2013年寒假社会实践之心得体会

寒假社会实践论文 题目：泉州华南文化艺术中心之社会实践心得体会 姓 名： 颜锦凤 所在学院：政治与社会发展学院 专业班级： 10 级思想政治教育 学 号： 101201015 日 期：2013 年 2 月 20 日 2 摘要 一直以来，社会实践都是当代大学生一项重要的必修课程，也是大学生将课 本理论知识应用于实践当中的第一步。本文主要从自己参加泉州华南文化艺术 中心的面试开始的一系列社会实践亲身经历，讲述自己的所感所思，对教育事业 有了更进一步的认识，也更清楚地定位了自己。首先，本文讲述了自己面试华南 的过程和对于每一个环节的思考，从而更好地进行自我总结，对以后的自身的学 习也有所帮助。其次，本文讲述了自己对华南文化艺术 中心认识的变化过程与自 己所遇到的难点，以及单位老 师是如何解决问题的，从中获得启示。最后，从 华 南的实践中认识到专业知识技能与社会经验的重要性，阐述了此次华南社会实 践的心得体会。 【关键词】：泉州华南文化艺术中心 社会实践 心得体会 政治与社会发展学院 颜锦凤 3 泉州华南文化艺术中心 寒假社会实践之心得体会 一、面试华南的过程和思考 费尔巴哈说过一句话：“理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。 ”固然，大学里的社团活动、学生工作能够为广大大学生提供锻炼的契机，但 这还远远不够。虽然我们常说大学是一个小社会，可是相比之下，大学更是一 个美丽的象牙塔。鲁迅先生曾号召革命的文艺家要走出象牙之塔，到社会中去， 到旋涡的中心里去，这样才能创作出反映现实生活的好作品。可见，实践对于 我们，尤其是对于生活在象牙塔中的大学生具有更大的意义和价值。此次利用 寒假假期时间，我抓住机会进行社会实践活动。其中，最有意义也最有收获的 便是在华南文化艺术中心的兼职工作实践。 临近期末，当别人正在狂记书本备考、整理行李回家的时候，我在四处寻 找寒假兼职工作，家教、话务员、服务生、促销员、快递单员、招待员等都找 遍了，一通通电话打过去得到的回复都是人已招到或者优先招放假早的，当然， 也有我综合考虑之后觉得不满意的。于是，我只能客客气气地谢谢对方。此时， 我再次对未来感到了迷茫，找兼职工作如此不易，要考虑很多因素，诸如安全 性、可靠性、价值性以及时间安排等。但有一点，不得不承认的是，在寻找兼 职的过程之中能令我学到很多东西，这些东西是大学校园里所没有的。所以， 我开始喜欢上了面试，因为每次面试不管成功以否，都能使我反思自己，不断 进步。以前找工作的前提都是要找不需要面试的，而现在的我觉得，面试能让 我快速成长进步。 偶然的机会看到校园信息栏上张贴的华南招聘信息，招聘寒假美术、书法、 舞蹈及各科辅导老师等，于是便找时间打了电话过去询问，负责人张老师让我 周六先去学校看一下。于是，周六下午便一个人去了学校，第一次不认识路绕 了一大圈还没找到，另一边，张老师来电说她有事情不能给我面试，让我去文 化中心找苏老师填下简历。明明电话里说好的面试时间结果就大老远来填一份 4 简历，挂了电话，我有种被忽悠了的感觉，真想直接放弃。因为不甘心，我最 终还是找到了学校填了一份简历，把简历交过去的一刹那，我心想：这简历估 计没有人看吧，说不定我前脚赶走后脚就被扔垃圾桶了呢。填写简历过程中， 苏老师说：这几天来应聘的很多都是泉州师院的学生。我一听，开始紧张：那 我不就更没机会了。之后，便是与苏老师的一段谈话，了解一些工作的基本情 况。 回学校后，再次拨打电话与张老师取得联系，因周一、周二要考试，便确 定周三再去一趟华南中心。这次，在与负责人张老师进行一段交谈之后便直接 进行试用。一天下来，我对华南文化艺术中心的兼职工作有了一定了解，其主 要工作内容是：早上 8:3011:30 配合学校的康老师写软文，写好之后由康老 师在网上进行发布，下午 2:305:00 有时候必须配合出去各中小学校附近派发 传单，晚上 6：008:00 则负责辅导学生作业。一天结束后，与张老师再次进 行谈话。虽然这兼职工作实质上就是打杂的，但也是最轻松的，张老师说：你 今天的表现很好。当然，也决定要录用我。 二、对华南认识的变化过程和所遇到的难点 此次实践，使我对泉州华南文化艺术中心有了一定的了解：福建省华南职 业培训学校隶属中国华南教育系统，是经国家劳动教育部门批准成立大型少儿 文化教育基地，主要致力于培养少儿各方面的学前教育及基础教育，在福州、 厦门均设有校区。