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文档简介
安徽省农村义务教育学生营养改善计划 2013 年工作总结和 2014 年工作要点 在全国学生营养办的精心指导和省政府的正确领导下, 我省农村义务教育学生营养改善计划工作各项措施得到较 好落实,实施工作井然有序,运行安全平稳,总体成效得 到了实践检验、获得了社会各界的广泛赞誉和多方肯定。 一、工作推进情况 2013 年重点抓学校食堂建设,通过新建、改扩建,基 本实现了学校食堂的全覆盖,为全面实施食堂供餐,深入 推进计划实施打下了良好基础。 (一)试点县受益学生和学校食堂建设全覆盖 我省 12 个国家试点县实施营养改善计划学校共 4385 所,其中:小学 3792 所,中学 593 所,占应实施学校的 100%。受益学生数 99.4 万人,其中:小学生 71 万人,初 中生 28.4 万人,占应覆盖学生总数的 100%。实施学校和受 益学生均实现了全覆盖。在供餐形式上,主要采用学校食 堂供应午餐、企业供应课间餐和家庭托餐三种模式,其中: 采用食堂供餐学校 705 所,占学校总数的 16.1%,学生 20.9 万人,占享受营养餐学生总数的 21%;采用企业供餐 2 学校 3680 所,占学校总数的 83.9%,学生 78.5 万人,占学 生总数的 79%;家庭托餐学校 5 所,学生 145 人。 20112013 年,国家共安排我省 12 个试点县食堂建设 资金 14.5 亿元,食堂建设项目 3456 个,建设面积 102.4 万平方米,基本实现了“校校有厨房、校校可供餐” 的目标。 截至 2013 年 12 月底,食堂建设开工项目 3455 个,开工面 积 102.4 万平方米,占应建设食堂数量和面积的 99.97%和 99.96%;完工项目 2821 个,完工面积 79.4 万平方米,占 应建设食堂数量和面积的 81.63%和 77.52%;设备购置完成 投资额 9757.8 万元,占批复额的 65.18%。 (二)突出工作重点,加强规范管理 一是履行政府职责,完善体制机制。各级领导小组成 员单位各司其职、各负其责、部门联动、上下联动,合力 推进计划的实施。2013 年,我省强化组织机构和机制建设, 完善配套政策,细化工作制度,着重围绕构建顺畅的管理 体制机制、供餐模式选择、管理制度健全和责任主体建立 等关键方面,明确思路,抓贯彻落实。各试点县在工作推 进、经费保障、规范管理、严格监管、包保督查等诸多方 面不等不靠、主动作为,切实强化了县级政府的主导作用 与责任主体作用。2013 年,我省 12 个试点县共安排工作运 转经费 2956 万元。潜山等县政府将营养改善计划实施工作 作为政府重点工作写入政府工作报告。岳西县不因部分成 3 员单位负责人的变动,自始至终保证工作机制和责任不变, 政府按每生每年 60 元的标准安排工作运转经费。 二是落实责任要求,强化食品安全。完善食品采购、 贮存、加工、配送、分餐等各个环节的操作规范和流程, 坚持食品留样制度,落实校长陪餐要求,发挥膳食委员会 作用,始终把食品安全卫生放在工作的重中之重。金寨县 严格执行食品安全工作“周报告制度” ,按照“早发现、早报 告、早控制、早处理” 的要求,建立食品安全事故应急处置 制度。 三是坚持阳光操作,规范资金使用。按照实名制管理 要求,对补助标准、受益人数等情况进行动态监控,将膳 食补助资金落实到每一个“人头” 上。所有专项资金纳入国库 管理,实行专户管理、分账核算、定期拨付、主动公开, 并将其列入重点监督检查范围,实现全过程、全方位、常 态化监督。自实施营养改善计划以来,我省累计支出营养 膳食补助资金 9.97 亿元,没有发生侵占、截留、挪用专项 资金的现象,资金安全可控。宿松县实行粮油等大宗原材 料统一招标、统一采购、统一分配、统一运送的“四统一” 工 作制度,营养膳食专项资金由中心校集中支配。 四是开展健康监测,做好跟踪评估。