2015大学生关于近视的调查报告

2015 大学生关于近视的调查报告 一、近视的危害 (一) 高度近视有什么危害 高度近视是指的是近视度数在 600 度以上、伴有眼轴延长、眼 底视网膜和脉络膜萎缩性等退行性病变为主要特点的屈光不正。高 度近视的病因、发病机制及其治疗和预防与一般近视不同。在我国 高度近视是常染色体隐性遗传。表现为儿童学龄(前)期出现近视，近 视度数进行性增加，眼底视网膜脉络膜病变逐年加重，从而产生许 多严重的并发症。因此高度近视又称为病理性近视、恶性近视、变 性近视、进行性近视和遗传近视等。 高度近视的人群患病率非常高，约 1%前后。高度近视可发生非 常多严重并发症，大部分会致盲，是成人常见的致盲原因之一，在 我国致盲性疾病中占第 6 位。其主要的并发症有： 1.后巩膜葡萄肿：发生率为 77.1%。主要表现为眼球后极部向后 扩张，视神经和黄斑周围视网膜变性萎缩，矫正视力下降。近视度 数越高，后巩膜葡萄肿的发生率越高。 2. 视网膜萎缩变性、出血和裂孔：由于眼轴变长，后巩膜葡萄 肿等因素，高度近视病人容易出现视网膜变性、裂孔，引起出血和 视网膜脱离，导致失明。 3. 视网膜下新生血管：发生率 5%-40%。表现为后极部视网膜 下新生血管，引起出血，影响视力。 4. 视网膜脱离、白内障、青光眼：由于巩膜扩张和视网膜变性， 高度近视患出现视网膜脱离的机会比非高度近视着高 7-8 倍。高度 近视并发白内障和青光眼的机会也比正常人高。 由于高度近视的并发症比有些多，有些并发症需要及时处理， 有些并发症如视网膜变性、裂孔等需作预 (二) 近视的普遍影响 1、造成营养不良 : 近视病人眼部长时间疲劳，回导致所耗血氧 供应不足，所需要营养物质无法及时满足眼睛所消耗营养，引起营 养不良。这也就是为何非常多的近视病人都有：“电线杆”或“小 豆芽”的称号， 2、思维受涤行 制：科学家做过实验，发现人的思维只有在无 束的状态下才能发挥出正常的水平，而当患近视的孩子架一副眼镜， 同世界有了镜片这一层隔离，思维就会受涤行制，直接表现就是 反应迟钝，学习效率底下。 致盲已超 30 万: 据卫生部、教育部联合调查，目前我国学生近 视发病绿接近 60%，居世界第二位，人数局世界之首。其中小学生 近视率已达 34。5%。中学生近视已达 70%以上，病人超过 6000 万 人。因近视导致盲人数达 30 万人。 3、对我不自信，适应环境能力差，不自信、缺乏主见、自理能 力差、过分近视依赖父母、缺乏独立性，还容易产生焦虑情绪，心 理处于亚健康状态。 4、手持高分，却上不了理想的大学：在我国，程度不同的近视 病人受涤行制报考的专业达 48 个，视力低于 1。5 的，不可以报 告飞行技术、航海技术、消防技工程、刑事科学技术、侦查等专业; 镜片度数大于 400 度的、不可以录取到海洋技术、海洋科学、测控 技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、飞行器制造工程、 服装设计等专业;镜片度数大于 800 度，不可以录取到地质矿产类、 水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化 工与制药、军工类、农业工程类。林业工程类、植物生产类、森林 类资源类、环境生态类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、 电子信息科学类、材料科学类、大气科学类，及地理科学、测绘工 程、交通运输、交通工程等 近视成为求知，婚恋的绊脚石：非常多职业对视力的要求非常 高，导致择业受涤行制，另外，在婚恋中也受到影响。 据统计由于近视导致的眼盲，已仅次于白内障，青光眼而居第 三位。 (三) 近视眼除了引起视疲劳以外，如果预防治疗不及时恰当，还会 导致近视度数不断增加，直到超过中低度近视的限度，即 600 度， 成为高度近视，根据国内外的医学资料和现在使用的医学大、中专 院校教材，高度近视是指 600 度以上的近视，并且出现眼底病弯的 近视眼。 