全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学生实习协议书 本协议由以下各方签订: 甲方:西宁市大通职业技术学校 地址:青海省西宁市大通县桥头镇园林路 30 号 联系电话乙方: 地址: 联系电话: 为明确甲、乙双方之间的权利与义务,保障实习学生的合法劳动权益,现 根据国家劳动法 、 劳动合同法 、 劳动合同法实施条例等法律、法规之 规定,本着平等自愿、公平合理的原则,经甲、乙双方协商一致,特签订本协 议。 一、实习期限及工作时间 1、甲方_名学生到乙方实习(学生名单附签字页),其中:实习学生: 实习期限为_个月,时间自_年_月_日起至_年_月_日止。 2、乙方应根据相关法律、法规及本单位规章制度,合理、合法安排乙方实 习学生的实习工作时间。 二、实习岗位 1、乙方根据乙方学生所学专业及工作能力情况,安排实习学生到_ 部门,从事_工作。 2、实习期间,乙方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、 技术指导和日常管理,实习学生应自觉遵守劳动纪律,认真实习。 三、实习津贴及福利待遇 1、依照按劳取酬的原则,按照相关法律、法规和乙方现行制度确定实习学 生的实习津贴。 2、经甲、乙双方协商确定: 本批实习学生实习期内月工资收入为人民币元,实习期满转为合同 2 工后月工资收入不应低于人民币元。 3、乙方如变动实习学生实习岗位,乙方可相应调整其实习工资,但不应 低于上述工资标准。 4、乙方向甲方实习学生免费提供工作餐。 5、乙方实习学生住宿及上下班交通由乙方免费提供并有保障。 6、乙方按劳动法律法规负责给乙方实习学生办理 等项社会保险。 7、乙方应按国家规定给乙方实习学生发放各类补贴。 四、学生在实习期间应遵守以下规定 1实习学生应遵守国家的法律法规;遵守乙方的实习规章及其它各项规章 制度。如违反国家法规和企业的规章制度,乙方可以根据情节轻重给予必要的 处分或终止实习,解除实习协议。 2因实习学生造成实习基地财物损失的,按乙方规定处理。 五、劳动保护 1乙方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在 人身安全不受危害的环境条件下工作。 2乙方根据实习学生岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护 用品。 3实习学生患职业病、工伤事故的,参照工伤保险条例规定执行。 六、协议的解除和修改 1、甲方在本协议履行期间,若因招生政策调整及不可抗力等情形,可以向 乙方提出终止该实习协议,但必须在合理时间及时通知乙方,并做好相关事项 交接工作。 2、实习期间,乙方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜乙方安排工 作等情况的,可以向甲方提出终止学生实习,在为实习学生履行实习津贴支付 手续后,解除本次协议。 3、本协议在履行过程中如果一方认为需要修改,需同另一方进行协商, 经双方同意后方可修改,并形成协议书的附件,附件与本件有同等法律效力; 如双方未达成新的修改意见,则原协议继续有效,双方应全面履行。 西宁市大通职业技术学校 实习协议 3 七、甲乙双方共同声明 甲、乙双方均承认,已认真阅读过本实习协议,双方对本协议理解一致, 并同意本协议作为双方关于合作事宜的约定的全部记载,并取代以前所有的口 头约定。未经双方共同修订,任何一方不得对本协议加以变更。 八、其它事项 1、乙方应在实习学生符合实习上岗条件时,及时与实习学生签订具体的实 习协议,该实习协议规定的相关待遇不应低于本实习协议标准;实习期满,实 习学生符合就业上岗条件的,乙方应及时与实习学生签订劳动合同,该劳动合 同规定的相关待遇不应低于本实习协议标准。 2、本协议按照实习学生的批次一批一签,不具有溯及力。 九、释义 本协议所称“实习学生”指:已满 16 岁不满 18 岁,不符合乙方正式用工 年龄的学生。 十、违约责任 甲、乙双方任何一方违反本协议,由此造成另一方经济损失的,违约方则 应予以合理赔偿。 十一、未尽事宜由甲、乙双方按照相关法律、法规及时协商解决。 十二、法律效力 1、本协议正本一式二份,由甲、乙双方各执一份,每份具有同等法律效力, 经甲、乙双方签章后生效。 2、甲、乙双方签章日期有先后情形的,以最后签章一方之签章
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 3836.20-2026爆炸性环境第20部分:具有隔离部件或组合保护等级的设备
- T/ZGZS 0311-2023无废校园创建指标体系评价规范
- T/HNNMIA 56-2023银铜带
- T/CIQA 90-2024跨境电子商务运营职业能力培养与评价规范
- T/CAQI 436-2025白酒企业零碳工厂评价规范
- T/CSCB 0018-2024细胞中ATP含量的测定
- 党员干部理想信念教育培训
- 2025~2026学年广东省惠州市惠阳区北师大版六年级上册期中数学试卷【附答案】
- 2025-2026学年江西省广丰县初中政治九年级期末上册模考历年考试题(附答案)
- PHP函数面试题及详细答案(企业真实面试专用)
- 2026年山西航空产业集团有限公司人员招聘笔试参考试题及详细答案解析
- 2026中国工业互联网安全威胁态势与防护体系建设研究报告
- 《人形机器人数据训练场建设规范》
- 2026年中级注册安全工程师《安全生产管理》模拟考试题(含答案解析)
- 2026发展对象考试测试题库(附参考答案)
- 2026年广州市中考语文试卷(含答案及解析)
- 2026年智能矿山无人工作面技术知识考察试题及答案
- 冶金行业班组安全管理制度培训
- 运用CBS-RISE教学模式在新入职护士教学查房中的应用
- 心内科医师心脏超声诊断技术高级培训规范征求意见稿
- 医院教学工作会议记录
评论
0/150
提交评论