2016九年级元月调研物理试卷

第 1 页（共 18 页） 2015-2016 学年湖北省武汉市部分学校九年级（上）元月调研物 理试卷 一、选择题（共 12 小题，每小题 3 分，满分 36 分） 1 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示是电著显微镜下的一些金原子下列有关金 原子的说法正确的是（ ） A人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们 B金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 C这些金原子是保持静止不动的 D金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力 2 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）关于内能的变化，下列说法正确的是（ ） A冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大 B云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小 C火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大 D子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小 3 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热 容用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器 的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相 连接在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录” ，同时打开红外加热器 开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙 所示下列说法错误的是（ ） A两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油 B同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度 C图线 b 表示水的温度随时间变化的规律 D食用油的比热容为 2.1l03J/（kg） 第 2 页（共 18 页） 4 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的 是（ ） A这四个冲程的正确顺序是乙 甲丁丙 B靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁 C甲冲程中内能转化为机械能 D丁冲程中内能转化为化学能 5 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示，将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘 起来下列说法正确的是（ ） A气球带电，头发不带电 B头发带电，气球不带电 C气球和头发带同种电荷 D气球和头发带异种电荷 6 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能 LED 路灯， 下列说法正确的是（ ） ALED 灯泡是由多个发光二极管制成的 BLED 灯泡的发光部件是由超导体制成的 C太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来 D太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来 7 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图中，闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是（ ） A B C D 8 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图的几种用电器中，正常工作时的电流最接近 5A 的是（ ） A 第 3 页（共 18 页） 家用空调 B 台式电脑 C 台灯 D 电风扇 9 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是某型号手机电池的铭牌，该手机正常通话时平 均电流为 100mA，待机时平均电流为 lOmA下列说法错误的是（ ） A该手机电池的容量也可以标记为 1700mAh B该手机电池理论上只能维持连续正常通话 15h C该手机电池理论上可让手机待机一周 D电池的电极设计为向里凹陷，可以防止电池与硬币等金属物体接触引起短路 10 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）有的电饭锅在使用时会闻到橡胶的焦糊味，用手摸其 电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作发生这二现象的原因可能是（ ） A家庭电路电压太高 B电饭锅的电源线太短 C电饭锅的电源线太细 D电饭锅的电源线的线芯是铜导线 11 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示的电路中，若将滑动变阻器 R2 的滑片由中 点滑到最右端，则下列说法错误的是（ ） AV 1 的示数变小，V 2 的示数不变 BV 1 的示数不变，V 2 的示数变大 CV 1 的示数与 A 的示数的比值不变 DV 2 的示数与 A 的示数的比值变大 第 4 页（共 18 页） 12 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）小灯泡 L 和电阻 R 上分别标有“6V 4.8W”和“0.6A ”字 样， ： 它们的电流随电压变化规律如图所示 ： 现将小灯泡 L 和电阻 R 连入电路中，若能 确保电路中的元件不烧坏，则下列说法错误的是（ ） AL 和 R 并联时干路中的电流最大可达到 1.4A BL 和 R 并联时电路的总功率最大可达到 8.4W CL 和 R 串联时电源电压不超过 9V DL 和及串联时小灯泡的功率最大可达到 1.2W 二、填空题（共 6 小题，每小题 3 分，满分 24 分） 13 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）冬季你往手上“哈气”时手就会觉得暖和，这主要是因 