中华传统文化

中华传统文化Tag内容描述：<p>1、FORSCHUNG BER BEWEGUNGSWISSENSCHAFT. 1/2006, ChinBeKu e.V. Kln Deutschland 运动科学研究 . 1/2006, ChinBeKu e.V. 德国科隆 71中国传统剑术文化之新探中国传统剑术文化之新探中国传统剑术文化之新探中国传统剑术文化之新探 田桂菊 深圳职业技 术学院体育部 中国深圳 518055 摘要 ：以剑文化为视 角，着重论述了中国传统剑术所赋予的丰富内涵与它的独特功能和价值 。从不同侧面感悟剑与剑术的情趣精神 ，以促进和发展剑术这一古老而又富于生气的武术活动 ，使之更好地发挥它应有的作用和效果 。 关键词 ：剑 剑术 民族文化 尚武精神 。</p><p>2、关于中华文化的演讲稿范文：结合时代特色，弘扬传统文化“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”这是唐代名臣魏征在谏太宗十思疏中的名言，意思是说，要想使树木生长得茂盛，必须稳固其根部，因为根深方能叶茂；要想使水流得长远，必须疏通其源头，因为源远才能流长。用这句话来形容中国优秀传统文化之于中华民族的重要意义是再贴切不过的了，因为优秀传统文化是一个民族传承和发展的根本，是一个国家的灵魂，如果丢弃了，就等于割断了精神命脉。但是，传统文化到底是什么？这是一个古今中外暂无学者能给出标准答案的问题。。</p><p>3、中国传统文化知识 一、 选择题 1中国有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年” ，通常人们要吃：（B） A 元宵 B 饴糖 C 腊八粥 D 饺子 2一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指 的是：（A） A 景泰蓝 B 彩陶 C 琉璃 D 铜鼎 3中华民族的摇篮是：（C） A 黑龙江流域 B 松花江流域 C 黄河流域 D 长江流域 4 “阳关大道”原是指通往那里的道路？（B） A 东海 B 西域 C 南国 D 中原 5 “一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指：（C） A 三个月 B 三年 C 三个季度 D 。</p><p>4、中国农业大学 课程论文 （2010-2011 学年春季学期） 论文题目： 家乡的非物质文化 课程名称：中国传统文化专题 任课教师： 李桦 班 级： 电子 091 学 号： 0908140912 姓 名： 陈雅慧 成绩 家乡的非物质文化 不知是哪个遥远年代，造物主把一颗璀璨的明珠失落在富春江畔，这就是桐庐。桐庐地 处长江三角洲的南翼，总面积 1825 平方公里，人口近四十万，属浙江省省会杭州市管辖。 桐庐的历史可追溯到上古。早在黄帝时代，这里已经炊烟袅袅，桐庐的先民们日出而作，日 落而息。公元 225 年（三国吴黄武四年）,桐庐设立县治。从此，一个富足、。</p><p>5、中华传统文化教师职业技术资格认证 一：认证总则 1：遵守国家法律，热爱传统文化事业，遵守中华传统文化教师职业道德。 2：执行国家教育制度中宗教与教育分离的政策。培训考核过程中严格禁止 任何宗教行为。一经发现予以取消资格。 3：拒绝并反对邪教涉入本项培训事务。一经发现予以注销资格并通知国家 有关部门处理。 4：传统文化教师特别强调尊师重道及个人修为。所有报考学员，都必须有 所师承或师承单位。需附有师承推荐信。 5：取得中华传统文化教师资格证后师德出现问题的，经考评委员会审核违 背规范的，将在资证查询网上注销相关。</p><p>6、第一节 古代建筑的历史分期 两河流域文明和古希腊、古罗马文明虽已湮灭，但是，用石头建造的代表其辉煌文明成就 的建筑遗迹，依然矗立至今。 法国夏特尔教堂 意大利比萨斜塔 法 国 凯 旋 门 雅典帕提侬神庙 单纯、明朗和愉快的风格 罗马圣彼得教堂 半地穴式的原始建筑寻找遮雨避寒的住所 第一个时期，从太古到东汉明帝时 1、修筑过程： （1）春秋战国：公元前 7 世纪，楚国最早 （2）秦：公元前 214 年，将秦赵燕长城连接，筑起东起辽东，西至甘肃临洮万里长城 （3）汉：东起辽东，西至新疆罗布泊，1 万公里，规模最大 （4）明：东起鸭绿。</p><p>7、中国传统文化与社会期末复习考点及答案 1.古代中国人想象中的世界是什么样子的。 答：第一，自己所在的地方是天下的中心，也是文明的中心；第二，天下的大 地仿佛一个棋盘，或者像一个回字形，由中心向四周不断延伸；第三，地理空 间越靠外缘，就越荒芜、越野蛮，文明的等级也越低。 2.什么是“九州”和“五服” 。 