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四年级家长会发言稿 亲爱的家长朋友们: 很高兴能齐聚一堂,今天召开这次家长会的目的是加 强家校沟通,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育 者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样 的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一 原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上, 都不要发生分歧” 。 “一切为了孩子。 ”能接手这个班级,我 感觉是幸福的。因为我们有一个团结、融洽的家长群,有 一群善良、有爱的家长们。从开学初昱睿和子焘妈妈带着 孩子来打扫班级卫生:昱睿、鑫政、婉玉妈妈为了给同学 们买本子、买班服换班服忙前忙后、尽心尽力:远睻和霖 杰妈妈为孩子们准备手套:钰婷妈妈一看到我劳动就帮忙 擦窗擦门举不胜举,感谢家长们能理解并支持我的 工作,解决了后顾之忧,让我有更多时间和经历投入到孩 子们的学习中去。掌声表示感谢。 一、汇报班级工作 作为班主任和语文老师,我对我的孩子充满自信,但 也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比 较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这 样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切 关注。 (一)班级管理: (二)品德方面: (三)学习方面: (1)表扬学习优秀的同学。刘锦慧、蒙籽霖、卢镜 耘、袁子焘、曾子妍、张秀哲、林乐儿、李兴瑞、黄鑫政、 李世泽、郑浩洪、王远睻、莫紫樱、林诗琪等,学习态度 比较端正、积极。 (2)我班能举手回答问题的学生不多,比较活跃的有 孙钰婷、官靖岚、蒙籽霖、黄鑫政、袁子焘、李紫伊、刘 峻铭、邱锐、谢志远、邱业伦、李兴瑞、莫紫樱、陈代昊 等,当然,也有些同学不稳定,半节课他能认真听课,积 极响应,半节课他神游在外,做小动作去了。 (3)书写认真、字型漂亮的同学。官靖岚、刘锦慧、 蒙籽霖、孙钰婷、郑浩洪、卢镜耘、曾子妍、李世泽、林 诗琪、黄霖杰、王灿灿、邢祺若、莫紫樱、谭朝、庄诗兴、 周芳坤、陈艺洋等 。 (4)作文写得较精彩的同学有:刘锦慧、林乐儿、孙 钰婷、曾子妍、袁子焘、黄鑫政、蒙籽霖等。 (5)特别有礼貌的是官靖岚、邱锐,做事认真、劳动 积极的同学有:陈婉玉冯昱睿符婉婧洪天宇黄霖杰魏翔刘 峻铭欧宇晨邱业伦谭朝王灿灿邢祺若张尉江庄诗兴。莫紫 樱、袁子焘、魏翔、黄霖杰勇当大任,承担起了管理和监 督任务。 (四)存在问题 当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上多数孩 子过于沉闷,不敢举手发言,不敢踊跃表现自己;同学们 做事、写作业速度慢,很磨蹭:书写不够规范美观:主动 学习的习惯没有养成令老师担忧。 三、怎样培养孩子的习惯 一个人,如果养成了好的习惯,就会一辈子享受不尽它 的利息;要是养成了坏习惯,就会一辈子都偿还不完它的 债务。这就是习惯! 我国著名教育家陈鹤琴终生在研究习惯教育,也认为: “人类的动作十之八九是习惯,但是习惯不是一样的,有 好有坏,习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终 身受其害。 ” 好习惯使人不由自主地去学习、去工作、去助人。为 什么?回答:学惯了,不学难受;干惯了,不干难受;帮 惯了,见到人有困难不帮便难受。 坏习惯使人不知不觉地,很省力地,很轻松地去拖拉, 去懒惰,去干扰人。他为什么那么做,细想起来,不为什 么,也不是故意的,就是拖惯了,懒惯了,干扰惯了,不 干扰难受。 美国心理学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,收 获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获 一种命运。 ” 这就是说:习惯可以决定一个人一生的命运。所以说, 我们有必要让我们的孩子从小养成许多好的习惯。 、习惯的最佳养成时期。 2、孩子最应该养成的十二个习惯 做人:真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强; 做事:遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费; 学习:主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。 (一) 、制定学习计划,按计划完成,讲求学习效率的 习惯。 (二) 、专心听讲、不懂就问的习惯。 (三) 、知难而进,独立思考的习惯 (四) 、认真写字,规范书写过程的习惯 (五) 、良好的阅读习惯 (六) 、随时记笔记和整理错题的习惯。 (七) 、有好的责任感和爱心。 对于家长来说,我们需要注意的是什么? (一)、给孩子创造好习惯形成的好环境。 父母是孩子最好的老师,父母要以身作则,给孩子树 立好的榜样,在家中给孩子创造学习的环境,在生活中注 重细节以身作则引导孩子。 、适当的放手,让孩子在生活上独立。 到了四年级,孩子已经具备了一些自理能力,这时家 长应该在生活上适当的放手,自己可以做的事情就让孩子 自己做。 、注重生活习惯的培养。 所有的学习习惯都是和生活息息相关的,一个在生活 上丢三落四的孩子在学习上一定也很马虎,一个不会整理 书包和东西的孩子学习上一定也很乱,生活中做事慢的孩 子学习上也会比较拖拉,所有的学习问题都最终来自生活, 所以家长要在生活中注重习惯的培养,从养成生活好习惯 开始。 、多发现孩子的优点和进步的地方,多鼓励孩子。 这一点似乎说着容易,但是更多的时候家长会拿孩子 和别人家的孩子比,会责怪孩子,其实每个孩子都有自己 的特点,每个孩子都是个金子,我们要发现孩子的闪光点, 习惯的培养不是一朝一夕的,要多看到孩子的进步的地方, 及时给孩子鼓励,促进他取得更大的进步。 一个人需要养成的良好习惯很多,学习中需要的习惯 还有:课前预习、积极思考、独立完成作业、仔细观察、 自主学习、归纳总结、遵守时间等等。还有生活、做人等 方面的习惯就更多了。习惯的培养是如此重要而又漫长, 所以家长要有足够的耐心用身边的小事去帮助孩子养成好 的习惯,同时要坚持,希望我们的宝贝们能够在四年级养 成好的习惯,为以后的学习打好铺垫。 尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力, 家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育, 我们的孩子也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必 须有家长们

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