近视眼的发展分为几个不同阶段，首先由于不注意用眼卫生， 或长时间近距离注视，引起眼部睫状肌痉挛，此时的近视被称为假 性近视，就是说，此时的近视还没有发生眼球的病理性改变，只是 睫状体的功能发生了变化，睫状肌围绕眼球一圈，它的收缩是向中 央聚集，收缩时睫状肌组成的圆环变小，这样，它对晶状体的牵拉 就会弯小。晶状体依靠自身的弹性逐渐变圆，增加了屈光力，近处 的物体便会看得清楚。反之，睫状肌放松，睫状肌组成的圆环变大， 牵拉晶状体使其变得扁平，远处的物体才能聚集到视网膜上，人们 才能看清远处的物体。当睫状肌发生痉挛的时，总是处于高度的紧 张的收缩状态，不可以产生对晶状体的牵拉。晶状体不可以变得扁 平地，远处的物体看不清楚。 在假性近视阶段，如果用药物或者其他理疗的方法解除睫状肌 的痉挛，就可以不可以使眼球恢复原有的状态，阻断近视的发展， 防止由假性近视向真性近视的发展。如果在此时没有得到非常好的 预防与治疗，视网膜刺激巩膜的不断发育，引起眼轴的增长，逐渐 演化为真性近视。 真性近视的病人眼轴比原先明显增长，根据专家分析，近视眼 病人中眼轴每增加 1mm 近视度数增加 300 度。通常将 300 度以下的 近视为低度近视，300 至 600 度的称为中度近视，而 600 度以上者 被称为高度近视。 高度近视病人随着眼轴的增大，眼球不断扩张，在眼球标本中 可以不可以看到远远大于正常眼球。在眼球增大的过程中，巩膜和 脉络膜都可以不可以按照眼内部的信号要求而不断增长，但视网膜 却不可以随之而增长，视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上， 会出现非常多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性，为将来 发生视网膜脱离造成前期病变。 二、青少年近视情况 资料 1 中国国家视光学研究中心近视眼研究所所长胡诞宁表示，深度 近视患病率的国际标准为 1 至 2%，一般近视会诱发深度近视，而深 度近视易出现眼底出血、视网膜萎缩、视网膜剥离、青光眼、白内 障等并发症，视力明显减退，甚至致盲。 胡诞宁表示，深度近视已成为中国民众致盲第四大成因，去年 中国高中生禾垠学生的近视发病率小学生便分别高达已高逾 70%。 他还表示，高度近视眼患病率的国际水平为 1%至 2%。据 2005 年的 全国调查显示，中国学生的近视发病率小学生为 27%，初中生为 53%， 高中生为 73%，大学生为 78%。 资料 2 以前“四眼”总是成为近视眼学生的外号，但是现在这个外号 已经不怎么流行了，因为带眼镜的学生越来越多，有数据显示，大 学中的近视率甚至已经超过了 80%，近视眼已经成为我国青少年体 质健康的第二大杀手。国家体育总局和教育部公布的第二次国民 体质监测报告显示，我国青少年体质健康方面的问题排第一位的 是肥胖，第二位的则是近视。并且现在中国的近视病人已经占世界 第一! 十年前，小学生近视率不到 20%，初中学生约 40%，高中生接 近 60%;而到 2005 年，各学段城乡学生视力不良率分别为：小学生 32%，初中生 58%，高中生 76%，大学生为 83%，如果是省会等大城 市这一比率还要提升。而这其中相当一部分人是由于用眼不科学造 成的。 三、郑州青少年近视情况调查 情况一，青少年近视情况严重，重点学校学生近视率高普通中 学 某小学分校三三班，35 个学生，1 人戴眼镜，占总人数的百分 之 3，8 人近视，近视率为百分之 23。 某重点初中某班，70 个学生，32 人戴眼镜，占总人数的百分之 46，有一部分学生近视而未戴眼镜，总的近视率接近百分之 60。 某中学高一四班，66 个学生，29 人戴眼镜，占总人数的百分之 44，有一部分学生近视而未戴眼镜，总的近视率超过百分之 60