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XX 学生礼仪风采大赛主持稿 下面是小编为你们搜索的 XX 学生礼仪风采大赛主持稿， 希望能让你们从中得到启发 男：尊敬的老师。 女：亲爱的同学们，大家。 合：下午好! 男：和煦的春风拂过五月， 女：绚丽目的文明之花，正悄然绽放。 男：温暖的阳 光洒满校园。 女：照亮了我们追寻礼仪的漫漫长路。 男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。 女： 礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。 男：礼仪你 用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。 女：礼仪你用磅礴的 力量，推动者崭新的时代。 男：举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪， 懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中， 让礼仪之风吹满整个校园。 女：让我们在这花开的季节，踏着青春的节拍，去感 受礼仪的韵律。 男：首先请由我介绍担任本次大赛的评委，他们是董 晓凤老师、颜元清老师、张琳老师、姚俊玲老师、刘锃璐 老师 女：还有担当本次比赛计分工作的万海慧老师。 男：让我们再次用热烈的掌声感谢各位老师的光临! 女：本次“礼仪秀”大赛分“礼仪秀场”和“情景模 拟”两个环节。第一环节各小组将会用歌舞、小品、相声、 情景剧等形式展现我们中学生的礼仪风采。这一环节占 60 分。 男：第二环节是情景表演。各组选手根据抽到的情景 模拟题目进行情景表演。这一环节占 40 分。 女：事不宜迟，马上进入第一环节，有请第一组选手， 请第二组做好准备。 男：谢谢第一组选手的精彩表演，有 请第二组选手，请第三组做好准备。 女：谢谢第二组选手 的精彩表演，有请第三组选手，请第四组做好准备。 男： 谢谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手，请第五组 做好准备。 女：谢谢第四组选手的精彩表演，有请第五组 选手，请第六组做好准备。 男：谢谢第五组选手的精彩表 演，有请第六组选手，请第七组做好准备。 女：谢谢第六 组选手的精彩表演，有请第七组选手，请第八组做好准备。 男：谢谢第七组选手的精彩表演，有请第八组选手，请第 九组做好准备。 女：谢谢第八组选手的精彩表演，有请第 九组选手，请第十组做好准备。 女：谢谢第九组选手的精 彩表演，有请第十组选手，请第十一组做好准备。 男：谢 谢第十一组选手的精彩表演。 女：刚才 11 组选手通过不同的形式向我们展示了中学 生的基本礼仪，但说来容易做来难啊，遇到真实的情境， 又该怎样呢? 男：这个啊，我还真不太清楚，还是让他们来告诉我 们吧，有请第一组选手登场。 女：谢谢第一组选手的精彩 表演，有请第二组选手，请第三组做好准备。 男：谢谢第 二组选手的精彩表演，有请第三组选手，请第四组做好准 备。 女：谢谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手， 请第五组做好准备。 男：谢谢第四组选手的精彩表演，有 请第五组选手，请第六组做好准备。 女：谢谢第五组选手 的精彩表演，有请第六组选手，请第七组做好准备。 男：谢谢第六组选手的精彩表演，有请第七组选手， 请第八组做好准备。 女：谢谢第七组选手的精彩表演，有 请第八组选手，请第九组做好准备。 男：谢谢第八组选手 的精彩表演，有请第九组选手，请第十组做好准备。 女： 谢谢第九组选手的精彩表演，有请第十组选手，请第十一 组做好准备。 男：谢谢第十一组选手的精彩表演。 女：经过两轮的激烈角逐，相信同学们对礼仪一定有 了更深刻的了解。 男：各组选手的得分，我们的记分员正 在进行紧张的统分工作。 女：在大赛结果还未揭晓之前， 我们有请给我们讲话。 男：谢谢，现在，最激动人心的时刻到了，经 过评委的现场打分，工作人员的仔细核分，比赛的结果已 经揭晓，首先我们要颁发的是三等奖，获得三等奖的班级 有班，班，班。掌声祝贺他们!请各班代表上 台领奖，请为他们颁奖。 女：谢谢，获得二等奖的班级有：班， 班。掌声鼓励!请为他们颁奖。 男：谢谢，获得一等奖的班级是：班。恭 喜他们，请为他们颁奖。 男：优雅的姿势，展现出友好练达，诚挚自信。 女： 灿烂的笑颜，传达着幸福快乐，美好和谐。 男：文明的礼 仪给我们带来文明的生活。 女：纯真的礼仪为我们展示了 别样的风采。 男：其实，一个微笑，一声“您好” ，一个“请” ，一 句“对不起” ，一声“谢谢”就能使原本僵持的局面化解， 更能使人们打开心灵的窗口。 女：同学们，让我们从尊师重教开始，从课堂的每一 次发言开始，从身边的一点一滴开始，做一个懂礼仪、讲 文明的好学生，让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。 男：现在就让我们管住我们