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文档简介

2016年第一学期 期中考试 九 年级 语文 试卷 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、积累与运用(共 27 分) 点字的读音全都正确的一组是 ( ) ( 2 分) 恪尽职守( 妖娆( 扶掖( 怒不可遏() 留滞( 弥留( 成吉思汗( 喑哑( 旁骛( 强聒不舍( 繁衍( 鞭笞( 有错别字的一项是 ( ) ( 2 分) A. 喧嚷 重蹈覆辙 亵犊 断章取义 B. 朦胧 脑怒成羞 零驾 润如油膏 C. 襁褓 肃然起敬 禁锢 媚上欺下 D. 憧憬 登峰造极 咀咒 气吞斗牛 3. 下列各句中划线的词语使用恰当的一句是 ( ) ( 3 分) A. 从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫, 各有千秋 。 B. 欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕, 抑扬顿挫 ,吸引了各国的读者。 妈领我去了桂林,那里的 行云流水 ,让人感到美不胜收。 诗、宋词、元曲 大名鼎鼎 ,各种流派不胜枚举。 4古诗文默写。( 8 分) ( 1) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子) ( 2) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行) ( 3) 足蒸暑土气, 。(白居易 观刈麦) ( 4) 辛弃疾破阵子中写作者想要从军杀敌,建功立业却壮志难酬的句子是 _ , _ , _。 ( 5) 月夜中诗人眼看着月光倾洒人间,发现斗转星移,感慨时间流逝的句子是 _ , _。 5名著阅读。( 任选一题 作答)( 4 分) 任选一幅图,根据画面,完整地写出相关故事情节。 座号 这天,镇元子出门访友,命清风、明月二仙童看守观院,并对他们说:“我有一故人,是东土大唐去西天取经的和尚,名唤唐三藏,今天如果来到,可摘两个人参果给他吃。”说完飘然而去。 宋江感叹了一阵,便写成一首西江月词,他抬头见白粉墙上多有先人题咏,便向酒保借了笔砚,乘着酒兴,将词写在墙上。 6. 根据要求,回答下列问题。( 6分) 材料一 :北京市教委利用大数据分析技术,对在线作文批阅进行详细分析。截至 2014 年 11 月底, 330 位优秀教师批阅了 12085 篇。在对学生作文总体进行全文筛选后,初步得到学生应用的各类资料文献 307 篇。关于作文引用的情况,数据显示: 材料二: 近来教育部出台的重磅文件显示,高考改革开启了语文新的篇章。三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。另据相关消息称, 将增加 高考语文的分值,增加涉及中国传统文化 的内容 。 ( 1)材料一中的图表,反映出学生作文引用方面的哪些现象?( 3 分) ( 2)马超今年上九年级,对数学和物理非常痴迷,却不爱学语文,成绩极不均衡。请你结 合两则材料,给他提一些学习语文的建议。( 3 分) 7汉字以其独特的构造、深远的意境而特立独行,细品汉字颇有趣味。请仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。( 2 分) 示例 1:趣: “走 ”过了一段旅程,才能 “取 ”得成果,也是乐趣。 示例 2:协:要 “办 ”成一件 “十 ”分成功的大事,必须靠大家团结一致,共同努力。 备选汉字:拓 途 位 二、现代文阅读(共 28 分) (一)阅读下文,完成 812 题。(共 16 分) 女孩的心事 快要开家长会了, 你很焦虑。 你时常为自己没有漂亮的衣服而苦恼,好在学校强制要求学生统 一穿校服,因此这也恰到好处地保护了你极强的自尊心。 但是这个周六就要开家长会了,老师很明确地说了,每个学生的家长都必须出席,可是你不想让母亲去。为什么呢?因为到时班委会的成员要去协助,你不想让同学看见你有一个这样的母亲,你觉得这会让你小心翼翼经营的自尊心轰然倒地。平常同学聚在一起谈论关于家庭的事情,你总是避开,用逃避的方式维护你那岌岌可危的自尊心 或者说是虚荣心更合适。 这个家里只有母亲、你和弟弟。