医学课件传染病及其预防

人的健康生活 传染病及其预防 疾病名称 是否是 传 染病 可否接种 过 疫苗 流行感冒 麻疹 水痘 肺 结 核 近 视 眼 结 膜炎 贫 血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型 脑 炎 是 是 是 是 是 是 是 不是 不是 不是 禽流感病毒艾滋病病毒 结核杆菌 蛔虫 2. 传染病：由 病原体病原体 引起的能在人 与人之间、人和动物之 间 传播传播 的 疾病疾病 。 1. 病原体：引起传染病的 细菌、细菌、 病毒和寄生虫病毒和寄生虫 等生物称 为病原体。 （一）传染病（一）传染病 看完后讨论下列题目：看完后讨论下列题目： 1、 流行性感冒的传播途径？流行性感冒的传播途径？ 为什么老人和小孩更易得流感？为什么老人和小孩更易得流感？ 2、 资料资料 2做法有什么科学道理？做法有什么科学道理？ 3、 分析流感和甲肝所经过环节？分析流感和甲肝所经过环节？ 传染病的传播途径传染病的传播途径 （二）传染病流行的三个基本环节（二）传染病流行的三个基本环节 示意图示意图 能散播病原体的能散播病原体的 人或动物人或动物 病原体离开传染源病原体离开传染源 到达健康人所经过到达健康人所经过 的途径的途径 对某种传染病对某种传染病 缺乏免疫力而缺乏免疫力而 容易感染该病容易感染该病 的人群的人群 传染源传染源 传播途径传播途径 易感人群易感人群 传染病能够在人群中流传染病能够在人群中流 行，必须具备传染源、传播行，必须具备传染源、传播 途径和易感人群这三个基本途径和易感人群这三个基本 环节，三者缺一不可。环节，三者缺一不可。 传染源传染源 传播途径传播途径 易感人群易感人群 (三三 )传染病的预防措施传染病的预防措施 传染病的预防措施传染病的预防措施 ： 控制传染源，切断传播途径控制传染源，切断传播途径 ， 保护易感人群。保护易感人群。 社区医生给传染病医院打社区医生给传染病医院打 电话，我们这里有急性肝电话，我们这里有急性肝 炎病人炎病人 传染病院隔离病人传染病院隔离病人 学生打扫卫生学生打扫卫生 医务人员喷洒消毒液医务人员喷洒消毒液 学生锻炼身体学生锻炼身体 接种疫苗接种疫苗 每一种传染病既要采取综合措施每一种传染病既要采取综合措施 又要根据具体情况抓主要环节，又要根据具体情况抓主要环节， 做到综合措施和重点措施相结合。做到综合措施和重点措施相结合。 世纪瘟疫世纪瘟疫 艾滋病艾滋病 艾滋病医学名称叫获得性免疫缺陷综合症，英文缩写艾滋病医学名称叫获得性免疫缺陷综合症，英文缩写 AIDS， 它是由破坏人体免疫系统的它是由破坏人体免疫系统的 “人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒 ”（ HIV） 引起的引起的 一种传染病。这种病毒侵入人体后逐渐使感染者丧失抵御各种病一种传染病。这种病毒侵入人体后逐渐使感染者丧失抵御各种病 菌和疾病侵袭的免疫功能，最终导致病人因各种感染或肿瘤而死菌和疾病侵袭的免疫功能，最终导致病人因各种感染或肿瘤而死 亡。亡。 艾滋病很重要的一个艾滋病很重要的一个 传传 播途径是通播途径是通 过过 性关系感染，而青少年正性关系感染，而青少年正 处处 于性活于性活 跃跃 期，混乱、随意的性行期，混乱、随意的性行 为为 ，不，不 洁洁 性关系，容易使艾滋病性关系，容易使艾滋病 在在 这这 一群体中一群体中 扩扩 散。散。 为为 了自己的身心健康，青少年必了自己的身心健康，青少年必 须须 学会学会 洁洁 身自身自 爱爱 ，不随便与人，不随便与人 发发 生性关系。生性关系。 艾滋病的另一感染途径是血液艾滋病的另一感染途径是血液 传传 播，而播，而 这这 也与青少年密切相关也与青少年密切相关 。 另一途径是母婴传播。另一途径是母婴传播。 传染性虽然很强，但是可以预防。洁身自爱、遵守性道德使预防传染性虽然很强，但是可以预防。洁身自爱、遵守性道德使预防 经性接触传播的根本途径；加强对采血、用血和血液制品、医疗器经性接触传播的根本途径；加强对采血、用血和血液制品、医疗器 械的管理；通过控制女性械的管理；通过控制女性 HIV感染者的生育可以有效的减少母婴间感染者的生育可以有效的减少母婴间 的传播。的传播。 通过材料讨论问题：通过材料讨论问题： 1、艾滋病病原体？、艾滋病病原体？ 2、艾滋病传染途径？、艾滋病传染途径？ 3、预防措施？、预防措施？ 4、怎样对待艾滋病人？、怎样对待艾滋病人？ 濮存昕：是中国第一个濮存昕：是中国第一个 “ 防艾形象大使防艾形象大使 ” ，他健康，他健康 、亲和、阳光、负责的形象，让许许多多人战胜了恐惧、亲和、阳光、负责的形象，让许