2015年肥东县教育工作要点

2015 年肥东县教育工作要点 2015 年是落实“十二五”规划的最后一年，也是谋划“十三五” 规划的关键一年，对于保持教育事业持续健康发展的良好势头， 具有十分重要的意义。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，围 绕县委、县政府的工作部署和上级教育行政部门的工作要求，坚 持依法治教，牢固树立“全心抓教学、全力抓队伍、全面树形象” 的教育理念，突出深化教育综合改革，以改革推动发展、提高质 量、促进公平，增强活力，为努力办好人民满意教育做出新的贡 献。 二、工作思路 紧扣一个目标，即以塑造教育品牌，提升教育强县品质为目 标；突出两大重点，即以均衡发展、内涵发展为重点；实施三项工 程，即：实施义务教育三大提升工程、实施全面改善义务教育薄 弱学校基本办学条件工程、实施义务教育学校品质提升工程；完 善四项管理，即教学管理、队伍管理、安全管理、项目管理；推进 五大建设，即党风廉政建设、师德师风建设、信息化建设、校园 文化建设、学校标准化建设。 三、主要工作措施 （一）高扬发展主题，提升教育整体水平 1努力办好学前教育。实施学前教育三年行动计划，新建、 2 改扩建 2-4 所幼儿园，改善公办园条件。贯彻落实教育部3-6 岁 儿童学习与发展指南，加强对各类幼儿园的监督管理，防止和 纠正“小学化”现象，提高保教质量。加快市级一类园、普惠性幼 儿园的创建步伐，加强创建指导，提升创建成效。 2均衡发展义务教育。抓好义务教育发展基本均衡县国家 级督导检查后的整改提高工作。抓住“全面改薄”和合肥市实施 中小学校品质提升十大工程工作契机，加大投入力度，进一步提 升学校标准化水平。扩充县城优质教育资源，建成城关二小、肥 东六中、城东小学和肥东五中，破解县城学校“大班额”难题。 3提升高中阶段教育发展内涵。推进普通高中课程改革， 加强普通高中特色文化建设，重视高中学校多样化发展，支持撮 镇中学争创省级示范高中。支持合肥市通用技术学校省级重点 专业点和重点实训基地项目建设。强化教学管理，力争在普通高 考，中职学校示范专业、学生对口升学、技能大赛方面取得新的 突破。 4推进成人教育、特殊教育、民族教育发展。推进社区教 育工作，创建 1-2 个省、市级社区教育示范街道和示范成技校。 提高残疾儿童义务教育普及水平，继续改善特教学校办学条件， 积极开展康复和培智行动。支持民族学校改善办学条件。 （二）坚持立德树人，促进学生全面发展 5进一步加强德育工作。培育和弘扬社会主义核心价值观， 深入开展爱国主义读书教育、我们的节日、爱国主义电影进校园、 3 中华经典诵读、校园书信文化、学雷锋系列活动。推进家长学校 建设，加强心理健康教育，重点关注农村留守儿童、进城务工人 员随迁子女、孤残儿童等特殊群体的健康成长。加强德育队伍建 设，提高专业化水平。 6实施素质教育提升工程。开展素质教育示范校及义务教 育阶段“体育艺术科技 2+1+1 项目”示范学校等创建工作。鼓励 学校开发校本教材，完成地方性教材编纂工作。落实中小学生减 负八项规定。组织开展文化艺术节系列活动。进一步加强体育、 卫生、艺术、科技、劳技和国防等教育。开展中小学科技创新大 赛、电脑机器人大赛等活动。推进乡村学校少年宫建设与管理， 加强学生社团建设，开展中小学生工业游、研学旅行等活动。 （三）深化内涵建设，提升学校办学品位 7强化特色创建工作。指导 3 所幼儿园创建市级一类园， 23 所学校创建市级特色学校，8-9 所学校创建市级“新优质学 校”，12 所学校创建市级素质教育示范校。开展语言文字规范 化示范校、平安校园、绿色学校、数字化校园和“体育艺术科技 2+1+1”示范学校等 创建工作。