我省共有 1800 余 所学校、14.8 万名学生接受了营养健康监测,覆盖率达 15%。 寿县安排了 76 所学校开展营养监测,对实施营养餐的中心 4 小学、村小、九年一贯制和民办学校等各类农村中小学进 行全覆盖。望江县对全县 27545 名中小学生开展营养监测, 监测学生数占总数的 75%,为营养配餐提供了较为全面的科 学依据。2013 年 4 月,临泉县接受了中国发展研究基金会 的评估检查。 (三)规范标准程序,加快食堂建设 制定了食堂建设规划,及时下拨食堂建设中央专项资 金。各试点县积极争取当地政府支持,开辟“绿色通道” ,并 严格执行国家相关规定,食堂建设符合抗震设防标准和综 合防灾要求,建设方案和设计方案通过食品药品监管部门 审查后实施。在项目建设过程中,严格食堂建设程序,继 续沿用“校安工程 ”做法,实行以县为主的“五统一”项目管理 模式,做到建一所,达标一所,供餐一所。11 月下旬,太 湖县代表我省试点县接受了教育部学生营养改善计划学校 食堂建设专项检查。 (四)推进食堂供餐,确保实施效果 按照全国学生营养办两个 90%的要求,安排了近 1.5 亿 元食堂设施设备专项经费。各地利用中央专项和县级配套 资金为学校食堂配备了必要的实施设备,积极申办餐饮 服务许可证 ,为实施食堂供餐积极创造条件。食堂供餐比 例进一步提高,由计划实施之初 4 个县,覆盖率 3%不到, 到现在的 11 个县覆盖率达到 20%以上,其中:望江、宿松、 5 潜山三县达到 50%以上,望江县接近 90%。尚未开展食堂供 餐的 1 个试点县将于下学期选择部分学校开展食堂供餐试 点,已开展食堂供餐的县将进一步扩大食堂供餐学校覆盖 面和学生覆盖率,实行量化指标考核。同时,强化食堂管 理,学校食堂不得对外承包、租赁或委托管理等变相承包, 已承包食堂尚未到期的,在承包期满后一律收回。 (五)加大扶持力度,鼓励地方试点 2011 年底,徽州区委区政府决定在全区实施农村中小 学学生营养膳食补助工程,并将其纳入地方民生工程,补 助标准为小学每人每天 3 元(含幼儿) ,初中每人每天 4 元, 每年有 2200 余名农村中小学学生受益。从 2013 年秋季开 始,区财政按照每生每年 100 元的标准,安排 200 万元解 决实施学校水、电、气等支出,确保“免费午餐” 工程不走样。 为扶持该区实施的地方试点,发挥示范引领作用, 2014 年将其纳入全省营养改善计划试点区县统一管理,安 排学校食堂建设专项资金 460 万元。近期,我们将对徽州 区营养餐模式进行调研,总结其经验和运作模式,并在全 省范围内推广,本着“ 审慎、稳妥” 的原则,积极引导和鼓励 我省地方试点工作的开展。 二、工作措施和主要做法 6 (一)专题通报分类排序,直接寄送党政一把手。自 2013 年 5 月,我省建立了工作进展情况月通报制度,并将 实施情况和重点工作进度分类按县排序,发到各试点市、 县人民政府,同时还直接寄送到试点县党政一把手和分管 县长。 接到通报后,各县一把手亲自抓,着力解决实施过程 中存在的困难和面临的问题。阜南县当即安排工作运转经 费 2000 万元;利辛县经县政府常务会研究,全县聘用 500 余名食堂从业人员,其工资和培训等费用 900 多万元纳入 县财政;临泉县县政府两次召开领导小组会议,强力推进 学校食堂建设,并制订食堂供餐工作方案,从 2014 年春季 学期开始,已建成食堂一律实施食堂供餐;望江县力争 2014 年实行食堂供餐全覆盖。 (二)注重实效、督查督办并重。结合党的群众路线 实践教育活动,我省开展了一系列专项调研督查。由厅领 导带队开展了全面的督查,先后 5 次对试点县食堂建设和 营养改善计划实施情况开展专项调研,发放问卷调查表近 400 份,与学校校长、老师、食堂从业人员和学生家长等面 对面交流谈心,召开了 10 场座谈会。督查中,一个县选定 一个乡镇,对所有的食堂项目的质量和进度进行检查, “解剖 一只麻雀” ,点面结合,注重实效,不走过场。 