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XX 学期教育教学工作总结最新 XX 学期教育教学工作总结最新 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理 论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为 了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的 教学经验及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教 育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进 的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体 的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔 细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定 性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创 造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复 的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的 兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的 思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的 转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的 手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的 时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科 幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市 古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚 本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊 市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 “进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷， 例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考 试成绩不稳定等。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力 量。 XX 学期教育教学工作总结最新 这个学期，我担任了二年级的班主任。面对那一个个 活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主 动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了 不少办法,做了以下一些努力。 一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯 低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子 们成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的重要问题。 我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生 的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、 生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。 我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不 能做哪些;在班内开展星星争章活动,每周定时评比,表彰先 进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习 惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、 指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如: 早读,自习,等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养 成都不能说到立即做到,平时要有足够的耐心、诚心引导学 生,期待他们的进步。 二、关爱、赏识,真诚为友 每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。 在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不 能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们 说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择, 分享孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚 信孩子行。我首先对每个学生进行全面了解, 经常同他们 个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个 叫梅若岚的小朋友,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于 今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应,并常对 爸爸说:我读书肯定读不好,别的小朋友都有爸爸、妈妈教, 我没人教。我了解情况后多次找她谈心, 帮助他,关心她, 渐渐地她对学习树立了信心,学习比以前更认真了,学习成 绩也逐步提高。 三、做好后进生的转化工作 我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是 班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特 别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不 粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心 灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧 紧盯着优等生,应多给后进生创造条件, 鼓励他们举手发言,及 时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极 辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的 学习环境,同时也促进班级的整体发展。 四、把握尺度,爱中有严 意大利着名教育家蒙台梭利曾写到:道德的营养和精神 的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危 害一样。班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他 们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因 其学习成绩好而包容、姑息。一次,班里几个平常成绩、表 现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲 道理,并严厉地批评了他们。从那以后,这些同学也逐渐学 会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。 做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期虽然自觉 想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只 有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。 XX 学期教育教学工作总结最新 在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行 课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实 施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学 工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素质 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不 断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我利用 休息时间开了两个教育教学博客，一个是网易博客，被 168 教学网推荐，并获得市级奖励，一个在武汉教育博客， 63、64 两期收在博客精品荟萃，本期被评为博客之星。为 了优化教学，我充分利用网络资源和课件资源，让学生喜 欢语文课，也让学生从语文课中获得教益。我积极向教师 们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极 性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在 教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做， 不断促进学生各方面素质的提高。 为了更好地促进教学，我积极参加各项教学教研活动， 今年有幸到黄石参加湖北省精英教学比赛，我积极参加课 件比赛，我认真学习每位选手的优点，积极推行新的教法， 积极参加张湾街举办的校内比教学活动，在活动中提升业 务水平。平时我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一 环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中， 我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时 阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积 累 本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针 对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性， 每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一 起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。 为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚 持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果， 通过手抄报等形式进行展示。 三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的 认识 本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。 我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能 的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在七年级语文 组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基 本技能。 抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正 为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化 好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思 维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维 的深度与广度。 教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师 的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习 方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。 积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激 发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指 导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题， 提出问题和解决问题。 改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发 展式教学。教师加强学