中学文明礼貌月活动方案.docx

中学文明礼貌月活动方案 为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯， 学校研究决定：二、三月份在全校开展“文明礼貌月”系 列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、 更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育 改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如 下活动方案：一、指导思想：全面贯彻落实未成年人思 想道德建设若干意见和中学德育大纲，促进校园精 神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事 业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明 人、展姚中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展 多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识 和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园 良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形 成良好的校风。二、活动目标：1、提高全校学生的文明水 平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。2、学生能够 遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯， 做真正文明的中学生，3、振奋全体师生的精神，使其以饱 满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习 和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！三、文明 礼貌月活动的主题和范围：1、基础文明修养。重点培养学 生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、 环境意识。2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、 正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、 全局意识和大局观念。3、社会责任感。重点培养学生的诚 信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。4、理想信念。 重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想， 充分实现自我价值理念。5、好学精神。 重点培养学生勤 学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法， 能创造性地学习。四、文明礼貌月活动的内容：1、开展 “五文明”教育 1）、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放 整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗 殴现象，“寝室文化”格调高雅。 2）、文明教室：按时 上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生， 禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。 3）、文明就 餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动， 爱惜粮食，节约用水。4）、创建文明校园：爱校如家，自 觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。 5）、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园， 文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为； 热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文 明礼仪。2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉 1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科 学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习 的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。2）、 以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争 意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。3、加 强文明行为教育，净化学生心灵 1）、推行“十字”礼貌用 语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不 起！”2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为 “十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破 坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯 赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场 合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。3）、倡导“五心”， 即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献 给社会、信心留给自己。五、活动安排：第一阶段: 宣传 发动和讨论阶段广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、 广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安 排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。1、 学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。 2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、 班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园” 为大主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形 式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检 查)，并做好班会记录。 3、各班级出一期以“文明礼貌 月”活动为主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可 读性，有号召力。4、2 月 28 日前以班级为单位举行文明礼 貌承诺签字仪式。5、开展讨论、征文活动，题目可自拟、 也可参考下列论题。征文截止时间 XX 年 2 月 28 日。1）如 何正确处理同学间的矛盾？2）如何尊重老师的劳动？3） 如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？4）你眼里的校 园不文明行为有哪些？5）你认为当代青年学生有“吾日三 省吾身”的必要吗？6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？7） 现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？8）传统的 “仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？9）中学生 如何培养自己的法制观念？10）我校学生的竞争意识、协 作意识如何？应怎样改善？11）你是否有“走出校园，我 代表着姚店中学”的明确意识？12）你对我校在学生管理 方面有何意见和建议？第二阶段：自律与实践阶段 1、倡 导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生 中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不 合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心 等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开 好班会，做好记录，抓好整改。2、学生中开展好结对帮学 活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题 学生进步以及学生团结友爱。3、开展“我为校园文明献一 计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织 安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动 总结等材料进行整理后上交年级组。年级组汇总交学生处。 4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记 录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说 文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高 潮。第三阶段：总结表彰阶段评选、推荐在活动中表现突 出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个 人给予表彰和奖励。六、活动要求：1、统一思想，提高认 识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识 更上一个台阶。2、各班级积极行动，做好记录，活动第二 阶段后统一上交学生处，进行审阅。3、全校师生要团结一 致，共同行动，让文明礼仪之花开遍姚中校园。七、组织 领导：为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明 礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的 工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开 展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结 果纳入 “文明班集体”、“先进团支部”、“文明寝室”、 “先进个人”的评定中。XX 年 2 月 17 日姚店中学文明礼貌 月活动考核办法一、考核项目及权重 A、组织考核；B、教 育活动；C、文明守纪；D、宣传工作；E、整体考核二、考 核细则 A、组织考核、成立文明文明礼貌月活动小组,目 标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特 点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作； 小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。 、按时报送有关的工作计划、总结及各种材料至年级组。 迟报扣 0.5 分/次，缺报扣 1 分/次，扣完为止。、按时 参加有关会议、值勤、检查工作。迟到扣 0.5 分/次，缺席 扣 1 分/次，扣完为止。、组织的各项活动，能按时进入 指定地点，且秩序良好，否则酌情扣分。B、教育活动 1、 活动方案制定合理，对本班有指导、有落实，实施效果显 著。2、积极开展文明班级、文明寝室创建工作。3、积极 参加讨论，有记载，有文章。4、有主题班会、有墙报、有 专门的承诺签字布幅。C、文明守纪、学习纪律卫生检查、 日常不文明行为纠查。(30 分) 由校务教务值周、教师值周、 政教处、学生会组织检查落实，根据全校排名给出分值； 第一名 30 分，二、三名 25 分，四六名 20 分，其它 15 分；、违犯校规校纪情况核查。(20 分)根据处分级别每 人次扣 2-12 分，扣完为止。D、宣传工作(10 分)1、在班级 活动开展过程中，认真动员，积极宣传。2、向学校宣传本 班活动或是提交优秀的作品。E、整体考核每周对活动有特 色、有创新、有成效的集体