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文档简介
某某小学期中工作总结会讲话提纲范文1、 时间账:距离期末考试还7个周2、 教师每天两问:假如我是学生?假如是我的学生?班主任工作理念:班主任就是学生和家长眼中的学校。一、教学:(表扬五年级,期中镇统考第一名,合了差的学校。一是老师们的努力付出,二是侯书记、王彦军跟紧靠死,并且想了从学生动力发掘口号,宣誓签字;家校共育一封信、家长会;身体锻炼等各方面发力。)1、用心工作:用力工作只能完成;用心工作才能优秀。事例:蔬菜公司要招聘业务员。一个落聘,另一个成为老总。杜春燕老师,午饭后学生读书;张文文、蒋永景老师甲乙丙三人赛跑。2、态度决定一切。人的水平没有天壤之别,差就从态度上找原因。(三人砌墙:一人认为是砌墙应付仍砌墙;一人认为是建楼整体认识工程师画图;一人认为是建设美丽城市服务他人老板,管理其他两人)教学一样,每天重复性工作多,应付,抱怨,教书匠;为孩子一生负责,能托起孩子家庭,一个举动就改变了一个学生的一生,责任大,事业光荣,心情好,成就学生同时自己生活质量有保障。3、合作产生力量。(1)现在的社会是合作共赢的时代。摈弃各自为战。(筷子理论;木桶理论:装的水,取决于最短的那一块,集体考核)(2)集体研讨成就学生的同时成就自己。(改革或将来的社会是凭本事吃饭的社会,合作既是要求也是一种技能。发挥我校平行班多的优势。)4、赢得学生赢得高成绩。(1)听然后讲:课堂常规:课前准备(2)小组合作学习(3)关注个别学生:优秀率、后三分之一二、工作是给自己干的。(只有自己对自己最负责)没有累死的,只有气死的。忙的人整天忙于工作,没时间想其他;没事的人,整天思考这个对不起他,那个事不对,整天活在负情绪中。(1)单位是你显示自己存在的舞台,是你的竞技场、练兵站、大学校!A在单位要学会珍惜 一是珍惜工作。工作就是职责,职责就是担当,担当就是价值。感谢那些让你独当一面的人,感谢那些给你压担子的人,感谢给你补台的人。因为那是机会,那是信任。 二是珍惜关系。单位的各种关系一定要珍惜。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。没有工作关系的关系,只是吃吃喝喝、玩玩耍耍,那不属于高质量的关系。 三是珍惜已有的。在单位你已经拥有的,一定要珍惜。也许时间久了,你会感到厌烦。要学会及时调整自己,使自己在枯燥无味的工作面前,有一种常新的感觉和姿势。你已经拥有的,一旦丧失,你就会知道它的价值。B在单位最忌讳三点一是把工作推给别人。工作是你的职责,你的权力,也是你的义务,更是你立足单位的基础。把属于自己的工作推给别人,不是聪明,而是愚蠢,除非你的能力太小了,不能胜任它。推诿工作是一种逃避,更是一种无能,他会让别人从内心深处瞧不起你。二是愚弄他人。愚弄别人是一种真正的愚蠢,是对自己的不负责任,尤其是对那些信任你、依靠你、倚重你的人,万万不可耍小聪明,你会得不偿失的。长期在一起共事,你的诚恳会让同事感动。三是沉不下心来。沉不下心来是在单位工作的大忌。单位不是走马观花,不是住旅店,不是旅游。单位很有可能是一生的根据地,要沉下心慢慢干。有机会上进了也不要得意忘形。没有机会或者错过了一个机会也不要患得患失。相信最后的赢家是那些慢慢走过来的人。在单位能多干一点就多干一点,总有人会记得你的好。在单位要尽量远离那些鼓动你不工作的人,鼓动你闹矛盾的人在单位永远不要说大话。没有人害怕你的大话,大家只会瞧不起你。维护自己的单位,维护自己的工作,维护自己的职业。单位离开谁都能运转,但你要努力证明,你在单位很重要。(2)大局意识。每个人都有自己的想法,都想把工作做好。但各行其是,往往越费力,效果越差。(梭子鱼、虾和天鹅拉车的寓言故事)学校的两个章程堽城镇中心小学教职工考核办法、堽城镇中心小学班主任考核办法行事的准则。对待工作正确的思
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