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第 1 页(共 17 页) 2015年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考七年级(下)期中数学试卷 一、选择题(本大题共有 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 1计算 x5x,结果正确的是( ) A 2 2计算( 23,结果正确的是( ) A 8 6 6 8下列算式的计算结果等于 5x 6 的是( ) A( x 6)( x+1) B( x+6)( x 1) C( x 2)( x+3) D( x+2)( x 3) 4下列从左 到右的变形属于因式分解的是( ) A x 1=x( x+5) 1 B 9=( x+3)( x 3) C 4+3x=( x+2)( x 2) +3x D( x+2)( x 2) =4 5在数轴上表示不等式 x+2 1 的解集,正确的是( ) A B C D 6甲、乙 两个人关于年龄有如下对话,甲说: “我是你现在这个年龄时,你是10 岁 ”乙说: “我是你现在这个年龄时,你是 25 岁 ”设现在甲 x 岁,乙 y 岁,下列方程组正确的是( ) A B C D 二、填空题(本大题共有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 7人体中红细胞的直径大约是 科学记数法来表示红细胞的直径是 m 8计算:( 3x= 9计算:( s) 7 = 10已知方程 2x y=3,用含 x 的代数式表示 y 是 11已知 a b,则 3 2a 3 2b(填 、 =或 ) 第 2 页(共 17 页) 12若( x 1)与( 2 乘积中,不含 x 的一次项,则常数 k 的值是 13若 m=3n 2,则 6值是 14不等式 ( x m) 3 m 的解集为 x 1,则 m 的值为 15若 三项式 42a+1 加上一个单项式后是一个多项式的完全平方,请写出一个这样的单项式 16某服装厂专门安排 210 名工人进行手工衬衣的缝制,每件衬衣由 2 个小袖、1 个衣身、 1 个衣领组成,如果每人每天能够缝制衣袖 10 个,或衣身 15 个,或衣领 12 个,那么应该安排 名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套 三、解答题(本大题共有 10 小题,共 102 分解答时应写出必要的步骤) 17用适当的不等式表示下列数量关系: ( 1) x 与 6 的和大于 2; ( 2) x 的 2 倍与 5 的差是负数; ( 3) x 的 与 5 的和是非负数; ( 4) y 的 3 倍与 9 的差不大于 1 18计算: ( 1) 2 2+20160+( 3) 2; ( 2)( 2x 3y) 2( y+3x)( 3x y) 19解不等式 x 1 x ,把它的解集在数轴上表示出来,并求出这个不 等式的负整数解 20分解下列因式: ( 1)( x+y) 2 4 ( 2) 3122n 21解方程组: ( 1) 第 3 页(共 17 页) ( 2) 22先化简,再求值: ( 1)( 22( ( 3 x4中 1 ( 2)( 2a+3)( a 2) a( 2a 3),其中 a= 2 23已知 A=x y+1, B=x+y+1, C=( x+y)( x y) +2x,两同学对 x、 y 分别取了不同的值,求出的 A、 B、 C 的值不同,但 A B C 的值却总是一样的因此两同学得出结论:无论 x、 y 取何值, A B C 的值都不发生变化你认为这个结论正确吗?请你说明理由 24某校组织学生乘汽车去自然保护区野营,先以 60km/h 的速度走平路,后又以 30km/h 的速度爬坡,共用了 回时,汽车以 40km/h 的速度下坡,又以 50km/h 的速度走平路,共用了 6h学校距自然保护区有多远? ( 1)写出题目中的两个等量关系; ( 2)给出上述问题的完整解答过程 25( 1)观察下列各式: 32 12=8 1, 52 32=8 2, 72 52=8 3, ,探索以上式子的规律,试写出第 n 个等式; ( 2)运用所学的数学知识说明你所写式子的正确性; ( 3)请用文字语言表达这个规律,并用这个规律计算: 20172 20152 26某汽车制造厂开发了一种新式电动汽车,计划一年生成安装 240 辆由于抽调不出足够的熟练工来完成这种新式电动汽车的安装,工厂决定招聘 一些新工人,他们经过培训后上岗,也能独立进行电动 汽车的安装生产 开始后,调研部门发现: 1 名熟练工和 2 名新工人每月可安装 8 辆电动汽车; 2名熟练工和 3 名新工人每月可安装 14 辆电动汽车 ( 1)每名熟练工和每名新工人每月分别可安装多少辆电动汽车? ( 2)设工厂招聘 n( 0 n 10)名新工人,为使招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪些招聘方案? ( 3)在( 2)的条件下,工厂给每名熟练工每月发 2000 元的工资,给每名新工人每月发 1200 元的工资,要求新工人的数量多于熟练工,为使工厂每月支出的工资总额 W(元)尽可能少,工厂应招聘多少名新 工人? 