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文档简介
2011 年下半年_世界消防日_ 礼仪活动策划方案 活动时 间 2011.119 活动班 级 小托班年级组 活动策 划 小班年级组 活动主 题 珍爱生命,关注消防 活动目 标 1.通过消防日系列活动,让幼儿知道每年 11 月 9 日是世界消防日。 2.通过制作宣传海报、参观消防支队以及逃生演习,让幼儿了解 一些防火知识,获得一些火场逃生的经验。 3.增强幼儿的安全意识和自我保护意识。 宣传形 式 通过海报宣传 家长资 源 向家长提前宣传消防知识。 活动地 点 幼儿园内 准备工 作负责 人 1.逃生材料准备:湿毛巾(各班老师)。 2. 紧急疏散示意图(在各班教室门口) 3. 家长配合制作消防海报 4.消防录像短片 幼儿与 周围人 互动交 流形式 说说遇到紧急事件应该如何逃生和避难。 活动过 程 (一)亲子合作制作完成消防宣传海报 (二)集体教学活动: 1.介绍自己的消防海报 2.观看火灾和消防演习的短片 (三)逃生实战演习: 1.9:30 准时播放火灾信号音乐。 2.听到火灾信号时,幼儿立即拿好湿毛巾,跟着老师猫着身体从 安全通道迅速走出教学大楼,来到安全地点(幼儿园门口)。 观看消防演习 1.在操场上观看后勤叔叔消防演习。 2.了解消防在我们生活中的重要作用。 活动报 道(文 字) 火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护 自己,后果将不堪设想。因此,让幼儿学会在火灾事故中保护自己的 生命显得由为重要。在今天“119”消防日,爱儿坊幼儿学苑的孩子 们开展了一次“消防演习”活动。在演习以前,老师们根据不同年龄 的孩子掌握的消防知识程度不同,制定了不同的消防知识“培训”: 例如小班的孩子由于刚刚进幼儿园,所以只让他们了解一下火灾的危 害性以及火警电话“119”和幼儿园里的安全通道的标志;制作了消 防宣传海报,让中班的孩子参观消防支队,对崇拜已久的消防员叔叔 有一个亲密接触的机会,加深对消防安全的意识;大班幼儿组织消防 演习,要求他们能知道并学着做一些在不同情况下发生火灾时的逃生 技能,并能准确的拨打“119”。 当幼儿园里警钟响起,演习正式开始的时候,只见正在玩在兴头 上的孩子,在老师的指挥下迅速地拿起一块湿毛巾捂着口鼻、猫着腰, 在教师及保育员的带领有条不紊的从各个出口逃离“火灾现场”。教 师们在组织“逃生”过程中,提醒小朋友在狭小的楼梯上不拥挤、不 推拉,一个挨着一个下楼到了操场上的“安全地带”集中。 这次的演习完全是在孩子们不知情的情况下进行的。通过“火警 预案”的真实模拟情景演习,孩子们体验并感知到火灾发生时的自救、 逃生方法,提高自我保护意识和能力。 精彩瞬
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