为呼出气体中的 液化，放出的热量通过 的方式被手吸收，手的 内能增加你还可以通过跑步来让自己变得暖和，其实跑步时所消耗的能量最终是由食物 中的 能转化而来的 14 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是华中地区最大的阳逻火力发电厂发电厂的总 装机容量为 600MW，满负荷运行时每天可以提供 度电若每发一度电，需 要消耗 0.5kg 标准煤，则发电厂的发电效率是 为了提高燃料利用率，请你 给发电厂提供一个建议 15 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞 跳出时，可以看到瓶内出现了 ，说明水蒸气 成了可以看到的小 水滴在这个过程中，气体膨胀对外 ，温度 ，内能 16 （4 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上 的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池观察电压表的接线和指针偏转可 知：锌片是盐水电池的 极，电池的电压为 V铜片与电压表之 间的导线中，自由电子的运动方向是 ；盐水中，正电荷不断地在铜片聚集， 负电荷不断地在锌片聚集，盐水中电流的方向是 第 5 页（共 18 页） 17 （5 分） （2015 秋 武汉校级月考）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组 准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比如图是同学们某次实验时所用的器材， 该次实验他们是为了探究电阻的大小是否跟 有关实验时同学们通过观察 比较不同镍铬合金丝电阻的大小 下表给出可供实验小组选择的导体，分别用 AG 七个字母代表：； 导体代号 长度/m 横截面积/mm 2 材料 A 1.0 0.2 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 1.0 0.6 镍铬合金 D 0.5 0.4 镍铬合金 E 1.5 0.4 镍铬合金 F 1.0 0.6 锰铜 G 1.0 0.6 铁 （1）为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是 （2）为检验“导体电阻跟横截而积有关”的猜想，应选用的三种导体是 （3）为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用的三种导体是 18 （6 分） （2015 秋 武汉校级月考）在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某 间学连接的电路如图甲所示已知电源电压恒为 3.0V，滑动变阻器规格为“ 20 0.5A”，可 供选择的定值电阻的阻值为 5、10 、15、25 和 30 （1）请将甲图中的实物电路连接完整要求滑动变阳器的滑片向右滑动时电路中的电流变 大，且导线不允许交叉 （2）电路连接正确后，先用 5 的定值电阻进行试验，移动滑动变阻器的滑片，记下电流 表的示数如图乙所示；再将 5 的定值电阻换成 10 的定值电阻进行实验，移动滑片直至 电压表示数为 V ，此时电流表的示数为 A （3）为了完成上述实验，该同学还能测量 组实验数据 第 6 页（共 18 页） 三、解答题（共 1 小题，满分 10 分） 19 （10 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是安装在武汉地铁站内的某种即热式节能饮水 机的原理图，烧开的水很烫不能立即饮用即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决 了这一问题它的奥秘在于将进水管与出水管贴在乙起利用进水管中的冷水给出水管中 的开水降温，同时进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开 如图所示，当节能饮水机的出水流量为 1.9L/min 时，20时的自来水经热交换套管后被预 热成 85的热水流进加热腔，同时有相同质量的 100的开水从加热腔流进热交换套管， 变成可供直接饮用的温开水流出 （1）可供直接饮用的温开水的温度是多少？（不计热损失） （2）若电加热器的效率为 95%，则电热器的电阻为多大？（结果保留整数） 第 7 页（共 18 页） 2015-2016 学年湖北省武汉市部分学校九年级（上）元 月调研物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共 12 小题，每小题 3 分，满分 36 分） 1 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示是电著显微镜下的一些金原子下列有关金 原子的说法正确的是（ ） A人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们 B金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 C这些金原子是保持静止不动的 D金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力 【解答】解： A、金原子的直径非常小，无法用肉眼或一般的显微镜观察其结构此选项错误； B、金原子排列规则，间距较小，我们据此可以得到固态物质的宏观特征：有一定的形状 和体积，不能流动此选项正确； C、金原子时刻处于运动状态此选项错误； D、金原子之间既有引力也有斥力此选项错误 故选 B 2 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）关于内能的变化，下列说法正确的是（ ） A冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大 B云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小 C火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大 D子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小 【解答】解： A、热水袋取暖是利用热传递，内能从热水袋转移到手上，热水袋的内能逐渐减小，故 A 错误； B、中形成的冰粒在下落中，一部分机械能转化为内能，温度渐渐升高变成了雨滴，其内 能逐渐增大，故 B 错误； C、火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，其内能增大，故 C 