第 4 页(共 17 页) 2015年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考七年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共有 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 1计算 x5x,结果正确的是( ) A 2 2考点】 同底数幂的乘法 【分析】 根据同底数幂的乘法,即可解答 【解答】 解: x5x= 故选: C 2计算( 23,结果正确的是( ) A 8 6 6 8考点】 幂的乘方与积的 乘方 【分析】 根据积的乘方等于乘方的积,可得答案 【解答】 解:原式 = 8 故选: A 3下列算式的计算结果等于 5x 6 的是( ) A( x 6)( x+1) B( x+6)( x 1) C( x 2)( x+3) D( x+2)( x 3) 【考点】 多项式乘多项式 【分析】 多项式乘多项式法则,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加 【解答】 解: A、( x 6)( x+1) =5x 6; B( x+6)( x 1) =x 6; C、( x 2)( x+3) =x2+x 6; D、( x+2)( x 3) =x 6 第 5 页(共 17 页) 故选 A 4下列从左到右的变形属于因式分解的是( ) A x 1=x( x+5) 1 B 9=( x+3)( x 3) C 4+3x=( x+2)( x 2) +3x D( x+2)( x 2) =4 【考点】 因式分解的意义 【分析】 根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案 【解答】 解: A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 A 错误; B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 B 正确; C、没把一个多项式转化成 几个整式积的形式,故 C 错误; D、是整式的乘法,故 D 错误; 故选: B 5在数轴上表示不等式 x+2 1 的解集,正确的是( ) A B C D 【考点】 解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集 【分析】 移项后系数化为 1 求得不等式解集,根据大于向右、小于向左,包括该数用 实心点、不包括该数用空心点表示其解集即可 【解答】 解:移项,得: x 1, 系数化为 1,得: x 1, 故选: D 6甲、乙两个人关于年龄有如下对话,甲说: “我是你现在这个年龄时,你是10 岁 ”乙说: “我是你现在这个年龄时,你是 25 岁 ”设现在甲 x 岁,乙 y 岁,下列方程组正确的是( ) A B C D 【考点】 由实际问题抽象出二元一次方程组 第 6 页(共 17 页) 【分析】 设现在甲 x 岁,乙 y 岁,那么现在甲、乙两人的年龄差为 x y;由甲说:“我是你现在这个年龄时,你是 10 岁 ”得出此时甲、乙两人的年龄差为 y 10;由乙说: “我是你现在这个年龄时,你是 25 岁 ”得出此时甲、乙两人的年龄差为 25 x;根据两人的年龄差不变列出方程组即可 【解答】 解:设现在甲 x 岁,乙 y 岁, 由题意得, 故选 A 二、填空题(本大题共有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 7人体中红细胞的直径大约是 科学记数法来表示红细胞的直径是 10 6 m 【考点】 科学记数法 表示较小的数 【分析】 绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a 10 n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定 【解答】 解:红细胞的直径大约是 科学记数法来表示红细胞的直径是 10 6m, 故答案为: 10 6 8计算:( 3x= 【考点 】 幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法 【分析】 首先根据幂的乘方的运算方法:( n=出( 3 的值是多少;然后用( 3 的值乘 x,求出( 3x 的值是多少即可 【解答】 解:( 3x=x6x=答案为: 9计算:( s) 7 【考点】 同底数幂的除法 【分析】 依据除数 =被除数 商列出算式,然后再依据同底数幂的除法法则计算即可 第 7 页(共 17 页) 【解答】 解:( s) 7 ( s) 5=( s) 2= 故答案为: 10已知方程 2x y=3,用含 x 的代 数式表示 y 是 y=2x 3 【考点】 解二元一次方程 【分析】 把 x 看作一个常数,解关于 y 的一元一次方程即可 【解答】 解:移项得, y=3 2x, 系数化为 1 得, y=2x 3 故答案为: y=2x 3 11已知 a b,则 3 2a 3 2b(填 、 =或 ) 【考点】 不等式的性质 【分析】 根据不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案 【解答】 解: a b,则 3 2a 3 2b, 故答案为: 12若( x 1)与( 2 乘积中,不含 x 的一次项,则常数 k 的值是 2 【考点】 多项式乘多项式 【分析】 线依据多项式乘多项式法则展开,然后合并同类项,最后依据 x 的一次项系数为 