2013职业道德复习题答案

2013 职业道德复习题答案 一名词解释 1. 医药人员同仁关系在医药伦理学中称为医际关系，它是指从事医药职业实践的人员形 成的一种业缘关系。 2. 职业道德就是从事一定正当职业的人们，在自已特定的劳动和工作中应该遵循的行为 规 范的总和。 3. .医药道德基本原则是指在医药职业实践活动中调整医药人员与服务对象之间、医药人 员与社会之间以及医药同仁之间的关系所应遵循的根本指导原则，是医药道德规范体 系的核心内容，它贯穿于医药道德发展的始未，是衡量医药人员的道德水平的最高标 准。 4 . 慎独作为医药道德修养的途径及方法，是指医药人员在个人在独处的时候，仍然自觉 坚持医药道德信念，遵守医药道德原则和规范，通过“内省”做到“慎独” ，持之以恒，坚 持到底，以达到崇高的医药道德境界。 5. 生命观是人们对于生命的基本认识和看法。 6. 良心就是人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力， 是一定的道德观念、道德意志、道德情感和道德信念在个人意识中的统一。 7. 责任是指一定社会或阶级在一定的社会条件下，对个人确定的义务及活动方式的有意 识的表达或规定个人应尽的义务。 8. 伦理即用一定的道理来指导、约束人们的行为，达到人与 人、人与社会关系的和谐 9. .道德认识是指对于客观存在的道德关系以及处理这种关系的原则和规范的认识 10. 环境伦理是指在处理人与周围环境的关系时，尊重自然和社会规律，保持生态平衡， 使人与周围环境能和谐发展、相互促进。 11. 医患契约是指医方与患方就双方权利、义务及其关系做出明确的协定或合同。 12健康权是指病人恢复健康和增进健康的权益。 13.医德修养是医务人员在医德方面通过自我教育，自我塑造，把医德理论、原则和规范转 化为个人的医德品质的过程，以及经过学习和实践所达到的医德境界。 14.克隆即无性生殖，又称为细胞核移植，就是用细胞融接技术，把一个供体细胞核移植到 去掉核的卵细胞中，使卵子发育成预先设想的个体。 15.公正原则是指医务人员在医学服务中公平地对待每一位病人。 16. .现代意义上的安乐死是指一种无死亡和安然去世的一种死亡状态。 17. 道德是社会的意识形态，属于上层建筑。它依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维 持，是以道德善恶评价为标准，调解人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为准则、 规范的总和。 二填空 1. 望 闻 问 切 2. 保守病人的秘密 对病人保守秘密 3.理论和技术 情绪障碍 矫正行为 4. 萌芽时期 雏形时期 形成和发展时期 5. 生命神圣观 生命质量观 生命价值观 6. 儒家思想 仁 爱人 行善 慎独 7. 有贵千金 一方济之 德逾于此 8. 一定的道德标准 善恶褒贬 9. 良心 责任 荣誉 信誉 10. 同情感 责任感 事业感 11. 道德认识 道德情感 道德意志 道德信念 12. 仁术 医术 仁爱 无德不医 13.修养方法 道德修养 内心信念 理性 自我立法 自我监督 自我育德 14 救人 济世 15.网 纲 广泛的指导性 约束力 核心 精髓 三简答题 1 医药学是研究人类生命过程以及同疾病做斗争的一门科学，是以人的生命为对象；而医 药伦理学则是探讨、揭示人们在探索人类生命过程中和与疾病斗争中处理人们相互关系的 道 德行为准则和规范的一门科学。两者目的相同，但分工不同，方向不同。两者相互渗透， 相 互影响。 2. 学好医药伦理学不仅需要有高度的自觉性，同时需要掌握好的学习方法 a、 比较的方法 通过探求和论证某一事物与其它事物的共同点和不同点的一种方法。 b、理论联系实际的方法 c 、历史与逻辑相统一的方法 d、 归纳和演绎的方法 3.义务论的医药伦理思想的意义在于：一它提供了一种处理医药人员与病人关系的重要 准则，这种准则要求把为病人服务放在第一位，这就从根本上确定了医药学的基本道德观， 并构成了全部医药学道德的核心；二义务论的医药伦理学为从事医药职业的人供了一种 高尚的道德信念，这种信念构成了医药人员的道德理想和道德追求，构成了他们的精神支 柱。 4. 良心就是人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力， ，是一定的道德观念、道德情感、道德意志和道德信念在个人意识中的统一。 良心的本质表现在两个方面： a 良心是反映个人对他人、对社会义务关系的一种意识。 b 良心是对社会道德关系的自觉反映 5规范就是规则和标准。医药道德规范是调整和处理医药人员在从事医药科研、生产、经 营、使用、管理等实践过程中形成的道德行为和道德关系的最普遍的反映，是医药人员在 医药实践过程中所遵循的处理个人与患者、服务对象关系，与集体、社会之间关系及医药 人员同仁关系的行为准则。 6.医学生誓词 健康所系，性命相托。 当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓： 我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦， 精益求精，全面发展。 我决心尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞 艰辛，执着追求，为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 7.