母亲没什么文化,在这个城市里独自一人带着两个孩子艰难地生存,平日里就以摆摊卖煮熟的玉米以及其他的小吃维持 生计,赚回你和弟弟的花销。你知道她很辛苦,卖玉米的季节每天晚上十一二点睡觉,凌晨一两点就去进玉米。正月初几母亲就已经开始顶着寒风出摊儿,这时别的做这类小买卖的人还沉浸在过年的气氛里。母亲的不易你都明白,只是你还是怕同学嘲笑你有一个这样的母亲。 下了晚自习,你没有径直回家,而是去了母亲摆摊的地方。小商贩已经走得差不多了,母亲还在 昏黄的路灯下 坚守着。 忽然间你觉得有点冷,走到母亲的身边叫了一声: “妈 ” “回来了,冷不冷?要不要吃点什么? ”母亲一如既往关切地询问。 “不冷,星期六上午要开家长会,老师说一定要去。 ”即便你不想她去,还是传达了老师的意思。 “几点开始? ”母亲打了一个大大的哈欠,呼出白白的水蒸气。是特别困了吧,你想。 “九点半到就行 这么晚也没什么人了,回去吧。 ”你看到, 昏黄的灯光投射在母亲那布满岁月痕迹的脸上,她显得愈发苍老了。 “回去了,早就说走了,还有一点儿没卖完,说再等等看,都没有人了,走吧。 ”母亲说着已经开始收拾了。 看着母亲那双关节变形的手忙活着,你突然不知道下一句该接什么。 其实,这几天你一直在担心,母亲是否会骑这辆老旧的三轮车去 学校。前两天隔壁班一个男生来买玉米,他脸上戏谑的神情,一直像烙铁一样烫着你的心。你曾想过多次,如果母亲要到学校参加家长会,那就要求母亲走路到学校去。 上坡的时候母亲在前面扶着龙头,你在后面推着走。看着母亲那微胖却单薄的背影,由于上坡的路弯成了一张拉紧弦的弓。你在的时候帮母亲推,平常她是一个人在深夜拖回这辆老旧的三轮车,上坡的时候也是一个人。是她一个人撑起这个残缺的家。你心里突然泛起一阵酸楚,为什么你们过得这么辛苦?为什么你的同学们都有良好的家境,有爸爸妈妈爱,有爷爷奶奶宠?而你只有妈妈。 到平缓的地段了 。妈妈回头看了你一眼,在 昏黄的灯光中 ,母亲沧桑的脸上写满了关切。你分明看到了母亲眼中复杂的情感,有叹息,但更多的是疼惜,这瞬间击疼了你的心。 你的思绪温暖起来,想了很多。你明白了,只因为你还太年少,自己遭受的一点点不幸都被无限地放大,遮盖了你现有的幸福。其实你有一个疼你的母亲,你能吃饱就已经很好了,你能穿暖就不需有多华丽,你有一个遮风避雨的家,你还能在学校里享受正规的教育,这就是很幸福的事情了。只是你还太年少,一直不懂得珍惜。 一路无言,快到家时,你笑着开口了: “妈,星期六你要骑三轮车到学校开家长会啊! ” (小小说选刊 2014 年 18 期。作者:叶玲玲。有删改) 8请补写出文中 “你 ”的心理变化及原因。( 4 分) 心理变化 焦虑 担心 原 因 不想让同学 看到母亲会骑老旧的三轮车去学校 9品读第 和第 段,从修辞手法的角度,任选一段结合相关语句进行赏析。( 3 分) 10文中三次写到 “昏黄的灯光 ”有何作用? ( 3 分) 11第 段写到 “母亲眼中复杂的情感 ”,请你写出母亲此刻的心理活动 。( 3分) 12 “文章精神全在结束 ”。请结合全文分析本文结尾的妙处。( 3 分) (二)阅读下文,完成 1316 题。(共 12 分) 话糙理会糙 有句话叫 “话糙理不糙 ”,意思是,有些话即使听起来不怎么中听、雅观,但是道理却很正确,很耐人寻味。这句话乍一听起来颇有些 “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 ”的意思,事实上是这样吗? 古人云: “言为心声 ”。 “口者,心之门户也。 ”口与心,就好比是苗与根的关系,苗全坏了,根又能好到哪里? 佛经上说: “嘴巴不好的人,心再好也不能算作是一个好人。 ”意思是嘴上不留口德,内心或许也丧失了道德。庄子 人间世中也有这样一句话: “传其常情,无传其溢言,则几乎全。 ”可见,惟有自己多留口德,才会播种美德。惟有我们心存善念,好言淙淙如温泉,若是要嘴尖皮厚,霜刀雪剑势必伤人颜面。让别人颜面扫地,别人轻则把你扫地出门,重则把你忌恨在心,这样的忌恨就如同一个小炸弹,终究有一天会炸伤彼此的心灵。 有位富家子弟终日烦恼,因为自己没有信仰,就去拜见一位禅师,禅师在静修,小徒弟就把富家子弟拦在了外面。富家子弟悻悻地说: “我每月供奉给你们庙里这么多香火钱,你们的衣食住行都靠我来养,见见你们师傅却这么难! ”听到外面的争吵声,禅师让小徒弟放行了。