0 求解即可 【解答】 解:原式 = x 2 k+2) x 2 ( x 1)与( 2 乘积中,不含 x 的一次项, k+2=0 解得: k= 2 故答案为: 2 13若 m=3n 2,则 6值是 4 第 8 页(共 17 页) 【考点】 因式分解运用公 式法 【分析】 原式利用完全平方公式分解后,将已知等式变形后代入计算即可求出值 【解答】 解: m=3n 2,即 m 3n= 2, 原式 =( m 3n) 2=( 2) 2=4, 故答案为: 4 14不等式 ( x m) 3 m 的解集为 x 1,则 m 的值为 4 【考点】 解一元一次不等式 【分析】 先根据不等式的基本性质把不等式去分母、去括号、再移项、合并同类项求出 x 的取值范围,再与已知解集相比较即可求出 m 的取值范围 【解答】 解:去分母得, x m 3( 3 m), 去括号得, x m 9 3m, 移项,合并同类项得, x 9 2m, 此不等式的解集为 x 1, 9 2m=1, 解得 m=4 故答案为: 4 15若三项式 42a+1 加上一个单项式后是一个多项式的完全平方,请写出一个这样的单项式 答案不唯一,如 3 2a 或 6a 或 【考点】 完全平方式 【分析】 利用完全平方公式的结构特征判断即可 【解答】 解:三项式 42a+1 加上一个单项式后是一个多项式的完全平方,这样的单项式可以为:答案不唯一,如 3 2a 或 6a 或 ; 故答案为:答案不唯一,如 3 2a 或 6a 或 16某服装厂专门安排 210 名工人进行手工衬衣的缝制,每件衬衣由 2 个小袖、1 个衣身、 1 个衣领组成,如果每人每天能够缝制衣袖 10 个,或衣身 15 个,或第 9 页(共 17 页) 衣领 12 个,那么应该安排 120 名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套 【考点】 三元一次方程组的应用 【分析】 可设应该安排 x 名工人缝制衣袖, y 名工人缝制衣身, z 名工人缝制衣领,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套,根据等量关系: 一共210 名工人; 小袖的个数:衣身的个数:衣领的个数 =2: 1: 1;依此列出方程组求解即可 【解答】 解:设应该安排 x 名工人缝制衣袖, y 名工人缝制衣身, z 名工人缝制衣领,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套,依题意有 , 解得 故应该安排 120 名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套 故答案为: 120 三、解答题(本大题共有 10 小题,共 102 分解答时应写出必要的步骤) 17用适当的不等式表示下列数量关系: ( 1) x 与 6 的和大于 2; ( 2) x 的 2 倍与 5 的差是负数; ( 3) x 的 与 5 的和是非负数; ( 4) y 的 3 倍与 9 的差不大于 1 【考点】 由实际问题抽象出一元一次不等式 【分析】 ( 1)根据 x 与 6 的 和得出 x 6,再根据 x 与 6 的和大于 2 得出 x 6 2; ( 2)先表示出 x 的 2 倍为 2x,再表示出与 5 的差为 2x 5,再根据关键词 “是负数 ”,列出不等式即可; ( 3)先表示出 x 的 是 x,与 5 的和为 x 5,是非负数得出 x 5 0; 第 10 页(共 17 页) ( 4)先表示出 y 的 3 倍是 3y,再表示出与 9 的差 3y 9,然后根 据不大于 1即为小于等于,列出不等式即可 【解答】 解:( 1)根据题意得: x 6 2; ( 2)由题意得: 2x 5 0; ( 3)根据题意得: x 5 0; ( 4)根据题意得: 3y 9 1 18计算: ( 1) 2 2+20160+( 3) 2; ( 2)( 2x 3y) 2( y+3x)( 3x y) 【考点】 整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂 【分析】 ( 1)根据零指数幂和负整数指数幂的意义计算; ( 2)先利用完全平方公式和平方差公式 计算,然后合并即可 【解答】 解:( 1)原式 = +1+9 = ; 2)原式 =( 412( 9 =4129x2+ 5120 19解不等式 x 1 x ,把 它的解集在数轴上表示出来,并求出这个不等式的负整数解 【考点】 一元一次不等式的整数解;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式 【分析】 先去分母,再去括号,移项,合并同类项,把化系数为 1 即可求出 x 的取值范围,再在数轴上表示出不等式的解集,找出符合条件的 x 的负整数解即可 【解答】 解:去分母,得 3x 6 4x 3, 移项、合并同类项,得 x 3, 第 11 页(共 17 页) 系数化为 1,得 x 3 解集在数轴上表示如图, 其负整数解为 1, 2, 3 20分解下列因式: ( 1)( x+y) 2 4 ( 2) 3122n 【考点】 提公因式法与公式法的综合运用 【分析】 ( 1)利用平方差公式分解因式,然后整理即可; ( 2)先提取公因式 3n,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解 【解答】 解:( 1)( x+y) 