正确； D、子弹击中一块木板后，子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹机械能，转化为子 弹和木块的内能，子弹和木板的内能都增大，故 D 错误 故选 C 第 8 页（共 18 页） 3 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热 容用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器 的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相 连接在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录” ，同时打开红外加热器 开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙 所示下列说法错误的是（ ） A两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油 B同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度 C图线 b 表示水的温度随时间变化的规律 D食用油的比热容为 2.1l03J/（kg） 【解答】解：A、为了便于比较水和色拉油吸热能力的强弱，实验除让两个试管内的水和 色拉油初温相同外，实验前还必须控制水和色拉油的质量和初温相同，故 A 正确； B、同时打开红外加热器开关的目的是使水和色拉油吸收的热量相同，故 B 错误； C、水的比热容比色拉油的大，根据 Q=cmt，在加热时间和质量都相同时，温度升的低的 比热容大，据此判断 b 表示水的温度时间图象，故 C 正确； D、由图乙知，水和色拉油均升高相同的温度，水吸收的热量是色拉油吸收热量的 2 倍， 则 c 水 mt=2c 色拉油 mt，可得 c 色拉油 = c 水 = 4.2103J/（kg）=2.110 3J/（kg ） ，故 D 正确 故选：B 4 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的 是（ ） A这四个冲程的正确顺序是乙 甲丁丙 B靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁 C甲冲程中内能转化为机械能 D丁冲程中内能转化为化学能 【解答】解： 第 9 页（共 18 页） 甲中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是机械能转化为内能，是第二 冲程； 乙中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，是第一冲程； 丙中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程，是第四冲程； 丁中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是内能转化机械能，是第三冲程； A、四个冲程的正确顺序是乙 甲丁丙，故 A 正确； B、靠惯性完成的冲程是甲、乙、丙，故 B 错误； C、甲冲程中机械能转化为内能，故 C 错误； D、丁冲程中内能转化为机械能，故 D 错误 故选 A 5 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示，将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘 起来下列说法正确的是（ ） A气球带电，头发不带电 B头发带电，气球不带电 C气球和头发带同种电荷 D气球和头发带异种电荷 【解答】解：将气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；因为女孩 的每根头发带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以女孩的头发会飘起来；故选项 D 正确，选项 ABC 错误 故选 D 6 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能 LED 路灯， 下列说法正确的是（ ） ALED 灯泡是由多个发光二极管制成的 BLED 灯泡的发光部件是由超导体制成的 C太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来 D太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来 【解答】解：A、LED 灯泡是由多个发光二极管制成的，故 A 正确； B、LED 灯能发光主要使用的材料是半导体，故 B 错误； C、太阳能电池板可以把太阳能转化为电能，故 C 错误； D、蓄电池充电时，将电能转化为化学能；蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能， 故 D 错误 故选 A 第 10 页（共 18 页） 7 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图中，闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是（ ） A B C D 【解答】解：A、B 两图中电流从正极出发经开关回负极，没有经过用电器，会形成电源 短路，故 AB 不符合题意； C 图中电流经左边灯泡回负极，右边灯泡被短路，故 C 不符合题意； D 图中电流从正极出发经开关，分成两支，分别流向两个灯泡，然后共同回负极，没有短 路现象，故 D 符合题意 故选 D 8 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图的几种用电器中，正常工作时的电流最接近 5A 的是（ ） A 家用空调 B 台式电脑 C 台灯 D 电风扇 【解答】解： 正常工作时的电流最接近 5A 的用电器的功率 P=UI=220V5A=1100W， A、家用空调，在家庭中属于大功率用电器，功率在 1000W 以上； B、台式电脑的功率约为 200W C、台灯的功率一般小于 40W； D、电风扇的功率为几十瓦， 可见只有家用空调的功率在 1000W 以上，正常工作时的电流最接近 5A 故选 A 第 11 页（共 18 页） 9 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是某型号手机电池的铭牌，该手机正常通话时平 均电流为 100mA，待机时平均电流为 lOmA下列说法错误的是（ ） A该手机电池的容量也可以标记为 1700mAh B该手机电池理论上只能维持连续正常通话 15h C该手机电池理论上可让手机待机一周 