推进学校文化建设在环境文化品 位、核心理念渗透、文化品牌打造等方面有所突破。 8.加强教学教研常规管理。深化课堂教学改革，加强对课 堂教学的管理和评价。进一步开展高效课堂教学实践研究，提高 课堂教学效率。深入推进国家和省、市、县级课题研究工作，提 高教育科研质量。开展名师课堂展示、送教下乡、教学研讨观摩 4 等活动。强化教学视导力度。 9深化教育结对合作。推进肥东一中与石塘中学、肥东二 中与梁园中学合作共建工作。深化与瑶海区学校城乡教育结对 合作工作，扩大结对合作的广度和深度，加大奖补力度。继续推 进学校之间网上结对活动。加强幼教辅导网建设，深入开展县域 内幼儿园结对帮扶工作。 （四）坚持德能并重，强化师资队伍建设 10加强职业道德建设。贯彻落实教育部关于建立健全中 小学师德建设长效机制的意见和中小学教师违反职业道德行 为处理办法，加强教师职业理想和职业道德教育。建立健全教 育、宣传、考核、激励、惩处、监督、保障等师德建设长效机制。 大力宣传优秀教师事迹，树立教师表率。实行师德违规“一票否 决”和责任追究制度。 11加强教师队伍建设。加强教师全员培训、信息技术应 用能力培训和转岗培训工作。加大骨干教师培养力度，推进教育 家培养工程，探索校长职级制改革，建设名师、名校长工作室。 组织开展教师技能竞赛和优质课大赛，促进教师专业化发展。安 排教育干部到异地学校挂职锻炼。做好中小学、幼儿园教师招聘 工作。加强中职学校双师型教师队伍建设。 12加强干部队伍建设。推进中小学校长选拔任用和管理 制度改革，积极推行中小学校长公开选拔、竞争上岗和健全干部 的民主推荐、任期试用期制度。认真落实干部选拔任用工作四项 5 监督制度和“一报告两评议”制度，以及提名动议制度，扩大选人 用人的透明度和公信度。 （五）坚持创新驱动，推进教育综合改革 13推进招生评价制度改革。推行高一志愿网上填报的办 法，继续实行省级示范高中招生指标到校和计算机管理录取政 策，严格执行普通高中招生“三限政策”。 贯彻落实教育部关于 普通高中学业水平考试的实施意见和关于加强和改进普通高 中学生综合素质评价的意见，开展中小学生学业质量绿色指标 体系评价。 14推进教育人事制度改革。出台名校长、名教师和学科 带头人培养实施方案关于义务教育学校校长教师交流的若干 意见义务教育学校管理绩效考核方案等文件。探索学校教职 工“无校籍”管理办法以及紧缺学科教师管理和流动机制。扎实 开展在编不在岗教师清理工作，严格请假销假制度。 15深入推进课程改革。义务教育阶段要以“轻负担、高质 量”作为深入研究和推进的主题；高中课改要结合高考改革、学 业水平考试，凸显校长的课程领导力和执行力，努力做到国家课 程的校本化，校本课程的规范化、多样化、精品化。开展校本研 修，做好选修课及校本和地方教材的开发与开设工作，推进课程 改革向纵深发展。 （六）关注教育民生，落实各项惠民政策 16落实惠民政策。在继续做好义务教育“两免一补”政策 6 实施的同时，进一步完善普通高中、中等职业学校学生资助政策 体系，做到“应助尽助”；进一步做好高校生源地信用贷款发放工 作，实现“应贷尽贷”；完善特殊教育、学前教育学生资助措施。保 障进城务工人员随迁子女零障碍入学。 17改善教师待遇。认真落实国家关于教师队伍待遇的现 有政策。继续实施农村教师周转房建设工程。落实县政府提高教 职工住房公积金缴存比例、发放体检费政策，逐步提高农村教师 岗位津贴标准。关心困难教师、切实帮助教师解决实际困难。改 善教师办公条件，维护教师的合法权益。 （七）推进项目建设，全面改善办学条件 18. 抓好学校项目建设。