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文档简介

高考作文预测三篇 【话题展示】 一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大 家倒水,同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问:有 绿茶吗?天太热了。给林晖倒水时,他轻声说:谢谢,大 热天的,辛苦了。部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓 了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都随意 地用一只手接,只有林晖双手接过,并恭敬地说了一声: 谢谢您。两个月后,部委实验室录用了林晖,有些同学颇 感不满,导师却说:其实你们的机会完全一样,你们的成 绩比他好,但是除了学习之外,你们需要学习的东西太多 了,修养是第一课。 请以修养为话题,自定立意,自选文体,自拟标题, 写一篇不少 800 字的文章,所写内容必须在话题范围之内。 【写作点拨:】 修身、齐家、治国、平天下。修身被放在第一位,可 见一个人想要成就一番大的事业,加强自身修养建设是十 分重要的。修养在现代汉语包括两方面的意思:一是理论 知识、艺术、思想等方面的一定水平;一是指养成的正确 待人处事的态度。一般来说个人修养主要包括三个方面: 一是道德修养,二是文化素质修养,三是心理素质修养。 修养是个范围很大的话题。一个人的言谈可以体现他 的修养,一个人的举止可以显示他的修养,一个人的文章 可以展露他的修养,如此等等。不同的人对修养有不同的 理解,从而会从不同的角度去诠释修养。不过一般行文思 路是:由生活中的一种现象或一个实例引出话题,提出自 己的见解、看法,接着从不同的角度来展开论述。当然写 作时还有许多其他的行文思路。不管哪种行文思路具体写 到修养时,应该紧扣社会现象,反映生活现实,具有时代 气息。行文时一定要注意不能泛泛而谈,切入点要小,这 样可以让我们写的内容不空洞,一定要写出自己独到的见 解和感悟。 此外,写作话题作文时,还要注意避免偷换概念,不 要把修养和知识、性格、气质混为一谈。 【素材金库】 A:名言警句类 1、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能 服于人。 刘备 2、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明 志,非宁静无以致远。 诸葛亮 3、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛 苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢悦,他 有说不尽的快乐! B:哲理类 4、人的一生是一本书,名字是书的题目,履历是书的 内容,修养则是书的品味。 5、修养是指一个人的品质,文化,气质,生活的经历, 失败后的反思,对生命的领悟等,经过锻炼和培养到的水 平。一个有修养的人,不仅是事业上的强者,而且是热爱 生活积极生活的人,不仅有着敏锐的知感,高尚的情趣, 深刻的思想,丰富的感情,而且有着驾驭自己命运的能力 和创造生活的勇气,有着百折不挠的意志和奋斗开拓的性 格。有修养的人,他们注重收集日常生活的点点滴滴,并 运用到自己的工作中,从而使自己的修养不断得到加强和 提高。 6、有时候成功与我们失之交臂,这并不是成功不肯垂 青我们,而是我们易被环境左右,贯于附和权威,缺乏主 见最终放弃了自己正确的判断。自信是成功者必备的素质, 这不仅要掌握相当的知识,更需要有坚持一下的毅力和勇 气。 C:事例类 7、胡质与胡威父子在历史上都以清廉出名。有一次, 晋武帝召见胡威谈论边疆之事时,谈到了他们父子的清廉。 武帝问胡威:你的清廉与你父亲的清廉相比,哪一个更高? 胡威回答:我比不上我的父亲。武帝问为什么,他说:我 父亲清廉惟恐别人知道,我清廉惟恐别人不知道,所以我 远远不如我父亲。 一个张扬,一个不张扬,显示出胡质很 高的道德修养。 8、1994 年 10 月,丛飞来到深圳。凭着他出色的艺术 才华,很快成为一名深受观众喜爱的知名演员。11 年前的 一次义演改变了他,从此他以奉献社会为快乐、以奉献爱 心为己任,以最大的努力帮助别人为幸福。十多年来,他 为社会公益演出 300 多场,义工服务时间 3600 多小时,无 私捐助失学儿童和残疾人达 146 人,认养孤儿 32 人,捐助 金额超过 300 万元。 9、小泽征尔是日本人,世界著名的指挥家。有一次他 去欧洲参加指挥家大赛,演奏中,突然出现了不和谐的地 方,开始他以为别人演奏错了,就指挥乐队停下来重新演 奏,仍然不和谐。那些音乐界权威人士说,乐谱没问题。 小则征尔面对几百名权威,不免有些动摇,他考虑再三, 突然大吼一声:不!一定是乐谱错了!他喊声一落, 评委们立即报以热烈的掌声。原来这是评委们精心设计的 圈套。这件事情上可以看出,小泽征尔的心理素质修养和 业务修养达到了很高的境界。 【学生习作一】 做英雄,先养品德 张会 世界上最令人敬仰的,一是头顶灿烂的星空,另一个 则是我们内心的道德准则早已随岁月之流远去而又永恒在 历史星空闪烁的前人康德如是说。 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。江水奔流,带走几 多冬夏春秋;大江东去,带不去的是那些伟人,光照千秋。 究天人之际,通古今之变,成一家之言的司马迁忍受 着最下极矣的腐刑,毅然、决然地选择苟生。那时的他, 需要何等的修养、怎样的气度,方能完成那一本沉重的大 书史记呢?然而,他的修养战胜了嘲讽、鄙视,战胜 了他人亦超越了自己,史家之绝唱,无韵之离骚的巨 著终于完成。因此,忍耐这样一种修养便在后人心中多了 几分沉重。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。听到此语,什么 人的心灵能不震撼,什么样的人士能不肃然起敬?几经利 诱、几经威吓几经折磨,住进阴湿地牢的文天祥,在忠与 奸的面前未曾有过丝毫的动摇,因此忠诚这样一种简单而 又艰难的修养,在后人的心中多了几分重量。 