专业设置方面，学校开设了舞蹈武术、文化辅导、早教托班 以及兴趣小班四大专业，每个专业各有 3-4 个不同科目，并按不同年龄段将各 个科目细分为数个班级。师资方面，主要由全国各大优秀师范类学校幼师专业 的高材生以及全国著名的业内专家、学者共同组成。设施设备方面，拥有数万 平方米的少儿教学及文体活动场地，少儿娱乐、活动及教学设备等无一不全。 学校专门建立了少儿生活区，配备食堂、宿舍、空调等生活设施，为学生提供 了良好的后勤保障。 一开始，因为对其不了解，以为跟私人家里所办的培训机构差不多，但接 触后慢慢发现，华南是一所比较正规的、有价值性的培训学校。当然，在此次 的实践过程中，我也遇到了难题。张老师分配给我的工作是辅导一个一年级有 智力发展障碍的小男孩。虽然平时有做家教的经验，但是在面对需要特殊教育 政治与社会发展学院 颜锦凤 5 的对象时，很显然我的专业技能和经验都完全是零。最基本的一个例子就是： 小孩子不做作业哭着想回家，我就得使尽浑身解数来哄他做作业，而好不容易 他开始做作业了，我松了一口气。一会儿，小男孩突然发现新发下来的书本坏 了一个针孔大的小洞。他又开始哭了，边哭边说：“老师，我明天要把书还给 老师，我不去学校了，我不读了。 ”我疑惑地问他为什么？在听了他的描述后我 费了一会功夫才找到他所说的那个针孔小洞。我心想：以前家教的小孩子整页 书撕破了都没事，更何况这针孔大小的小洞，至于这么严重吗？于是，我便跟 他解释说这小洞是书上本来就有的，不是他弄坏的，老师不会骂他，让他放心。 可他听了之后仍然不依不饶，不断重复他不上学了。我赶紧换种解释方法，可 无论我如何劝说都丝毫无用。小男孩越哭越大声，一旁的苏老师走过来问我什 么事情，在得知情况之后，只见苏老师指着针孔小洞对小男孩说：是这个小洞 吗？这个小洞是你们语文老师在你书本上做的记号，因为老师看到这个小洞就 知道这本书是冰旭的，别的同学是没有的，只有冰旭有哦！小男孩一听，一下 子就不哭了，还认真地做起作业来。这件小事使我感触颇深，也使我深刻认识 到社会实践的重要性，使得我更加珍惜每次实践机会。 另外，在发传单的过程中也有遇到小问题，虽然以前也有发传单的经验， 但是宣传及介绍的内容不同，因此也同时锻炼了我的语言表达能力。面对任何 事情，很多时候都要学会抓住机遇，才能锻炼自己，使自己不断进步。 三、华南的收获和心得体会 在泉州华南文化艺术中心进行实践后，我进行了自我总结： 以前，面对任何机会，我会觉得心喜、恐惧，喜的是我也是幸运的人儿， 惧的是不知道我有没有能力做到最好。也许这是缺乏自信的表现，但是人的性 格始终无法轻易被改变。在错过一次次机会后，我明白了一个道理：胆量可以 被训练，恐惧可以被管理。虽然时常告诉自己，要学会独立，可始终没有办法 真正做到。而华南的体验让我体会到，经常把自己丢在陌生的环境中，被迫习 惯陌生的感觉，能够消除面对陌生环境时的恐惧，也能增加自信心，避免产生 依赖感，学会真正的独立。而这一点，正是我需要多加学习和锻炼的。当你熟 悉一个新环境时，你会觉得欣喜，时常给自己一个肯定，即使是“不可能的机 会”，也要学会抓住，抱着姑且一试的心态，如果真做到了，那么可以期待未 6 来将有更多更重要的机会落到你手上。尽管最后你没做到，也没什么损失，因 为失败的结果早就在预料之中。 著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良 好的习惯”。好习惯使人受益终生，作为教师，对孩子的影响力是极大的，教 师的重任就是要培养孩子良好的习惯。而在这当中，首要的便是要和他们进行 巧妙地交流，善于利用表扬的艺术，加以积极鼓励。教育中，教师要用自己的 行动去感染学生，要用自己的语言打动学生。学生只有感受到教师的善良和真 诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”进而才能“乐其 道”。教师要抓住机会与学生交流达到沟通，教师的语言要有人情味，趣味， 同时又要有理性，这样才能让学生接受，达到教育的目的，从而拉近师生的距 离。这些，无一例外都必须以丰富的专业技能和实践经验为基础，才能真正做 到帮助孩子培养良好的习惯。虽