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文档简介

苏教版五年级数学下册教学目标 1.在具体的操作活动中，认识公倍数和最小公倍数，会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。 2.学会用列举的方法找到 10以内两个数的公倍数和最小公倍数，并能在解决问题的过程中主动探索简洁的方法，进行有条理的思考。用长 3厘米、宽 2厘米的长方形纸片分别铺下面的两个正方形，可以正好铺满哪个正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6 2=36 3=28 2=48 3=2 2这样的长方形纸片还能正好铺满边长是多少厘米的正方形？3厘米2厘米想 :8是 2和 3的公倍数吗 ?为什么?15厘米15厘米 15 3=515 2=7 1来点难的求下面每组数的最小公倍数。12和 36 ( ) 12和 4 ( )28和 14 ( ) 35和 5 ( )36 1228 35如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。求下面每组数的最小公倍数。4和 5 8和 154和 5的最小公倍数是 45=208和 15的最小公倍数是 8 15=120如果两个数是互质数如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。它们的最小公倍数。1.如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。2.如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。练一练：在 2的 倍数上画 “ ”,在 5的倍数上画 “ ”。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 302和 5的 公倍数有 ，最小公倍数是 。 10、 20、 30 10在 表中分别写出两个数的积，再填空。1. 4和 5的 公倍数有 ，最小公倍数是 。 20、 40 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 124 4 85 5 106 6 12 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 18 24 30 36 42 48 54 60 66 7215 20 25 30 35 40 45 50 55 60 2. 4和 6的公倍数有 ，最小公倍数是 。 1212、 24、 36 3. 5和 6的公倍数有 ，最小公倍数是 。 3030、 60 一定要得一定要得100分分 !11和 9 ( ) 13和 9 ( )35和 7 ( ) 8和 7 ( )45和 15 ( ) 8和 6 ( )10和 15 ( ) 15和 21 ( )99 11735 5645 2430 10529 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16153031 32 33
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