小学六年级体育《篮球：高低运球》教学设计

小学六年级体育篮球：高低运球教学设计 项目 构 思 设 计指导思想本课以“健康第一”为基本理念，通过直观法、游戏法、比赛法 、练习法等多种教学方法，引导学生积极主动学习，并感受到运动的乐趣和成功的喜悦。学情分析本课的教学对象是小学六年级的学生，且东莞作为全国篮球城市，篮球氛围浓厚，学生篮球基础较好，为学习高低运球打下了扎实的基础。教材分析高低运球是水平三篮球的教学内容，学生在水平二已学会原地运球等多项基本技术，高低运球使学生从原地的篮球技术过渡到移动中的技术学习，进一步提高了学生的控球能力，为下一步的基本战术学习打下良好的基础。动作要领高运球：目视前方膝盖屈，身体放松腰挺直，球落身体侧前方，反弹高度腰膝间，手臂发力把球运。低运球：目视前方膝盖屈，身体放松腰挺直，球落身体侧前方，反弹高度膝以下，腕指发力把球运。重、难点重点：高、低运球球弹起的高度及手的发力点难点：高、低运球间的转换 创新思路本节课的亮点是在教学中引入兔子舞的音乐，通过兔子舞中“|X X X X X X XXX |”的节奏，使学生理解并掌握了高、低运球间如何转换，还使原地高低运球自然过渡到了行进间高低运球的练习，很好实现了高低运球中的运球高度与节奏的转换，既突破了教学中的难点，又激发了学生的学习兴趣，使课堂充满了趣味性！学习目标1认知目标：了解高低运球技术，90%以上的学生能够描述高低运球的动作要领。2技能目标：通过运用音乐伴奏、游戏等练习高低运球，使 85%的学生初步掌握高低运球技术，提高控球能力。3情感目标：通过高低运球的学习，提高篮球兴趣，增强学生自主学习、相互协作的精神。教学方法直观法 游戏法 比赛法 练习法教学过程一、 开始部分1、集合整队 2、师生问好3、宣布课的内容、目标及要求4、检查服装、安排见习生 二、准备部分1、运球慢跑 2、篮球操三、基本部分（一）新授：高低运球1、导入新课2、学习高低运球A、讲解示范B、原地高低运球练习:左右手各运 30 下C、看手势变换运球方式：数字 1 代表右手高运球、数字 2 代表右手低运球、数字 3 代表左手高运球、数字 4 代表左手低运球3、学生示范4、小组讨论高低运球的相同点和不同点5、节奏拍球A、学生根据音乐课上学习的节奏，用篮球高低运球来演绎“|X XX XX | ”“|X X XXX|”等节奏B、跟着兔子舞音乐节奏进行高低运球：|X X X X X X XXX |（1）、原地练习（2）、行进间练习5、行进间高低运球：高运球到标志物旁停下，低运球 3 下后继续运球到下一个标志物（二）、游戏：春耕秋收方法：把学生分成人数相等的 8 组，运球经过雪糕筒时把雪糕筒推倒，快速运球回来并把球交给下一位同学，下一位同学按同样的方法把雪糕筒扶起。比一比，看哪组最快完成。四、结束部分1、集合2、放松整理3、本课小结4、回收器材5、宣布下课小学体育与健康课时教学计划水平 三 教学单元（模块）： 篮球 ；课次：第 1 课时执教老师： 陈定北 班级： 六（3） 班；人数： 40 人学习目标1认知目标：了解高低运球技术，90%以上的学生能够描述高低运球的动作要领。2技能目标：通过运用音乐伴奏、游戏等练习高低运球，使 85%的学生初步掌握高低运球技术，提高控球能力。3情感目标：通过高低运球的学习，提高篮球兴趣，增强学生自主学习、相互协作的精神。场地器材篮球场 1 个，篮球 41 只，雪糕筒 28 个，呼啦圈 16个，音响设备一套。教学内容 1、篮球：高低运球2、篮球游戏：春耕秋收重点、难点 重点：高、低运球球弹起的高度及手的发力点难点：高、低运球间的转换 教学流程 运球慢跑球操导入新课学习高低运球游戏：春耕秋收放松小结部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数开始 2分钟1、集合整队2、师生问好3、宣布课的内容、目标及要求4、检查服装、安排见习生 组织队形： 要求：快、静、齐1、观察集合情况2、听取汇报、了解班级情况3、宣布本课内容、明确目标4、学习要求及安全教育5、检查服装、安排见习生1、快速集合2、向老师报告本班情况3、仔细聆听本课内容、明确学习目标4、听取学习要求、提高安全意识1准 备 5 分钟1、运球慢跑 2、球操组织队形： 要求：熟悉球性活跃身心1、带领学生运球慢跑2、带领学生做球操1、学生跟着教师运球慢跑2、做熟悉球性各种动作基 本 23 分钟一、高低运球1、导入2、学习高低运球A、讲解示范B、原地高低运球练习 C、看手势变换运球方式3、小组讨论高低运球的相同点和不同点4、 节奏拍球A、学生根据音乐课上学习的节奏，用篮球来演绎“|X XX XX 0”“|X X XXX|”等节奏B、跟着兔子舞音乐节奏进行高低运球（1）、原地练习（2）、行进间练习5、行进间高低运球：根据标志物进行高低运球组织队形： 要求：认真听讲 积极跟练要求：听清要求动作规范 1、导入新课2、讲解示范高低运球动作要领高运球：目视前方膝盖屈，身体放松腰挺直，球落身体侧前方，反弹高度腰膝间，手臂发力把球运。低运球：目视前方膝盖屈，身体放松腰挺直，球落身体侧前方，反弹高度膝以下，腕指发力把球运。3、组织学生原地进行高低运球练习4、学生示范，并交流经验 5、组织学生小组讨论高低运球的相同点与不同点6、组织学生运出节奏7、组织学生行进间高低运球转换练习1、原地练习2、学生示范，总结经验3、小组合作找出高度运球的相同点和不同点4、按节奏转换高低运球5、行进间高低运球转换练习1部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数基 本 7 分钟 二、游戏：春耕秋收方法：学生分成人数相等的8 组，运球经过雪糕筒时把雪糕筒推倒，快速运球回来并把球交给下一位同学，下一位同学按同样的方法把雪糕筒扶起。比一比，看哪组最快完成。组织队形：要求：遵守游戏规则注意安全1、教师讲解示范2、组织比赛3、总结、评价1、了解游戏规则2、进行游戏3、学生自评2结 束 5 分钟五、结束部分1、集合2、放松整理3、本课小结4、回收器材5、宣布下课组织队形：要求：身心放松1、讲解、示范