制约医患关系的因素分为客观因素和主观因素： 客观因素：.社会制度对医患关系的影响 .医学发展水平对医患关系的影响 .传统观念、生活习俗以及心理积淀都对医患关系有影响作用。 主观因素：.医务人员的自身素质 .病人方面的因素 8.医药道德品质，通常指医药人员的品质。它是一定社会的道德原则和规范在医药人员个 人的思想和行动中的体现，是从事医药实践的个人在一系列的职业道德行为中所表现出来 的比较稳定的特征和倾向。 医药道德品质是由医药人员自身的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德 行为构成，是由社会实践的客观基础上，经过个人的主观努力形成的，它是医药人员个人 对医药道德原则和规范自觉认识和行为选择的综合体现。 9.医务人员的幸福观包括以下几点： .物质生活和精神生活的统一。 .个人幸福和集体幸福的统一。 .创造幸福和享受幸福的统一。 10.医德良心是医务人员必须具备的道德品质，它的作用主要有： .医疗行为前，良心起着选择作用。 .良心在医疗行为过程中起着监督作用。 .在医疗行为结束后，良心能对行为的后果和影响做出评价。 11.建立良好的医际关系意义重大 a 良好的医际关系是当代医药科学发展的客观需要。 b 良好的医际关系有利于充分发挥单位优势，提高效率。 c 良好的医际关系有利于医药人才的成长。 12.死亡教育是将有关死亡与濒死及其与生活相关的知识特别是相关的伦理道德知识传递给 人与社会的一个教学过程，这个过程从医学，心理学，哲学，伦理学，法学，社会学等不 同方面帮助人们深入思考死亡的道德价值、死亡的伦理意义，增进人们对死亡及濒死的正 确态度，提高人们的生命生活质量，培养对待死亡的伦理道德意识. 13.有缺陷新生儿的道德地位： （1）结构和功能基本正常者 这类有缺陷新生儿应该算做是人，其道德地位应该与人一样，有不可剥夺的生存权利， 尽管按严格标准，这类有缺陷新生儿还不是人，但其比胎儿更接近于人，因此，其道德地 位应当是高于胎儿，而略低于人 （2）有严重脑损害者 这类有缺陷新生儿不能算做是人，因此其道德地位低于人. 14. 生命价值论是生命神圣论与生命质量论相统一的理论，是以人所具有的内在价值与外 在价值的统一来衡量生命意义的伦理观。生命价值论是以生命的物质论、精神价值作为尺 度，衡量生命的个体效益和社会效益。 15 科学家们把克隆技术在医学中的用途总结为四个方面 .利用转基因动物生产药物 .从转基因动物血液中分离取得人血红蛋白 .为医学研究建立转基因动物模型提供了方便 .治疗性克隆给器官移植短缺和治疗遗传病带来了希望。 四论述题 1. 答： （1）.信誉就是人们通过自己的活动赢得社会信任和赞誉。信誉的获得主要通过多种形式 的舆论表达，特别是群众舆论，它表达为一种广泛性和深刻性的评价能力。信誉同时又是 行为人或行为团体的一种高尚的道德追求，是行为人的意志品质和心理特征。 （2）.医药伦理学中的信誉突出表现为行为人或行为团体的诚信无欺的道德情感和道德风 尚。一旦主体有了这种道德情感和道德风尚就能在实践中做到平等待客，童叟无欺；信守 合同，保证质量；货真价实，文明服务等。 （3）.在医药伦理学中强调信誉对行为主体选择行为时的积极的限制作为，使行为主 体在采取具体行动前思考行为对赢得信誉产生的影响，并在行为过程中和行为结果产生后， 思考自己的行为提高了信誉还是降低了信誉，若判断是肯定的，行为主体将继续行为，若 判断是否定的行为主体将总结经验、教训，指导以后的行为选择。 2. .答：医务人员之间的关系包括直接从事医疗卫生工作的医生与护士、医护人员与医技 人员、医技人员与医技人员以及医生、护士、医技人员与行政管理人员、后勤服务人员之 间的关系。处理好医务人员之间的关系是最大限度地满足人民群众对医疗卫生服务的重要 保证。是医务人员为患者良好服务的基本保证，是和谐医院建设和医疗卫生事业发展的重 要保证。 一有利于建立和谐的医患关系 .医务人员之间关系直接影响医疗服务质量。 .医务人员之间关系和谐可以减少和避免医患纠纷。 二有利于医院整体效应的发挥 .发挥人力资源的整体效应 .发挥物力财力的整体效应 .发挥医疗和科学研究的整体效应 .发挥医院管理的整体效应 三有利于医务人员成才 .促进医务人员医德素质的提高 促进优良医疗作风和思想作风的形成 .促进医疗技术水平的提高 四有利于医学事业的发展 .医务人员之间关系直接影响社会效益和经济效益 .医务人员之间关系直接影响医学的发展 3. 答： 医药道德监督与医药道德教育相辅相成。对医药道德教育的效果进行监督，有 利于深化医药道德教育的内容，同时有利于促进医药人员良好医药道德行为的养成。 1. 医药道德监督就是通过各种途径和方法检查、评价医药人员的实践行为是否符 合医药道德原则、规范，帮助其树立良好医药道德风尚的活动。其意义表现在 二个方面：1 医药道德监督是促进医药道德教育内容深化的重要保证 2 医药道德 监督是培养医药人员主好品质的重要条件。 2. 医药道德监督有四种手段：舆论监督、社会监督、制度监督、自我监督 制度监督是硬控手段之一。它既包括一般的规章制度、纪律制度、管理制度的监督，又包 括法律、法规制度的监督。资格评审制度、管理制度、奖惩制度等都是制度监督的最好方 式。在我国为加强制度监督，已有许多立法，并且在药学实践领域中有许多资格评审制度， 如 GMP 认证等，并以法的形式规定每隔几年要重新 考核，重新认证。这些都是从制度上 保证医药人员和医药单位在具体医药实践过程中能履行应尽的道德义务，确保药品质量， 保证患者用药安全。制度监督和规范约束可以促进医药人员自觉履行道德责任，重建良好 的医药道德风尚。 4.