2014年525首都高校大学生心理健康节”把关爱送给室友行动“活动方案

2014 年 525 首都高校大学生心理健康节 “把关爱送给室友行动”活动方案 行动，让改变发生 广泛深入地开展学生心理素质教育活动是清华大学长期坚持的工作传统， 是第二课堂教育的重要落脚点。大学生的人际交往问题一直是值得广为关注的 话题，2013 年的复旦投毒案件更是给人们敲响了警钟。为帮助大学生改善室友 关系，同时积极配合中共北京市委教育工委宣教处和北京高教学会心理咨询研 究会举办的第八届北京高校 5.25 大学生心理健康文化节活动，经研究，我校精 心设计了题为“把关爱送给室友行动”的活动项目。该项目旨在进一步在学生 中传递友善的社会主义核心价值观理念，鼓励同学在生活中学会用微小的行动 去关爱身边的人，通过同学长期坚持的善待他人行动，养成助人为乐的宝贵习 惯，营造校园良好的人际关系氛围，真正使同学为社会的发展带来正能量。 一、活动概况 为整合北京高校心理素质教育工作资源，进一步扩大活动的影响力，该活 动计划面向北京各高校招募合作单位。各单位自行招募参与活动人员，活动人 员自行选择宿舍内与其关系较远的同学，在活动期间通过一系列微小的行动来 表现对室友的关爱，从而很大程度上缓解和改善大学生的室友关系。活动拟征 求参与者的心得体会，倡议更多的大学生将关爱他人视为自己的“必修课” 。计 划将对参加的高校进行全方位的协调和鼓励，并在活动结束后评选出若干优秀 组织奖（视报名高校数量而定） 。清华大学心理咨询中心对此项目进行统筹管理。 二、招募对象 北京市各高校心理咨询中心，要求有强烈的热情和足够的组织能力。 三、计划实施方案 1、各单位招募参与活动人员（拟定 2014 年 3 月 31 日-2014 年 4 月 13 日） （一）各单位在保证做好足够的前期宣传的基础上，招募学生参加该活动。 该活动拟招募 30 名同学，男女各 15 名。建议各单位招募参与人员时可优先考 虑学校开设的心理学课堂、学校的心理类社团协会或学校的班级等组织。 （二）召开活动准备会议，向报名的同学详细介绍该活动的内容，并要求 每名同学在自己的宿舍选择一名同学（建议关系较远的同学） ，作为他的“关爱 对象” 。要求所有报名参加该活动的同学签署承诺书（见附件二） ，以保证所有 的“关爱对象”对活动并不知情，从而使该计划顺利实施。给所有报名参加该 活动的同学发放关爱室友行动清单（见附件三） ，同学在之后的活动中可以参照 此清单开展行动，也可以自己想一些其他较为合理且有创意的行动。其他相关 的物资及材料也应在准备会上发放完毕。 2、各单位开展活动（拟定 2014 年 4 月 14 日-2014 年 4 月 27 日） 各单位完成前期的准备工作后可以正式开展活动。参与者按照（不限于） 关爱室友行动清单所列举的微小行动，以日行一善的方式，对自己选择的“关 爱对象”每天至少做一件小事，以表示自己对其的关爱。 活动周期长为 2 周。 第 1 周，参与者每天做一件小事，并在特制的卡片上记录下所做的每件小 事的信息及自己的一点小感受。活动结束后收集部分卡片做成展览。 第 2 周，各单位对部分活动参与者进行采访，用视频记录下他们的感受和 体会。整理视频资源，整合成一个纪录片。 3、汇总活动成果，撰写总结材料（拟定 2014 年 4 月 28 日-2014 年 5 月 11 日） 各单位收集汇总所有的活动成果，按照要求撰写文字总结材料。完成对活 动照片、视频等多媒体资料的整理。 四、评选方式 所有参与组织“把关爱送给室友行动”的组织都可以参与该项目的最终评 选，评选以各单位提交总结材料的方式为主。 （拟定 2014 年 5 月 12 日-2014 年 5 月 18 日） 总结材料包括（但不限于）文字总结材料和视频总结材料。 文字总结材料要求对整个活动的开展情况进行总结性概述，至少包括活动 的参与人数、年级和男女比例分布、活动的结果分析以及收获等。文字总结材 料要求不少于 2000 字。 视频总结材料要求以纪录片的形式记录活动的点点滴滴。可以包括活动的 动员筹备过程、参与者的感受体会等，最好在视频中增加对人人学会善待他人 理念的倡议，以升华主题。视频总结材料要求视频中的画面清晰可见，声音清 楚，视频长度控制在 10 到 20 分钟之间。 五、奖项设置 主办方根据各单位提交的总结材料进行评选，评选出以下奖项。 1、 金奖 1 名 2、 银奖 2 名 3、 铜奖 3 名 4、 最佳组织奖 1 名 5、 最佳成果展示奖 1 名 6、 纪念奖若干名 所有参与活动的同学均可获得由主办方设计的纪念品。对于前 5 所报名的 单位，每名参与活动的同学还可获得一件“把关爱送给室友行动”纪念 T 恤。 从获得金、银、铜奖的单位的参与活动同学中随机抽取 5 名幸运之星，每人可 获得一套精美的心理学书籍。 具体奖项设置可能根据实际报名情况会略有调整。 其他未尽事宜，请联系清华大学心理咨询中心相关负责人。 联系人： 清华大学心理咨询中心 张老师、王老师 62782007 xinlitsinghu