第四章2群落

种群水平的研究集中于种群的数量动态，包括？1、内部因素v种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组成、性别比例2、外部因素v包括影响种群动态的食物、天敌、气候等增长波动下降J型增长曲线和 S型增长曲线3、数量变动物理模型以 实物或图画 形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。下 丘 脑 体 温 调 节 中 枢概念模型Nn n数学模型就是为了某种目的，用 字母、数学及其它数学符号 建立起来的 等式或不等式以及图表、图象、框图 等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式 数学模型时间 分钟20 40 60 80 100 120 140 160 180细 菌数量 2 4 8 16 32 64 128 256 512群落：同一时间内聚集在一定区域中 各种 生物种群 的 集合 。一个池塘中全部鱼一块朽木上的全部黑木耳一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫等一块水田里的全部水稻、鱼、虾及其它生物亚马逊河谷的热带雨林大兴安岭的红松林 能准确区分种群、群落 种群 生态系统 群落 生态系统 生态系统 群落水平上研究的问题：1、群落的物种组成2、种间关系3、群落的空间结构4、群落的演替区别不同群落的重要特征区别不同群落的重要特征丰富度丰富度捕食、竞争、寄生、互利共生捕食、竞争、寄生、互利共生垂直结构、水平结构垂直结构、水平结构初生演替、次生演替初生演替、次生演替二、种间关系二、种间关系生物数量时间生物 A生物 BA B被捕食者捕食者捕食者(1)从最高点判断，捕食者少，被捕食者多；(2)从变化趋势看，先达到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。二、种间关系二、种间关系(1)竞争中一方占优势，一方占劣势；(2) 竞争力相当CAB生物数量时间生物 A生物 B二、种间关系二、种间关系生物 A生物 B生物数量时间A BAB二、种间关系二、种间关系生物数量时间A 宿主（寄主）B 寄生虫体表寄生BA体内寄生BA【 练习 1 】 图中表示物种 和物种 属于捕食者与被捕食者关系的是（ ）互利共生互利共生竞争竞争【 练习 2】 生活在一个生物群落中的两个种群（ a、 b）的数量变化如图所示，下列判断正确A、 a种群与 b种群为捕食关系 ,a种群依赖于 b种B、 a种群与 b种群为竞争关系 ,竞争程度由强到弱C、 a为 S型增长 ,其增长受本身密度制约D、 b为 J型增长 ,始终受到 a种群的制约竞争竞争【 典例 1】 某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼 (丙 )，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是藻类 浮游动物 丙鱼A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群【 练习 2 】 如图表示 3个共存物种的资源利用曲线，图 a和图 b中 3个物种的资源利用状况不同， w表示在到达最大增长率的时候物种对资源的利用情况。下面是对图 a中 3个物种与图 b中 3个物种相比较的几种说法，正确的是（ ）A.如果资源有限，图 a中物种 2有被排除的危险，图 b中物种 2也有被排除的危险B.图 a中 3个物种的种间竞争激烈C.图 b中 3个物种的种内斗争激烈D.两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等二、群落的空间结构二、群落的空间结构 垂直结构 水平结构能够显著提高群落利用阳光等环境资源的能力。特点：镶嵌分布 特点：垂直分层地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响动物、植物、森林、草地、河流、地下部分6.如图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，据图回答问题：（ 1）此图表示的是群落中各种生物在空间上的 _ _ 状况。（ 2）图中纵排表示该群落的 _结构，具有明显的_现象。这些植被的分布受非生物因素中 _的影响。配置（或分布）垂直分层 温度（ 3）图中横排表示该群落的 _结构，表明由于受 _、 _、 _等因素的影响，不同地段的 植物 种类往往也有差别。水平地形 阳光 湿度（水分）间作套种土壤中小动物类群丰富度的研究 取样器取样进行采集、调查的方法（也是调查种群密度的方法之一）1、土壤小动物的特点：2、土壤小动物种群密度或丰富度的调查方法3、丰富度的统计方法： 记名计算法： 目测估计法：4、计划实施过程及其注意事项小、活动力强趋暗、趋湿、避高温5.在探究土壤中小动物类群丰富度的研究中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，正确的说法是 :A.利用土壤动物的趋光性B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑C.金属筛网阻止小动物向下移动D.广口瓶中需要加入体积分数为 70%的酒精溶液【 变式训练 】 某研究性学习小组开展了 “ 不同土壤中小动物类群丰富度的调查 ” 活动，下列有关做法正确的是A.可采用标志重捕法进行调查B.同一时间分别采集落叶量不同地域的表层土样C.只统计肉眼可见的小动物D.无法知道小动物名称的可忽略不计估算蚯蚓的种群密度 用什么方法？ 样方法调查 种群密度 的方法有： 样方法 （植物或活动范围小，昆虫卵、蚜虫、跳蝻） 标志重捕法 （体型较大，活动范围广） 灯光诱捕法 （趋光性昆虫） 取样器取样法 (土壤中活动能力强的小动物 )（溶液中微生物如酵母菌） 抽样检测法三、群落的演替三、群落的演替随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做 演替 。 初生演替 次生演替v指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。l如在岩石、沙丘、冰川泥上、火山岩上的演替。l火烧演替、弃耕演替、放牧演替等。如果时间允许，弃耕的农田总能形成树林？地衣可以通过 分泌有机酸 而从裸岩中获取养分， 而苔藓和草本植物不能 。通过地衣积累了有机物，这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后，由于其植株高于地衣能获得更多的阳光，处于优势地位，其结果是逐渐取代了地衣。能找到这些植物。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指 优势取代 ，而不是 “取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。P78页思考与讨论答案：人类活动对群落演替的影响使群落 演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 3.(2011 东莞模拟 )下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群