7 针对少数试点县食堂供餐进展慢,覆盖面小的情况, 我们及时发出了“关于大力推进食堂供餐的督办函” ,要求制 定切实可行的食堂供餐实施方案,全面推进学生营养改善 计划的食堂供餐工作。 (三)加强监管、启动专项审计。根据全国视频会加 强资金管理的要求,省营养改善计划成员单位、省审计厅 安排全省审计系统开展了学生营养改善计划工作情况的专 项审计。10 月下旬至 11 月初,对临泉、望江、潜山、太湖、 岳西 5 县 13 个中小学校长经济责任审计、3 个中小学财政 财务收支审计中,均将营养改善计划专项资金作为审计重 点内容。经审计,尚未发现贪污挪用该资金等重大违法乱 纪问题。 (四)明查暗访、开展独立督查。我省继续依托既有的 义务教育经费保障机制改革工作独立督查员队伍,采取明 查暗访形式,深入到基层学校,重点是农村偏远的学校, 就食品安全管理、专项资金管理与使用、领导小组成员单 位职责履行等计划执行情况进行常态化督查。2013 年,开 展了近 20 次独立督查,均形成了督查报告,对我省营养改 善计划实施工作起到了很好的促进和监督作用。 (五)加强交流、开展互比互学。各试点县结合实际、 积极探索、主动作为,比成效、比质量、比进度,形成了 比学赶超的良好氛围。阜阳市教育局组织所属临泉、阜南、 8 颍上三县营养办和部分中心校校长赴宿松县考察食堂供餐; 颍上、霍邱、寿县由分管县长带队,组织教育、卫生、食 药监等部门调研学习望江、宿松县食堂供餐经验。六安市 教育局组织所属三县一区营养办交叉调研,互查互学、相 互借鉴、取长补短、共同提高。 三、存在主要问题和建议 (一)食堂供餐从业人员薪酬缺口大。有的学校食堂虽 已运转,但人员经费来源不稳定,部分县存在挤占学校公 用经费现象,少数学校采用 3+X(即 3 元为国拨营养餐资金, X 为学生自付 2、3、4 元不等)模式供餐,学校从 X 里面提 取少量资金支付人员工资,从而产生新的挤出效应。建议 国家采用转移支付、财政奖补等多方式,多渠道解决学校 食堂从业人员聘用和待遇问题。 (二)妥善解决教学点供餐问题,适当提高生均补助 标准。我省 12 各试点县绝大多数是山区县,学校分布点多 面广,仅一个老师、一个或几个学生的教学点就有近 200 所,食堂供餐成本大。对于少于 100 人的村小或教学点, 可否借鉴义保资金管理办法,按 100 人或适当增加的方式 拨付学生营养膳食资金,实施食堂供餐。 (三)全面启用实名制信息系统。全国学籍管理系统 与营养改善计划实名制信息系统如何对接和实际运用,国 9 家要有统一安排和要求,建议全国营养办下发正式文件, 开展业务培训,以实名制信息管理作为营养膳食资金管理 的依据。 四、2014 年工作要点 进一步完善体制机制,坚持实践创新,加强协调沟通, 强化督导监管,广泛宣传引导,继续确保营养改善计划全 覆盖,持续深入推进计划的实施,全力打造“放心工程” 和 “阳光工程 ”,着力构建长效工作机制。 (一)扎实做好各项重点工作 1、强化食品卫生安全。充分发挥卫生、食安办、食药 监、农委等成员单位的职能作用,对各种供餐模式做好分 类指导和监管,建立供餐准入和退出机制。建立健全岗位 责任制和责任追究制,全面落实食品安全责任,坚决防止 重大食物中毒事件的发生。同时,加强对食堂工作人员、 营养餐工作人员的业务培训。 2、加强资金安全保障。运用营养改善计划实名制学生 信息系统,加强资金使用监管。全面实行学校食堂供餐后, 要严防专项资金的“ 跑冒滴漏” 和挤占挪用现象。继续对营养 计划专项资金进行审计,并择机适时开展全面的专项审计。 10 3、大力推动学生营养健康监测和评估工作。做好开展 学生营养健康状况监测和评估的指导工作,逐步建立营养 配餐、质量控制等制度。 (二)大力推进食堂供餐 将推进食堂供餐作为 2014 年重点工作,实行食堂供餐 覆盖学校数和学生人数量化指标考核,足额配齐食堂从业 人员,解决从业人员薪酬,进一步完善供餐条件,制定食 堂供餐实施方案和时
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