小学语文六年级上册《伯牙绝弦》ppt课件9

伯牙绝弦义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。本组课文将带你走进艺术的百花园，感受 ，受到美的熏陶。学习本组课文，要 还要 ；如果有条件，可以通过阅读和其他渠道更多地了解艺术。艺术的魅力 注意体会课文表达的感情，欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操， 学习作者展开联想和想象进行表达的方法第二组 艺术的魅力6.月光曲5.伯牙绝弦 7.蒙娜丽莎之约8.我的舞台古 琴古琴，也称 瑶琴 、玉琴、 七弦琴 ，是中国最古老的 弹拨乐器 之一，约有四千多年的历史。古琴是中国传统文化的象征。伯牙是春秋时期晋国的上大夫，著名的琴师，擅弹古琴，技艺高超，被人尊为 “ 琴仙 ”。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “ 善哉，峨峨兮若泰山！ ” 志在流水，钟子期曰：“ 善哉，洋洋兮若江河！ ” 伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。善哉，洋洋兮若江河！注释： 哉：语气词，表示感叹 “ 啊 ” 。 兮：语气词，相当于 “ 啊 ” 。善 哉 (zi)，峨峨 兮 (x)若泰山！ 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。子期死，伯牙 谓 世再无知音，乃 破琴绝弦，终身不 复 鼓。子期死，伯牙谓 /世 /再无知音，乃 /破琴 /绝弦，终身 /不复鼓。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “ 善哉，峨峨兮若泰山！ ” 志在流水，钟子期曰：“ 善哉，洋洋兮若江河！ ” 伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙 /善鼓琴，钟子期 /善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “ 善哉，峨峨兮 /若泰山！ ” 志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮 /若江河！ ” 伯牙 /所念，钟子期 /必得之。子期死，伯牙谓 /世 /再无知音，乃 /破琴 /绝弦，终身 /不复鼓。伯牙 /善鼓琴，钟子期 /善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “ 善哉，峨峨兮 /若泰山！ ” 志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮 /若江河！ ” 伯牙 /所念，钟子期 /必得之。子期死，伯牙谓 /世再无知音，乃 /破琴 /绝弦，终身 /不复鼓。自学要求：结合注释，联系上下文和插图，边读边理解古文的意思。 伯牙 善 鼓琴 ，钟子期 善听 。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！ ”伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！ ”注释：峨峨：高。善哉，峨峨兮若泰山！伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！ ”伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： “善哉，峨峨兮若泰山！ ”志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！ ”注释：洋洋：广大。善哉，洋洋兮若江河！徐徐 清风 依依 杨柳 皑皑 白雪 绵绵 春雨 伯牙鼓琴，志在 清风 ，钟子期曰： “ 善哉， 兮若 清风 ！ ” 伯牙 所念 ，钟子期 必得之 。相 传在一次宴会上，楚王请伯牙弹琴助兴。伯牙忘情弹奏却无人欣赏。君臣早已喝醉，有人甚至在琴声中睡着了。伯牙又气愤又伤心，他不禁要问：天下究竟有没有知音？ 拓展资料：伯牙善鼓琴，钟子期必得之。志在流水，伯牙所念，钟子期曰：