在全市xx年职业成人教育工作会上的讲话.docx

在全市 XX 年职业成人教育工作会上的讲话 在 XX 市 XX 年职业成人教育工作会上的讲话 XX 市教体局局长 xxx 各位校长，同志们： 今天在这里召 XX 年职业教育工作会议，主要议题是总 结 XX 年职业教育工作，表彰先进，安排部署今年的工作。 刚才，我们对职业教育获奖单位及先进个人进行了表彰， 在此，我代表教体局向获奖单位、获奖个人表示真挚的祝 贺！结合本次会议，我讲三个方面的意见： 一、XX 年职业教育主要工作及亮点 1、统一思想认识，提升发展信心。XX 年，我们分别在 3 月、4 月、11 月份组织召开了职业教育工作会、座谈会， 进一步认清了职业教育发展面临的形势和机遇，明确了职 业教育要向管理要质量，向质量要规模，向规模要效益的 发展思路；明确了专业建设、考试评价办法的改革方向。 统一了思想认识，提升了发展信心，增强了职业教育发展 的活力。 2、加强实训基地建设。一年来，职教中心投入 300 万 元，建成了功能完善的机电数控实习生产线和汽车实训车 间。南京通达汽车中专投入 400 万元，建成了标准汽车驾 驶实训基地，南京亚圣科技中专汽车整车检测线、实训车 间也正在积极建设。 3、大力推进职业教育招生工作。一来年，经过大家的 辛勤努力，共组织职业教育考生 1958 人，完成招生 2360 人，比 XX 年的 2268 人多 92 人，圆满完成了南京市下达的 招生任务。其中雕塑艺术中专、牛店中心校、牛店一初中、 大隗二初中等 14 个招生目标完成较好，刚才已经进行了表 彰。 4 、狠抓务实管理，办学质量进一步提升。 一是考试评价办法改革取得新突破。XX 年，我们扎实 推进职业教育务实管理，改革考试及评价办法，按照“超 前组织，能测尽测，突出技能”的原则，教体局组织会考， 进行质量分析，实现教学质量监督和监控，增强了学校及 教师的紧迫感，改变了职业学校淡化文化课教学的现象。 二是强化对口升学取得新成效。XX 年，结合广大群众 对孩子有较强的升学愿望这个实际，我们强化对口升学， 组织 274 人参加了对口升学考试，有 69 人过本科线，本科 上线率 25.18%，比 XX 年高出 9.58 个百分点，专科上线率 达 100%。取得了明显实效，得到了社会的普遍认可。 XX 年 12 月，教育部专家评估组对职教中心教学工作进 行了现场考察，评估组对职教中心办学成果及我市职业教 育整体发展水平给予了高度肯定。 7、大力推动成人教育、社区教育工作 一是推动成人学校内涵建设。各乡镇成人学校积极改 善办学条件，加强内涵建设，先后有 14 所乡镇成人学校被 认定为省市规范性成人学校，获得上级奖励资金 70 万元， 其中超化镇成人学校 XX 年被认定为省级示范性成人学校。 二是成功举办全民学习活动周。在“全民终身学习活 动周”活动中，教体局与科技局等 30 多个单位联合举办了 大型宣传活动，现场咨询 6000 多人次，发放宣传页 1.3 万 多张。在开展的百姓学习之星评选活动中，我市的王衍村 同志获得全国“百姓学习之星”荣誉称号，杨建敏等 54 位 同志分别获得南京市、XX 市 “百姓学习之星”荣誉称号。 三是继续推进“职普成联手共发展”工程。XX 年度我 市职业学校共为初三应届毕业生授课 952 节次，参与学校 40 余所。有效地推进了职普成联动，共同发展。 二、XX 年主要工作要点 XX 年，成职教工作要紧紧围绕办好人民满意的职业教 育、成人教育这个目标，以创建全国农村职业教育、成人 教育示范县为抓手，以落实省市职业教育二期攻坚为主线， 统筹招生管理，规范招生秩序，扩大办学规模；要加强学 校管理，以提升办学质量来提高办学声誉；要狠抓成人教 育实质性培训，推动我市成人教育向社区教育转型，促进 职业教育、成人和社区教育又好又快发展。要着重做好以 下几个方面的工作： 创建国家级农村职业教育、成人教育示范县 国家级农村职业教育和成人教育示范县评选是教育部 启动的一项以评促建工程。