科学编制教育基础设施项目计划， 积极争取工程项目专项资金，精心组织实施新建改扩建学校（幼 儿园）、标准化运动场、校舍维修改造、寄宿制学校、教师公租房 等项目工程建设，消除校舍安全隐患，加强工程项目安全和质量 监管。着力化解学校项目建设债务。 19. 提升教育装备水平。做好“全面改薄”方案中电脑室、 班班通设备、图书、实验室等装备工作，依法依规做好教育技术 装备采购工作。抓好初中毕业生实验操作考试，全面提升实验教 学管理和应用水平。规范教学仪器设备管理和使用，强化督查， 着力提高教育技术装备使用效益。 20推进教育信息化建设。实施肥东县基础教育信息化发 展规划（20142020 年）和肥东县基础教育信息化实施方案 7 （20142020 年）。加强教育信息化基础设施建设，提高学校网 络带宽，新建 10-15 所数字化校园、7 所学校视频互动课堂，进 一步提高义务教育生机比，师机比达到 1:1。开展全县中小学教 师多媒体教学应用大练兵活动，培养 200 名信息技术骨干和 10 名信息技术带头人。 （八）坚持依法治教，保障教育健康发展 21强化经费管理。优化教育经费支出结构，加强财务管 理，严格执行财务公开制度，切实提高资金使用效益。完善经费 预算管理制度，加大公务卡支付使用力度，从严控制“三公”经费 支出。坚持干部离任、年度财务收支、专项资金、基建项目等审 计制度。 22推进依法行政。规范学校办学行为，严肃查处有偿辅 导、有偿家教、有偿招生、强制性推销学习用品等违规违纪现象。 强化教育收费、基建工程、物资采购、人事工作的管理和监督。 做好行政应诉、行政复议、信访案件办理等工作，依法维护学校、 学生、教师、校长和学校举办者的权益。 23维护安全稳定。定期开展校园安保、交通、消防、传染 病防控、预防溺水、食品卫生、校舍等方面的安全检查及相关应 急演练。加强安全教育与管理，进一步健全安全制度，落实安全 措施，强化安全责任，及时排查化解矛盾纠纷，杜绝重大校园安 全责任事故、群体性事件和治安刑事案件的发生。积极联系配合 相关部门开展学生用车、消防、校舍安全、校园及周边环境等安 8 全隐患排查与整治工作，确保师生生命与财产安全。 24加强教育督导。落实教育督导条例，进一步完善责 任督学制度和责任督学挂牌督导制度。坚持综合督导与专项督 导、随机督导相结合，完善督政、督学、监测三位一体的教育督 导体系。认真做好 2014 年度县党政领导干部履行教育职责督导 考核相关工作。 25加强信息宣传。按照“主动宣传、正面宣传、有效宣传” 的总体要求，注重先进典型宣传、教育政策解读、舆情分析引导。 及时了解和掌握社会舆论对教育改革与发展的反映，及时跟踪、 分析网络教育舆情，加强正面舆论引导，及时回应和积极解决群 众反映的热点难点问题。 26推进政务公开。坚持政务、校务公开制度，推进“阳光 政务”，事关教育改革与发展和人民群众切身利益的大事、要自 觉公开，接受社会监督，切实提高决策水平和行政能力。做好县 人大代表和政协委员建议、提案办理工作。建立机关每周工作报 告和督查制度。 （九）加强党的建设，优化教育发展环境 27提高党建水平。深入开展创先争优活动，健全创先争 优长效机制。推进学习型组织建设，加强领导班子领导水平和执 政能力建设，增强教育系统党组织的创造力、凝聚力、战斗力。 贯彻落实党建工作责任制，认真做好发展党员工作，进一步抓好 学校党的思想、组织、作风建设，努力造就一支高素质的学校领 9 导干部队伍。 28加强党风廉政建设。加强惩治和预防腐败体系建设， 落实反腐倡廉各项任务。深入开展党风廉政宣传教育工作，认真 落实党风廉政建设责任制，严格执行党风廉政建设责任制和廉 洁自律各项规定。健全领导干部选拔任用和监督管理机制。加强 对反对“四风”、落实“八项规定”等工作的监督检查。加大案件查