配套训练Tag内容描述：<p>1、1 创新设计创新设计 2014 2014 届高考数学届高考数学 2 1 2 12 1 2 1 指数函数的图像及其性质配指数函数的图像及其性质配 套训练套训练 新人教新人教 A A 版必修版必修 1 1 双基达标 限时20分钟 1 下列各函数中 是指数函数的是 A y 3 x B y 3x C y 3x 1 D y x 1 3 解析 由指数函数定义知 D 正确 答案 D 2 已知 0 a 1 b 1。</p><p>2、创新设计 2014届高考数学 2 1 2 1指数函数的图像及其性质配套训练 新人教A版必修1 1 下列各函数中 是指数函数的是 A y 3 x B y 3x C y 3x 1 D y x 解析 由指数函数定义知D正确 答案 D 2 已知0a1 b 1 则函数y ax b的。</p><p>3、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第2课时指数函数及其性质的应用1.函数f(x)=ax(a0,且a1)在1,2上的最大值比最小值大,则a的值为().(导学号51790179)A.B.1C.D.答案:D解析:f(x)=ax(a0,且a1)在1,2上是单调的,|a2-a|=,a2-a=或a2-a=-,a2-a=0或a2-=0,a=或a=.2.若a1,b<-1,则函数y=ax+b的图象不经过().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限答案:B解析:作出如图所示的图象,由图可。</p><p>4、第二章 基本初等函数( ) 2 . 1 指 数 函 数 第1 8课时 指数函数及其性质(2) 时间: 2 0分钟 满分:5 0分 得分 1.(3分) 已知指数函数y=a x在区间 1,2 上的最大值与最小值之和是6, 则a等于 ( ). A. 2B.-3 C. 2和-3D. 3。</p><p>5、第2课时 指数函数及其性质的应用 1.函数图象的平移变换 交流1 (1)将函数y=2x2-4x+1的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单 位,可得函数 . (2)将函数y=2x的图象向左平移1个单位,再向下平移1个单位,可 得函数 . 答案:(1)y=2x2 (2)y=2x+1-1 3.函数图象的翻折变换 交流3 通过预习你能说出函数图象对称变换的特点吗? 提示函数图象对称变换的特点: 关于x轴对称:“y”变为“-y”.关于y轴对称:“x”变为“-x”,可简单记作 关于哪个轴对称,哪个轴对应的变量不变.即对称变换只分别作用 于x和y,与它们的系数无关. 典例导学即时检测一二三 一、函数图。</p><p>6、第三章 3 3指数函数的图像和性质 1 指数函数的图像与性质 知识梳理 1 若2x 1 1 则x的取值范围是 A 1 1 B 1 C 0 1 1 D 1 答案 D 热身练习 2 设x 0 且ax0 b 0 则a与b的大小关系是 A b a 1B a b 1C 1 b aD 1 a b 答案 B 3 函数f x 3x 1的值域为 答案 1 4 已知f x a x a 0且a 1 且f 2 f 3 则。</p><p>7、创新设计 2014届高考数学 2 1 2 2指数函数及其性质的应用配套训练 新人教A版必修1 1 若指数函数f x a 1 x是R上的减函数 那么a的取值范围为 A a2 B a2 C 1a0 D 0a1 解析 由f x a 1 x是R上的减函数可得 0a 11 1a0 答。</p><p>8、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。3.1.2指数函数第1课时指数函数的概念、图象及性质1.下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是().A.y=(-2)xB.y=5xC.y=-2xD.y=ax+2(a0,且a1)答案:B解析:由指数函数的定义判断可知,只有B满足条件.2.设a=40.9,b=80.48,c=,则a,b,c的大小关系是().A.abcB.acbC.bcaD.cba答案:B解析:因为a=40.9=21.8,b=80.48=21.44,c=21.5,所以由指数函数y=2x在(-,+)。</p><p>9、1 第第 2 2 课时课时 指数函数及其性质的应用指数函数及其性质的应用 基础达标 1 下列判断正确的是 A 2 52 5 2 53 B 0 82 0 83 C 20 90 5 2 解析 y 0 9x是减函数 且 0 5 0 3 0 90 3 0 90 5 答案 D 2 若函数f x 3x 3 x与g x 3x 3 x的定义域为 R 则 A f x 与g x 均为偶函数 B f x 为偶函数 g。</p><p>10、第2课时 指数函数及其性质的应用 目标定位 1.能够利用指数函数的图象和性质比较数的大小 ，解不等式.2.在解决一些简单的实际问题中，体会指数函 数是一类重要的函数模型.3.会求一些与指数函数有关的简 单复合函数的定义域、值域、单调性等. 1.比较幂大小的方法 自 主 预 习 (1)对于同底数不同指数的两个幂的大小，利用指数函 数的_____性来判断； (2)对于底数不同指数相同的两个幂的大小，利用指数 函数的_____的变化规律来判断. 单调 图象 单调性 f(x)g(x) 相同 相同 相反 即 时 自 测 1.思考判断(正确的打“”，错误的打“”) 答案 (1) 。</p><p>11、成才之路 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 北师大版 必修1 指数函数和对数函数 第三章 第三章 3指数函数 3 1指数函数的概念 有一天 数学课上甲同学顺手拿起桌上的草稿纸 折起飞机来 但很快被老师发现 老师没有动。</p>