目前新郑市已成功入围创建示 范县，走在了我们的前列。今年我们要主动申报，争取创 建成功。各职业学校、成人学校要高度重视，安排专人负 责，着手开始创建工作；要认真学习政策精神，对照有关 标准要求，制定创建方案，落实创建措施；要注意发挥优 势，弥补不足，查缺补漏，积极改善，争取在 11 月份成功 通过教育部验收。 推进专业建设及双师型教师队伍建设。职业学校要注 重提高开设专业服务地方经济发展能力，要加强专业设置 与我市主导产业、特色产业的紧密对接，推进专业建设与 市场需求接轨。全面论证开设电气焊、建筑测绘、西餐烹 饪、红木家具等新专业，争创 1-2 个南京市重点专业。同 时以课程改革和专业教师企业实践为重点，强化职业学校 骨干教师和学科带头人培养，启动职业学校“双师型”教 师认定工作，实现“双师型”教师比例达到 60%以上。 不断提高教育教学质量，进一步提升社会认可度。 一是继续深入开展职业学校教学质量检测活动。开展 专业技能测试周、文化理论课测试周活动，通过统一试卷 考试，统一技能测试，增加校级交流，提高教师教学水平， 提高学生专业素养。 二是提高对口升学率。目前家长对学生升学的期望值 很高，实用性高校改革为职业学校学生打开了又一扇大门， 我们职业学校要坚持不懈，加强引导，保证对口升学的学 生规模，提高对口升学率，把对口升学作成职业学校一张 名片。教体局同时加大对对口升学的考核力度，实现与普 高升学同标准奖惩。 三是改进教育教学设施。实施中职学校班班通配备工 程，加速职业教育信息化，为提高课堂教学质量打好基础。 强力推进成人社区教育 1、加强成人学校建设。各中心校要加强与乡镇政府、 办事处的联系，利用闲置教育资源建设好乡级成人学校， 同时加强村级成人学校建设，要利用各村的村部、党员活 动室、文化大院、小学等公共设施，进行挂牌工作。具体 由各中心校负责，要求一村一校，一校一牌，职教科要在 6 月份开始验收。 1、实施双十培训和 8421 工程。职教中心要发挥龙头 作用，指导乡镇成人学校开展各类培训，除每年开展的每 乡十期，每村十期的“双十”培训之外，各乡镇成人学校 要突出办学特色和亮点，每年度至少上报 8 期活动信息， 组织四期示范性社区教育培训、两期示范性实用技术培训、 编写一套乡土教材，推动成人教育向社区教育转型。 3、培育成人教育师资队伍。成人学校要注重建设成教 师资资源库。一是要善于发现中小学现有师资中的特殊人 才，如新华路初中的刘伟平老师，是国家二级心理咨询师， 经常为家长进行教育心理咨询；牛店一初中的王振峰老师， 是研究经络养生的爱好者，他的养生讲座受到省市专家的 好评；二是要主动和社会上的戏曲爱好者、广场舞爱好者 等加强联系，把他们纳入到社区教育资源库中的优质资源； 三是职教中心要帮助乡镇成人文化技术学校开展师资培训。 三、大力推进职业教育招生工作 统筹管理，完善考核机制。 首先要统筹初中毕业生生源管理，统筹普高和职业学 校招生。今年全市初中毕业生建籍数是 8800 人，我们要统 筹安排普通高中、职业学校生源，保证职普招生比例大体 相当，要按照相应的比例划分，把职业教育招生目标任务 下达给各职业学校、中心校和初级中学。 二是尝试公办和民办职业学校划区域招生。要研究推 广南京亚圣科技中专招收外地学生的成功经验，利用民办 职业学校的强大经济实力和灵活性，积极开拓区域外招生 市场，最终形成公办职业学校以招收市内学生为主，民办 职业学校招收市外学生为主的生源格局。 三是改革考核评价机制和奖惩机制。 目前，我市经济下行压力巨大，财政收入困难，教育 经费保障困难，在这种情况下，我们不但要千方百计保证 去年职业教育奖金划拨到位，而且要确保今年的奖励措施 落实到位。从今年开始，我们要改革完善考核评价机制， 实现有奖有惩、奖惩结合。 1、把职业教育招生完成情况与评先表优挂钩。凡是在 各级表彰中上报或评选出的优秀单位，要把职业教育任务 完成情况作为前提考虑，完不成职业教育招生任务的实施 一票否决。 2、与校长绩效考核挂钩。在每学期对职业学校、中心 校、初中的校长绩效考核中，拿出一定的分值对职业教育 招生情况进行考核。 