试析素质教育视角下的高中美术教育

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 试析素质教育视角下的高中美术教 育 摘 要：教育是一个国家素质、 文化发展的根本，随着当前社会的不断 进步，我国的教育事业也正从“应试教 育”一步步向 “素质教育”发展。由于素 质教育发展重视学生德智体美劳的全面 性，所以当下我国高中的美术教育在这 一局势下得到了一定改善。但是由于进 步的缓慢，美术教育当前还存在着许多 的问题。本文旨在通过素质教育的出发 点研来对高中美术教育的实际现状进行 分析，并提出相关的策略。 中国论文网 /1/view-13055116.htm 关键词：素质教育 高中美术 方 法策略 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 引言 美术教育是教育教学中必不可少 的课程，在素质教育过程中有着非常重 要的作用。以往的应试教育往往只注重 于试卷的成绩，忽视了美术教育在教育 过程中的重要性。在素质教育的全方面 发展学生能力的倡导下大大的增加了对 美术教育的重视，学习美术可以增强对 学生综合素质的发展，能够很好的全面 的健全学生人文素养及心理健康一些方 面。在高中教育体系中，学校要保证在 美术教学的正常进行下来更好的对教师 的教学素养、综合素质进行培训及提出 更高的要求来激励教师，在注重学生的 心理健康基础上对学生进行高素质的美 术教学。1 一、当前高中美术教育的实际情 况 自从我国改革开放以来，一直提 倡素质教育，不过虽然素质教育提倡这 些年来但是由于高中的特殊性质，并没 有得到全面的实施。高中处于学生迈向 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 大学的过渡阶段，所以学校教育更多的 是偏向学生的文化知识教育，学生的时 间多被课业占满，教师以及家长都比较 注重学生的试卷下的应试成绩，所以这 种情况下的美术课更多的时候就相当于 摆设。很多的高校的美术课多以观赏性 课程，在书本的介绍下了解一些画之类 的艺术，所以学生的美术动手能力几乎 为零，学生在美术课上的热情也并不高 涨。由于社会、学校、学生以及家长对 于美术教育的积极作用不太了解，这种 情况下素质教育的进展就不太健全，美 术教育更是看不到发展。2 二、素质教育视角下高中美术教 育的意义 素质教育指的是一种以提高受教 育者各种方面的素质为目标的教育，重 于人的思想道德素质的建设、能力的 培养、身体健康以及心理的健康教育。 美术教育在素质教育中有着举足轻重的 地位，可以很好的帮助学生在课业沉重 的同时来纾解压力起到适当调节的积极 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 作用。在教师的指导之下让学生在学习 美术的过程中释放心情，提高想象能力 从而培养学生的多向思维能力，构建学 生的综合知识面，开阔学生的视野，促 使其建立健全的人格以及树立正确的价 值观。对学生的发展起着重要作用。 三、素质教育视角下优化高中美 术教育的方法 1.学校应调节美术教育的课程， 重视美术教育的作用 高中的教学课程整体偏向应试教 育的文化知识课程，艺术类的素质课程 得不到重视。学校应该在学习文化知识 课的同时适当提高美术课程的占比重， 让学生能够得到劳逸结合的学习模式， 以培养素质教育下的人才为目标来安排 学生学习美术课程。在安排课程的情况 下，应对教师进行全面培训，教师是学 生学习路上的引导者，教师的教学素质 直接影响学生学习的效果。强化师资队 伍从高中生的心理健康以及学习需求出 发，完善美术课程。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 2.优化教学内容，丰富课程安排 教师作为学生学习中的重要引导 人，在课堂上需要转变教学模式，结合 素质教学的要求来对课堂进行创新教学。 色彩是美术最直接的表达，也是人的性 格一项重要指标，可以通过对色彩的研 究教学来提高学生的注意力，不同于其 他课程的白纸黑字，美术课的精彩就在 于五彩斑斓的色彩。利用色彩的心理学 帮助学生纾解高中阶段的压力，结合美 术书本中梵高的名作向日葵让学生 在感受不同色彩带来的不同的魅力的同 时，鼓励学生学会表达自己的情绪释放 情绪。 其次也可以通过带领学生领略书 画中的大山大水、辉煌的建筑、雕塑等 一些具有人文精神的内容，来提高学生 的审美能力以及培养学生的人文素养。 3.利用信息技术，丰富教学资源 与模式 高中的美术课本上由于书本限制 有限，所以无论是图片展示还是文字详 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 解都不是很全面，导致学生对于美术知 识的兴趣不高。随着社会技术的发展， 教师可以利用信息技术，建立一个美术 教学资源库，将搜集的大量的文字、图 片以及美术材料存档在资源库中，让学 生在课下也可以随兴趣进行学习，也可 以让学生自己进行搜寻，有意思的拿到 课堂上进行分享。通过新型科技与教学 结合的模式，提高学生的学习兴趣，丰 富学生的课余活动。给学生自己的自由 发挥空间，鼓励学生自己动手进行美术 创作，不仅可以有效的提高教学效率， 还可以提高学生的动手动脑能力以及创 新思维。 4.对学生进行积极的鼓励评价， 激发学生学习积极性 每个学生之间都是不同的，学生 之间的差异性是课堂的一个特色。课堂 上积极的评价对学生的学习具有很大的 重要性，教师在课堂对学生的回答进行 鼓励政策能够很大程度上增加学生的自 信心。美术教学不像其他文化课程需要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 考试出成绩，所以教师应该摆正心态， 尊重每一个学生，用鼓励、表扬的方式 让学生感受到一个积极的课堂气氛。充 分发挥美术教育的意义，让学生这种积 极心态也可以带到