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文档简介

分数的初步认识复习课谜语： 四角方方，表面白净，传播知识，它打先锋。（猜一学习用品）纸要求 ：（ 1）学生回忆或查阅课本 91103 页。（ 2）小组交流，组长记录并整理成知识网络。（ 3）全班交流，师生互动优化知识网络 。规则： 先折一折，并用斜线表示出你想表示的分数看图说一说能否用分数表示？能的说出分数。61 4 1 3 2 51 52 说一说什么样的图形才能用分数表示？平均分51 61 87 5 2 5 4 比较分数的大小？31 82 21 你们是如何比较这些分数的大小的？ 分数的加减计算：42 41 + =101 108 =53 52 + =83 143 107 1 8 5 =第一关1、把一个蛋糕平均分成 5块 ，其中的 3块 是 ( )分之 ( ) ，写作： ( )，它的分子是 ( )，分母是 ( )。2、用分数表示下面各 图 中的阴影部分 ,并比 较 它 们 的大小。（ ） （ ） （ ） （ ） 3、 1 可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个，等于（ ）个（ ）就是 （ ）。五三 3 57 43第二关1、判断对错 .（ 2） + =（ 3）分母相同的分数，分子大的分数比较小。（ 4）任何分数都比 1小。（ ）（ 1）一个圆分成 4份 ,每一份是它的 （ ）（ ）（ ） 2、比一比=第三关算一算 妈妈把一个生日蛋糕 平均切成 8份 ，邀请小动物们吃。 小猴吃 了这个蛋糕的（ ） ， 小狐狸吃了这个蛋糕的（ ）。 ( ) 吃得最多，（ ）吃得最少，（ ）和 （ ）吃的同样多。 小猴和小牛一共吃了蛋糕的几分之几。 小狐狸比小熊多吃了蛋糕的几分之几 。8283小狐狸 小牛小熊 小猴8381 、小明倒了一杯水，第一次喝了
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