2 4 =( x+y) 2( 2x) 2, =( x+y) +2x( x+y) 2x, =( 3x+y)( x y); ( 2) 3122n, =3n( 4m+4), =3n( m 2) 2 21解方程组: ( 1) ( 2) 【考点】 解二元一次方程组 【分析】 ( 1)代入法求解:把 代入 求得 x 的值,再把 x 的值代入 求得 y 即可; ( 2)代入法求解:由方程 可得 y=x+3,代入方程 求得 x,再将 x 的值代回 y=x+3求得 y 即可 第 12 页(共 17 页) 【解答】 解:( 1)解方程组 , 代入 有, 3x+2( 2x 3) =8,解得: x=2, 把 x=2 代入 ,得到 y=1, ; ( 2)解方程组 , 由 有: y=x+3,代入 有: 3x 5( x+3) = 9, 解得: x= 3, 将 x= 3 代入 得: y=0, 22先化简,再求值: ( 1)( 22( ( 3 x4中 1 ( 2)( 2a+3)( a 2) a( 2a 3),其中 a= 2 【考点】 整式的混合运算 化简求值 【分析】 ( 1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算得到最简结果,把 值代入计算即可求出值; ( 2)原式利用多项式乘多项式,单项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把 a 的值代入计算即可求出值 【解答】 解:( 1)原式 =4 ( x4 当 1 时,原式 = ; ( 2)原式 =24a+3a 6 2a=2a 6, 当 a= 2 时,原式 = 10 23已知 A=x y+1, B=x+y+1, C=( x+y)( x y) +2x,两同学对 x、 y 分别取了不同的值,求出的 A、 B、 C 的值不同,但 A B C 的值却总是一样的因此两同学得出结论:无论 x、 y 取何值, A B C 的值都不发生变化你认为这个结第 13 页(共 17 页) 论正确吗?请你 说明理由 【考点】 整式的混合运算 【分析】 先计算 A B C,根据整式的运算法则, A B C 的结果中不含 x、 y,故其值与 x、 y 无关 【解答】 解:正确 A B C=( x y+1)( x+y+1) ( x+y)( x y) +2x =( x+1 y)( x+1+y)( x) =( x+1) 2 x2+2x =x+1 x2+2x, =1; 所以 x、 y 的取值与 A B C 的值无关 24某校组织学生乘汽车去自然保护区野营,先以 60km/h 的速度走平路,后又以 30km/h 的 速度爬坡,共用了 回时,汽车以 40km/h 的速度下坡,又以 50km/h 的速度走平路,共用了 6h学校距自然保护区有多远? ( 1)写出题目中的两个等量关系; ( 2)给出上述问题的完整解答过程 【考点】 二元一次方程组的应用 【分析】 ( 1)根据题意可以写出题目中的两个等量关系; ( 2)根据( 1)中等量关系可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题 【解答】 解:( 1)由题意可得, 第一个等量关系:以 60km/h 的速度走平路用的时间 +以 30km/h 的速度爬坡用的时间 = 第二个等量关系:以 40km/h 的速度下坡用的时间 +以 50km/h 的速度走平路用的时间 =6h; ( 2)设平路长为 坡长为 , 第 14 页(共 17 页) 解得, , x+y=270, 即学校距自然保护区 270 25( 1)观察下列各式: 32 12=8 1, 52 32=8 2, 72 52=8 3, ,探索以上式子的规律,试写出第 n 个等式; ( 2)运用所学的数学知识说明你所写式子的正确性; ( 3)请用文字语言表达这个规律, 并用这个规律计算: 20172 20152 【考点】 因式分解的应用 【分析】 ( 1)观察提供的等式,然后找到规律写出来即可; ( 2)将得到的规律用平方差公式展开计算即可进行验证; ( 3)利用平方差公式展开计算即可 【解答】 解:( 1)第 n 个等式为( 2n+1) 2( 2n 1) 2=8n( n 为正整数); ( 2)验证:( 2n+1) 2( 2n 1) 2=( 2n+1) +( 2n 1) ( 2n+1)( 2n 1) =2 4n=8n; ( 3)两个连续奇数的平方差是 8 的整数倍; 由 20172 20152 可知 2n+1=2017,解得 n=1008, 20172 20152=8 1008=8064 26某汽车制造厂开发了一种新式电动汽车,计划一年生成安装 240 辆由于抽调不出足够的熟练工来完成这种新式电动汽车的安装,工厂决定招聘 一些新工人,他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装生产 开始后,调研部门发现: 1 名熟练工和 2 名新工人每月可安装 8 辆电动汽车; 2名熟练工和 3 名新工人每月可安装 14 辆电动汽车 ( 1)每名熟练工和每名新工人每月分别可安装多少辆电动汽车? ( 2)设工厂招聘 n( 0 n 10)名新工人,为使招聘 的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪些招聘方案
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