富家子弟进了禅师的门就直抒胸臆:“我不快乐 ,我不知道自己的信仰在何方? ”禅师笑曰: “不要再找信仰了,先找找你口中的修养再说吧。等你口中有修养了,信仰自然也就回来了 ” 小时候,常听老年人念起这样的顺口溜: “嘴巴不好,良心长草;嘴巴嚼舌,居心叵测;嘴巴不饶,误解如牢;嘴巴刻薄,心地瘫瘸。 ”仔细想想,这些话虽然来自乡间,却蕴含着朴素的哲学。 话锋如笔锋,谈笑间,都记录在别人心灵的纸张上,譬如同样是拒绝人,若是你话锋太过尖锐,就有可能戳破别人的心灵,留下永远无法愈合的伤痛,甚至会伤害你的形象。若是你从容幽默,谈吐优雅,则可能让人如沐春风。 不要光 顾着自己嘴上说得欢,要小心别人气得心头冒青烟;不要光顾着自己口无遮拦,要防止别人早已怨气泛滥;不要老想着自己的嘴巴是出于 “好 ”的出发点,殊不知别人的忍耐力早已到了终点站;不能老想着自己一吐为快,不想着别人心里早已 “反酸 ”。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。说一句好听的话,就可能有一千句甚至更多的良言跟进,世间的事很多就如此,你以良言予他人,他人会以真心来报你。说一句不好听的话,就需要一千句甚至更多句的好话去圆,但世间的很多事,如同一面镜子,一旦摔破了,就再也难以复原。所以,切莫口无遮拦,弄不好就会丢份砸碗 ,切莫言语潦草,弄不好你会惹来一身烦恼。 奉劝诸君,口蜜心也蜜,切莫逞一时口舌之快,因为这可能让你背负一辈子言语之祸的债。 话糙理会糙,各位要记牢。 (作者:李丹崖。有删改) 13请写出本文的中心论点。( 2 分) 14从第 段中任选一种论证方法,结合具体语句分析其表达作用。( 3 分) 15请简要分析 段的论证思路。( 4 分) 16下面的材料放在第 几段后面 最 合适?请说明理由。 ( 3 分) 著名作家钱钟书 先生曾这样婉拒过一位想拜见他的美国记者:“如果你吃了一个好鸡蛋,你会一定要见见那只下了这只鸡蛋的母鸡吗?” 三、古诗文阅读(共 15 分) 阅读下面两个语段,完成 16 19 题。(共 11 分) (一) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体 , 陟罚臧否,不宜异同 。 若 有作奸犯科 及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理 , 不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下 。 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督 。 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 (节选 自出师表) (二) 立身成败,在于所染。兰芷鲍鱼,与之俱化。慎乎所习,不可不思。陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,惟善是与。亲爱君子,疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子。重君子也,敬而远之;轻小人也,狎而近之。近之则不见其非,远之则莫知其是。莫知其是,则不闲而自疏;不见其非,则有时而自昵 。 昵 近 小 人 , 非 致 理 之 道 ; 疏 远 君 子 , 岂 兴 邦 之 义 ? (选自 魏征 十渐不克终疏 ) 注: 兰芷 : 一般象征着美好的德行。 鲍鱼 : 象征着不好的恶品 。 17 对下列句子中加点词语的解释,不正确 的一项是( )( 2 分) A以 光 先帝遗德 光:发扬光大。 B 不宜妄自菲薄,引喻失 义 义:正义。 C 是以先帝简拔以 遗 陛下 遗:给予。 D 悉以 咨 之 咨:询问。 18将下面句子翻译成现代汉语。( 4 分) 此诚危急存亡之秋也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 19语段(一)中,诸葛亮向后主刘禅提出了哪几条建议?( 3 分) 20请指出语段(一)和语段(二)中哪些内容是从国家层面提到了亲贤远佞的重要性?( 2 分) 阅读下面一首词,完成 19 20 题。(共 4 分) 渔家傲 秋思 宋范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 21. 