3、与校长绩效工资发放挂钩。每学期对校长的绩效考 核后，根据考核情况，给校长发放绩效工资，实现职业教 育招生情况与绩效工资挂钩。 作为教体局成职教科，要做好职业教育招生数据的统 计工作，要以各职业学校建籍数为准，并把建籍学生的信 息及时发放给各初中查询，保证工作透明。 加大宣传力度，落实招生措施。 1、要广泛宣传职业教育。 从内容上要宣传习近平总书记关于职业教育的重要批 示和全国职业教育工作会议精神；宣传职业教育在加快我 国经济社会转方式、调结构、惠民生、促升级等方面的重 要作用，引导社会各界和学生及家长重新认识现代职业教 育的意义和内涵；要加强职教学生成功成才典型案例的总 结和宣传，全面营造“不唯学历凭能力，崇尚一技之长” 的社会氛围；要宣传好职业教育的免学费政策和资助金政 策；宣传对口升学政策和就业政策。同时宣传学校的办学 优势，优秀专业，优秀教师等。通过宣传让学生及家长了 解学校，了解职业教育。 从宣传渠道和方式上，要通过技能展示、电视、报纸、 刊物等开展宣传。职业学校要拍摄专题片在保送生考试后 分发给初中进行播放，各职教专干要检查播放情况并向教 体局汇报，各初中要在显著位置公布我市中职学校招生信 息。 2、各中心校、各初级中学要明确专人负责职业教育招 生工作，在保送生考试结束后就主动联系我市职业学校到 校与学生开展面对面交流活动，为职业学校做好组织和服 务工作，给学生做好动员、解释等思想工作，尤其是要做 好家长的工作。在暑假招生期间，要安排毕业班班主任认 真细致地做好学生工作，争取早日完成目标任务。 3、做好中招“三限”政策的落实。从今年开始，南京 市将全面取消择校生，择校生即将成为历史。三所普高录 取工作中要严格按照限人数，限分数开展招生工作，不招 收录取线以下的学生，把分数线以下的学生倒逼进入职业 学校。同时，择校生的取消为我们职业教育招生制造了契 机，如何把这部分学生吸引到职业学校去，使职业学校招 到优质生源，是我们职业学校校长们思考的课题。 整顿秩序，净化招生环境。 依据教育部颁发的关于进一步完善招生工作机制规 范中等职业学校招生秩序的通知精神，加强对中职招生 秩序的管理。 1、坚持“六个严禁”。严禁外地不具备办学资质 的中等职业学校或其他机构招收我市学生；严禁中等职业 学校进行虚假招生宣传；严禁生源学校或教师封锁中职学 校招生信息；严禁生源学校或教师买卖生源或向中职学校 索要、收受任何名义的经费或实物；严禁委托任何非法招 生“中介”机构进行有偿招生；严禁普通高中挂靠中职学 籍进行招生。违反上述规定者，将依据事业单位工作人 员处分暂行规定中小学教师违反职业道德行为处理办 法等规定，追究相关人员的责任；对造成严重后果或恶 劣影响的，除追究直接责任人的责任外，还将按照党风廉 政建设责任制及党政领导干部问责相关规定，追究有关领 导的责任；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。 2、全面开展扎实有效的治理整顿工作。一是要加强学 习，提高认识。有关学校要组织全体教师、班主任学习、 宣传上级精神，提高对规范职业教育招生秩序的认识。广 大校长和教师要坚守底线，弘扬高尚师德师风，坚决抵制 买卖生源等不正之风。二要开展整顿及教育工作。各有关 学校要对中职招生工作中存在的买卖生源、挖抢生源、操 控毕业生源、倒买倒卖生源等行为主动开展自查整顿工作。 各学校主要领导要亲自抓，切实落实依法治教、依法治校， 要通过自查、互查发现问题、查处问题，对情节较轻的要 给予批评教育，及时纠正；情节严重的要及时上报教体局 纪检监察部门和成职教科处理。三要制定有效措施，确保 中职招生正常秩序。要通过制定中职招生方案、签订保证 书、公布举报电话、开展专项检查等措施，建立健全监督 机制，确保我市 XX 年度的中职招生工作健康、有序开展。 教体局要严肃招生纪律，加大监督检查力度，对招生中出 现的操控生源、收受回扣等行为，依法查处，决不姑息。 纪检监察室以及负责