答：“九州”就是在尚书禹贡中邹衍提出来的关于把天下分成冀州、兖 州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州九个州的说法。 “五服”即甸、 侯、宾、要、荒，也是在尚书禹贡中提出来的。具体是说除了“王”所 在的洛。</p><p>8、1 中国传统文化基本内涵:资料一 中国传统文化的基本内涵可大致概括为三个方面：一、中国传统文化的基本思 想刚健有为、和与中、崇德利用、天人协调。 易传所强调的“自强不息” 、 “厚德载物” ，是中华民族民族精神的集中体现；崇尚和谐统一是中国传统文化的 最高价值原则；“中庸” ，既是思想方法、原则，是修养境界。二、注重人的内在 修养，轻视对外在客观规律的探究，是中国传统文化的一个重要价值指向。三、重 家族、重血缘的家庭伦理本位的价值观。总之，中国传统文化有着丰富的内涵，且 精华与糟粕并存，要使传统文化的精华在现。</p><p>9、中国传统文化的瑰宝戏剧 一、戏剧介绍： 1、戏剧：指以语言、动作、舞蹈、音 乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。是由演员扮演角色在舞 台上当众表演故事情节的一种综合艺术。是演 员将某个故事或情境，以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。 戏剧有四个元素，包括了“ 演员”、 “故事（情境）”、 “舞台（表演场地）”和“观众”。 “演员”是四者当中最重要的元素。 2、文学上的戏剧概念是指为戏剧 表演所创作的脚本，即 剧 本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、 舞剧、音乐剧、木偶戏等。 3、戏剧。</p><p>10、中国传统文化辅导文本 第一章：导论 一、中国传统文化的断代 中华文明上下五千年，气势恢弘，内容丰富，对中华民族的历史和现实产生着深刻的影响，对世界文化 的发展也起着重要的推动作用。 本书所讲的传统文化是指中国古代（也就是 1840 年鸦片战争以前）的文化 二、什么是文化：文化的概念有广义和狭义两种。 1、广义的文化指人类创造的一切物质的和精神的成果的总和。其中包括物态的、制度的、行为的 和心态的等不同层次。 2、狭义的文化指社会意识形态，如哲学、宗教、教育、历史、文学、艺术等。本书讲的文化，指 的是狭义的文化。 。</p><p>11、中国人不可不知的知识 【三教】儒教、道教、佛教 （儒、释、道） 【九流】儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家 【三皇】伏羲、女娲、神农 【五帝】太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼 【三山】安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山 【五岳】中岳河南嵩山、东岳山东泰山、西岳陕西华山、南岳湖南衡山、 北岳山西恒山 【五湖】鄱阳湖江西、洞庭湖湖南、太湖江苏、洪泽湖江苏、巢湖安 徽 【四海】渤海、黄海、东海、南海 【三清】元始天尊清微天玉清境、灵宝天尊禹余天上清境、道德天尊大赤天太 清境 【四御】昊天金阙无上至尊玉。</p><p>12、1.名词解释： 1.人之初，性本善 原意为人在刚出生时，本性都是善良的。出自三字经 ，孟子的观点也于此。 “善”的本质分为恻隐、羞恶、辞让、是非之心，是 为“四端 ”。 “端”是起点的意思，孟子认为只要努力地把四端扩充，即道德实践，就可成就德性。 然而，既然“善”早已存在心中，还有 人行恶，人之所以不善，是因为受到私欲所蒙蔽，孟子认为人应该放弃私利，保存仁义。所以，需要强调后天道德修养，使人向善，方 能稳定社会。 2.有无相生 事物的有中生无，无 中 生 有 的哲学思想。有可以转化成无，无也可以转化成有。指有和无是可。</p><p>13、从中华传统文化谈领导文化内涵之一 当前我国正面对全球经济文化一体化时代，所有的企业也正处在 一个大挑战、大转型的战略机遇期，中国自上而下都在商讨经济社 会转型时期我们的应对措施，中国舆论和权威媒体甚至是中央更是 提出“创新型国家” 、“学习型社会”的大政方针，而作为企业经营管理 者在这样一个发展和挑战并存当中是否更要加速学习人类文化的精 华，及吸取当代文明的精髓？ 我国从 1978 年改革开放以来，中国企业不断并成功地学习和 吸取了西方的精髓经营管理思想，从而在国家经济的大潮中勃发， 成就了如联想（LENOVO）、海。