上阕以“异”字统领写景,描写了边关怎样的独特景象?( 2 分) 22. “人不寐,将军白发征夫泪”表达了诗人怎样的思想感情?( 2 分) 四、作文( 50 分) ( 1)这就是幸福 要求: 除诗歌外,文体不限。 600 字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ( 2) 读下面材料,然后作文。 一个小男孩和一个小女孩在玩耍,小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果,小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换。小女孩同意了,小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠,他始终在想,小女孩是不是也跟他一样,藏起了很多糖果。 要求: 根据材料寓意,选好角度,自拟题目。 除诗歌外,文体不限。 600 字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2016 年九年级 期 中考试 语文参考答案 一、 积累与运用 (共 28 分 ) 1、 D 2、 C 3、 A 4 分。 ( 1)示例 A:唐僧师徒来到五庄观,唐僧不敢食用人参果,悟空在八戒怂恿下偷了人参果 ,被清风明月发现辱骂,悟空 推倒人参果树( 2 分)。观主 ( 镇元大仙 ) 囚禁师徒众人,悟空四处寻访医树之方,最后观音菩萨救活 了 果树,悟空与镇元大仙结拜兄弟( 2 分)。 示例 B: 宋江被发配江州,一日,宋江寻友不得,独自来到浔阳楼上欣赏江景 , 自斟 痛饮,醉后 感恨伤怀,在墙壁上题下反诗两首,还留下姓名。( 2 分)被通判黄文炳发现后,告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江,宋江装疯未遂,被下到死囚牢中( 2 分)。 6( 1)作文中出现的各朝代诗人中唐宋诗人最多,金代、晋代诗人最少; 学生引用参考资料类别多样; 学生引用参考资料的类别中书报刊比重最大,影视类比重最小。 (一点 1 分,共 3 分。若有其他答案,言之成理,可酌情给分) ( 2)示例:马超,你的数学和物理学得那么好,也要关注语文的学习呀,语文越来越受重视,将来考试中最能拉开成绩档次。你平时可以背诵一些优秀诗篇,多读书、看报,甚至看电视、电影都能积累语文知 识,对写作有好处。试试看, 你会感受到学习语文的妙处。 (意思对即可。注意恰当的语气。共 3 分) 7示例:用“手”推去挡在自己面前的“石”头,才能拓开一片天地。 “余”行走在“路”上,就是“途”。 “人”只有在精神上“立”起来,才有自己的“位”置。(意思对即可。2 分) 二、现代文阅读(共 28 分) (一)(共 16 分) 8 酸楚 生活过得很辛苦,只有妈妈爱 温暖 明白了其实自己很幸福 (一点 1 分,共 4 分) 9示例一:“ 前两天隔壁班一个男生来买玉米,他脸上戏谑的神情,一直像烙铁一样 烫着你的心。 ” ( 1 分)用了比喻修辞,( 1 分)生动形象地写出了男生戏谑的神情对女孩的刺激,表现了她强烈的自尊心。( 1 分) (第 13 段中,用比喻的修辞,将男生 脸上戏谑的神情 比作烙铁一样滚烫,生动形象地写出女孩当时的羞愧、自卑,表现了她强烈的自尊心。 ) 示例二:“ 看着母亲那微胖却单薄的背影,由于上坡的路弯成了一张拉紧弦的弓。 ”( 1 分)用了比喻修辞,( 1 分)生动形象地写出了母亲由于上坡弯腰吃力的样子,表现了母亲的不易。( 1 分) (第 14 段中,用比喻的修辞,将母亲因扶车子上坡而弯曲的身影比作拉紧弦的弓,形象地写出母亲的吃力,表现了她的辛苦。) (写出或结合原句, 1 分;指出修辞, 1 分;赏析, 1 分。共 3 分) 10点出时间已很晚; 衬托出母亲的沧桑与不易; 推动文中“你”的情感变化;营造一种淡淡忧伤的氛围。 (答出任意三点即可,一点 1 分。共 3 分) 11示例: 唉,家里情况不好,让孩子受苦了。还好,孩子很懂事呢,这么晚了过来接我,帮我推车子,累不累啊?孩子。 (能扣住“ 叹息 、 疼惜 ” 去写, 2 分;语句通顺,

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