忍耐、忠诚、坚强而又不屈,只有高尚的人才拥有这 样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养? 英雄,不是因为武力而称雄的人,而是因为心灵而伟 大的人。罗曼罗兰的这个定义,我由衷地赞赏。 喜欢诸葛亮,不仅是因他的神机妙算,而且因非淡泊 无以明志,非宁静无以致远、静以修身,俭以养德的品德 修养。我想,他之所以会观天象,会用风势,会未出茅庐 而知天下,多半是来自他极高的修养吧! 我们现在极倡素质教育,而社会上有些人缺乏的正是 一种修养的基本素质。古之成大事者,无一不是德才兼备 之人,而古往今来,谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去 成就一番人人赞誉的事业呢? 你是否和我一样,在为做一个真心英雄而奋斗着,那 么让我们一起去修身养性吧! 先有修养,后成大业,再做英雄! 【点评:】 文章用哲学家康德的话语开头,富有哲理思辨,引人 入胜。然后用了两个比较典型的例子来说明具有忍耐、忠 诚、坚强、不屈品质的人都是源于内心修养。然后再联系 当代教育,说明古往今来凡成大事者必有极高修养,最后 点题。文章条理清晰,理路明确,步步为营,把道理理的 透彻而明白,文章可读性强且易于引起读者共鸣。我们不 由赞叹作者的文笔精彩。 【学生习作二】 勿 忘 修 养 宋方英 天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大地无言,但 有万物为它点缀着美丽;大海无言,但有鱼儿为它谱写生 命的乐曲。同样,人即使无语,他表现出的修养自会诠释 生命的价值。 长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中,我们与 世推移、随流逐波。渐渐地,虚无的金色迷住了我们的双 眼,无底的欲望倾斜我们心中的天平,让我们抛弃了道德 的修养,为名利所驱使。 当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地, 人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世 界的一隅,等待着世人的醒悟与拯救。 天空的阴霾总会散去,风雨最终为明媚的阳光代替。 修养又一次受到人们重视,被人们提起,世间将焕发昔日 安祥、和平的光芒。 非淡泊无以明志,非宁静无以致远,诸葛亮道出了修 养二字的深刻;高山仰止,景行景止,古人的话诠释了人 心中修养的尺度;勿以善小而不为,勿以恶小而为之,刘 备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。 修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助 你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体 现一个人的修养。 溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力,群星的闪 烁展示了夜空的美丽,海燕的搏击更为大海增添了生命的 力度。修养呢? 修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐 的笑颜; 修养如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己, 坚守着自己的方向; 修养如一段阶梯,指引着人们向着真、善、美的方向 不断迈步、前进。 让我们背起智慧的行囊,驾起修养的风帆,向更高更 远处,起航前行。 【点评:】 这是一篇文笔优美的议论性文章。文章入题很快,开 门见山。既而又写到了物质、金钱、名利让人迷惑,让人 沉论,如何让人醒悟和被拯救,作者自然而然说到了修养, 并且引用古人名句来证明自己的观点,写出了修养的种种 的表现,很好地证明了修养的益处和重要性,从而呼唤人 们要加强修养。本文最大的特色是立意明确,层次清晰, 语言富有文采。 【学生习作三】 林晖谈学习 卜庆兰 某日,我校召开一次题为学习与成功的报告会。导师 找到我,说:林晖,你去作一次报告吧!同学们对你的成 功秘诀很感兴趣。我听后,一笑:我也不知道自己有什么 秘诀啊!同学们每个人都是好样的。导师说:也许是你比 较有修养吧!一言一行,都可表现出很高的修养。你就把 修养谈一谈吧!应导师之邀,在报告会上,我便有了以下 的报告: 同学们好!我是林晖, 应老师的邀请,我来给大家谈 一谈学习方面的经验吧!论成绩我并不突出,论成功,我 也谈不上是什么成功人士,但可以自信地说,我认为我并 不失败。学习不只有文化知识,在人生的道路上,我们有 许多要学习的。对于我们学生,成绩固然重要,但只要我 们努力了,付出了,结果怎样又何妨?王安石不说过:尽 吾志也而不能至者可以无悔矣。 其实,我们要学习的第一课,就是修养。在家里,父 母就教导我们要助人为乐,尊敬师长;在学校,老师教导 我们要成才,先成人,要有爱心。从家长、老师的教导中, 我们不难发现修养对于人生极其重要。要学习,首先要有 修养。我们的修养,关涉到自己的一生。在家里,有修养 的孩子会受到父母的赞许;在学校,有修养的同学会得到 老师和同学的好评;走向社会,有修养的人会易于和他人 相处,得到上司的赏识,会有很多很多的机会。假如你是 一个出口成脏,出言不逊,极没有教养的人,即使你才华 横溢,满腹经伦,你觉得走向社会后,会得到别人的赞许 吗?会得到别人的拥护吗?会走上成功之路吗?很简单, 大家都会说:不能,谁愿跟这样的人共事,谁愿意理他? 是啊!那么,有修养有道德的人呢?即便没有文化又如何? 农村的一些老农民很少识字的,质朴、无私、勤劳等一些 赞美之词不仍会用在他们身上吗?他们虽不识字,却很有 修养。他们知道民以食为天,知道邻里和睦相处,知道勤 俭节约,知道安居乐业。虽然他们没有什么丰功伟业,但 他们仍是成功人士。 当然,我并不是在否定有文化的人。其实,我们学生 更应该培养我们的道德素质,好好学习,好好上我们的修 养课。古有孔孟圣人,近有毛泽东、邓小平同志,我们这 一代呢?我敢说:我们更不乏人才!大的方面,我们要为 国家之兴旺而学习;小的方面,我们要为父母、

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