</p><p>14、中国传统文化与包装设计 论中国传统文化在现代包装设计中的运用 张本伟 (河南省工艺美术学校，河南郑州450003) 摘要：中国传统艺术是中华民族的文化精髓，同样也是世界文化的瑰宝，中国 传统工艺美术和绘画，它的观念形态，哲学道 德，文化审美等诸多方面，深刻影响着现代中国艺术设计，包装设计不能抛弃 它的传统文化根基，因此传统元素在现代包装设计 中运用得相当广泛，例如，传统的图形符号，书法、脸谱、剪纸，绘画，戏曲 等等传统包装是中华民族文化和精神内涵的一种表 现形式，无论那一个时代的包装都必须于当时的潮流相结合，各个。</p><p>15、中国传统文化的五大理念 南怀瑾先生，是中国当代的国学大师。他精通儒释道等传统 文化，知行合一，实修实证，用身体力行展现了中国传统文化的 博大精深。 论语别裁 、 孟子旁通 、 老子他说 、 庄子喃哗 、 圆觉经略说 、 金刚经说什么等，是他弘扬中国传统文化经 典之作，大多数是他的讲课整理而成。 在讲座中，他引经据典，妙趣横生，语言流畅诙谐，历史案 例纷繁众多，分析深入浅出，把儒释道的经典，用最通俗、最平 实的语言进行阐释，将中华文化精髓轻缓的道出，就像是心中之 泉，自然和缓的流淌，润泽到每位读者的意识深处，使听众。</p><p>16、中国建筑风水的历史演化 作者：蔡杨贤 摘要：时间是风水体系中至关重要的一个构成因素。时间，促使 风水体系不断的 进行演化。从一项风水的设 计，推演，布置，逐步到气息的牵引，演化，直至最终演化到一项新的风水。中国建筑风水是风水体系中的一 个组成，也 许在原始社会的五帝（ 约 前 26 世纪-前 21 世纪）之前，那些粗糙简陋的遮风挡雨场所建筑，只能 说是人被自然选择的产物，这时的人不能 够主导风水。随着万年 历史的 发展，人开始越来越深入的了解天地 自然，随着历史经验 的积累与传承，风水，开始成为人所能够主动运用的一项能。</p><p>17、1.亨廷顿认为：文化的重要作用是用价值 观影响人类的进步。 A A. 正确 B. 错误 2.文化经济学认为“文化是明天的生 产力”。 A. 正确 B. 错误 3.文化精神是指：民族文化中占主导地位 的基本思想与观念，或者说是文化传统的 主流。 A. 正确 B. 错误 4.文化精神与民族精神的关系： （） A. 文化精神是指一个民族文化中占主导 地位的思想与观念。属于事实判断范畴。 B. 民族精神是指文化精神中的优秀成分。 属于价值判断范畴。 C. 文化精神属于事实判断范畴。 D. 民族精神属于价值判断范畴。 1.“以人为本”的思想包括： A. 以人为尊 B. 以民。</p><p>18、中国传统文化对教师的影响 中国传统文化对教师的影响 教师，为社会培养未来的人才。作为社会群体中一种特殊的职业，一个特殊的身份，我们的工作直接关系到社会 未来的发展，因此要求我们具有更高的人文修养，而优秀的传统文化对于提高教师的人文修养具有十分重要的作 用。 一、增 强 文化修养，提炼文化品味 俗语说：“腹有诗书气自华”，作为一名教 师，多读点传统的经典诗词文章，可以有效提升教师的文化修养。 如果，每天，我们利用一点时间，感受李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄浑大气，“长风破浪会 有时，直挂云帆济。</p><p>19、中国传统文化常识 一、【十二生肖】 中国子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 埃及牝牛、山羊、狮子、驴、蟹、蛇犬、猫、鳄、红鹤、猿、鹰 法国摩羯、宝瓶、双鱼、白羊、金牛、双子、巨蟹、狮子、室女、天秤、天蝎、人马 印度招杜罗神的鼠、毗羯罗神的牛、宫毗罗神的狮、伐折罗神的兔、迷立罗神的龙、安底罗神的蛇、安弥罗神的 马、珊底罗神的羊、因达罗神的猴、波夷罗神的金翅鸟、摩虎罗神的狗、和真达罗神的猪， 二、【天干地支】十天干：甲（ji）、乙（y）、丙（bng）、丁（dng）、戊（w）、己（j。</p><p>20、我校学生对中国传统文化理解方面的调查报告 发表时间： 组长： 组员： 前言 调 查 地 点 ： 广 东 医 学 院 （ 东 莞 校 区 ） 调 查 对 象 ： 广 东 医 学 院 在 校 大 学 生 针 对 目 前 在 校 大 学 生 对 中 国 传 统 文 化 缺 乏 认 识 并 且 对 传 统 文 化 缺 乏 兴 趣 ， 导 致 传 统 文 化 日 益 衰 落 的 现 象 ， 应 该 怎 么 办 ？ 鉴 于 此 现 象 我 们 进 行 了 一 项 关 于 我 校 学 生 对 中 国 传 统 文 化 理 解 方 面 的 问 卷 调 查 ,进 行 此 次 调 查 ， 旨 在 分 析 我 校 大 学 生 对 中 国 传 统 文 化 认 知 情。</p>