2015-2016学年高二上学期语文开学测试题分类之4表格漫画 word版含答案.doc

1阅读右边漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( ) A传统如陷阱，陷入便不能自拔。 B只有走出传统，才能推陈出新。 C面对传统，应当学会自我救赎。 D泥古不化，易被传统捆住手脚。 【答案】D 【解析】 试题分析：揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内 容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象 主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信 息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。本题即通过围成圈的竹简和里面伸出的双手这一 画面，其隐性信息即为束缚。 28 月 8 日是我国“全民健身日”。仔细阅读“ 全民健身日 ”标志图案，完成下面两小题。 （1）写一段说明文字，简要介绍这个图案。(不超过 60 个字) （2）这个图案的寓意是什么？(不超过 20 个字) 【答案】 （1）图片上方是两个“8”和“健身”的第一个字母“JS”叠合成的图案，又像迎着朝阳 舞动着的两个人；下方是“全民健身日”的汉字及英文。 （2）示例：身心健康，生活幸福，社会和谐（答出两点即可） 或：人人参与，人人受益； 天天健身，天天快乐。 【解析】 试题分析： 这是一道图文转换试题的图标题，此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组 合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。 3根据下图的寓意，请写出两条建议。 【答案】 做任何事都不应该遇到一点困难就退缩； 只有充实自我，才能走向成功； 只有战胜自己，才能取得成功。 【解析】 试题分析：本题考查图文转换能力。第一步：读画面，明白画中有什么漫画是通过直观的 形象来说明道理的，一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物文字等都蕴涵着深 意。解答此类题必须认真仔细地观察漫画的各个细节，精心研读其中的文字。本图较为简 洁，几个字，其中“霸”写了两次都不正确，就没再尝试，“算了”表示放弃目标。第二 步：正确理解，联系现实展开想象，揣摩画外之音漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实 生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有 漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关 系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。“霸” 这个字本身笔画比较多，较为难写，就放弃了，但这个字不是孤僻字，生活中经常用到， 以后还有需要书写的时候，所以应该想法学会写，克服惰性，增加积累，充实自己。第三 步：明确表达把握了漫画的内容和主旨后，就可以开始答题了。 4在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被 称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据： 项目 百分比 项目 百分比 非常想父母 650 认为应该和父母共同生活 793 害怕陌生人 400 和（外）祖父母生活在一起 435 觉得自己很一般 527 总是害怕被身边人欺负 347 （1） 从以上的数据中可以得出以下结论： 答： （2） 请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。 （至少使用一种修辞手法） 答： 【答案】 （1） 留守儿童渴望得到父母关爱；留守儿童心理问题突出。 （2） 答案示例：留下你的关爱，守护他（她）的心灵。 【解析】 试题分析：此题要把数据中最多的项目，找出来，然后加以适当的补充即可，如“非常想 父母的占 65%”，可以用“留守儿童渴望得到父母关爱 ”；觉得自己很一般的占 527% ， 可以概括为“留守儿童心理问题突出” 。在写公益广告词时