D电池的电极设计为向里凹陷，可以防止电池与硬币等金属物体接触引起短路 【解答】解：A、由图可知，该手机电池充足电后所储存的电能 W=6.29Wh， 由 W=UIt=UQ 得，该手机电池的容量： Q= = =1.7Ah=1700mAh，故 A 正确； B、手机正常通话时平均电流 I=100mA， 由 I= 得，该手机电池理论上只能维持连续正常通话时间： t= = =17h，故 B 错误； C、手机待机时平均电流 I=10mA， 由 I= 得，该手机电池理论上只能维持连续正常通话时间： t= = =170h7.08 天1 周，故 C 正确； D、电极处略有凹陷，可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起短路，而 损坏电池，故 D 正确 故选：B 10 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）有的电饭锅在使用时会闻到橡胶的焦糊味，用手摸其 电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作发生这二现象的原因可能是（ ） A家庭电路电压太高 B电饭锅的电源线太短 C电饭锅的电源线太细 D电饭锅的电源线的线芯是铜导线 【解答】解： 电饭锅与电源线串联，流过它们的电流和通电时间相等，由 Q=I2Rt 可知，电源线很热，说 明电源线电阻产生的热量多，电源线电阻比较大导体的电阻与导体材料、导体长度、导 体横截面积有关，电饭锅电源线的材料、长度一定，电阻较大，是因为电源线横截面积太 小，电源线太细造成的； 家庭电路中其它用电器与电饭锅并联，各支路间不互不影响，所以其它用电器仍正常工 作 故选 C 第 12 页（共 18 页） 11 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示的电路中，若将滑动变阻器 R2 的滑片由中 点滑到最右端，则下列说法错误的是（ ） AV 1 的示数变小，V 2 的示数不变 BV 1 的示数不变，V 2 的示数变大 CV 1 的示数与 A 的示数的比值不变 DV 2 的示数与 A 的示数的比值变大 【解答】解：由电路图可知，R 1 与 R2 串联，电压表 V1 测 R1 两端的电压，电压表 V2 测电 源的电压，电流表测电路中的电流 因电源的电压不变， 所以，滑片移动时，电压表 V2 的示数不变，故 B 错误； 将滑动变阻器 R2 的滑片由中点滑到最右端时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变 大， 由 I= 可知，电路中的电流变小，即电流表 A 的示数变小， 由 U=IR 可知，R 1 两端的电压变小，即电压表 V1 的示数变小，故 A 正确； 因 V2 的示数不变，A 的示数变小， 所以，V 2 的示数与 A 的示数的比值变大，故 D 正确； 由 R= 可知，V 1 的示数与 A 的示数的比值等于 R1 的阻值， 所以，V 1 的示数与 A 的示数的比值不变，故 C 正确 故选 B 12 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）小灯泡 L 和电阻 R 上分别标有“6V 4.8W”和“0.6A ”字 样， ： 它们的电流随电压变化规律如图所示 ： 现将小灯泡 L 和电阻 R 连入电路中，若能 确保电路中的元件不烧坏，则下列说法错误的是（ ） AL 和 R 并联时干路中的电流最大可达到 1.4A BL 和 R 并联时电路的总功率最大可达到 8.4W CL 和 R 串联时电源电压不超过 9V DL 和及串联时小灯泡的功率最大可达到 1.2W 【解答】解：（1）灯泡的额定电压 UL=6V，电阻 R 允许通过的最大电流 IR=0.6A， 由图象可知，电阻两端允许所加的最大电压 UR=6V， 因并联电路中各支路两端的电压相等， 第 13 页（共 18 页） 所以，L 和 R 并联时，电路中的最大电压 U=UL=UR=6V， 由图象可知，通过 L 的电流 IL=0.8A， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，干路中的最大电流： I=IL+IR=0.8A+0.6A=1.4A，故 A 正确； 电路的最大总功率： P=UI=6V1.4A=8.4W，故 B 正确； （2）因串联电路中各处的电流相等，且 IL=0.8A，I R=0.6A， 所以，L 和 R 串联时，电路中的最大电流 I=IR=0.6A， 由图象可知，L 两端的电压 UL=3V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电源的最大电压： U=UL+UR=3V+6V=9V，故 C 正确； 小灯泡的最大功率： PL=ULI=3V0.6A=1.8W，故 D 错误 故选 D 二、填空题（共 6 小题，每小题 3 分，满分 24 分） 13 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）冬季你往手上“哈气”时手就会觉得暖和，这主要是因 为呼出气体中的 水蒸气 液化，放出的热量通过 热传递 的方式被手吸收，手的内能 增加你还可以通过跑步来让自己变得暖和，其实跑步时所消耗的能量最终是由食物中的 化学 能转化而来的 【解答】解：冬季你往手上“哈气”时手就会觉得暖和，这主要是因为呼出的水蒸气遇到较 冷的手发生液化现象，液化过程要放出热量，放出的热量通过热传递的方式被手吸收； 人体运动时消耗的能量最终由食物的化学能转化而来的 故答案为：水蒸气；热传递；化学 14 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图是华中地区最大的阳逻火力发电厂发电厂的总 装机容量为 600MW，满负荷运行时每天可以提供 1.44 107 度电若每发一度电，需要 消耗 0.5kg 标准煤，则发电厂的发电效率是 24% 为了提高燃料利用率，请你给发电 厂提供一个建议 利用排出的废气供热 【解答】解：已知 P=600MW=6105kW，t=24h， 由 P= 可得，W=Pt=6 105kW24h=1.44107kWh； Q=qm=3.0107J/kg0.5kg=1.5107J； 已知 E=1kWh=1000W3600s=3.6106J， Q=1.5107J， = 100%= 100%=24%； 第 14 页（共 18 页） 要提高燃料的利用率可以利用排出的废气供热 故答案为：1.44 107；24%；利用排出的废气供热 15 （3 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞 跳出时，可以看到瓶内出现了 白雾 ，说明水蒸气 液化 成了可以看到的小水滴在 这个过程中，气体膨胀对外 做功 ，温度 降低 ，内能 减少 【解答】解：给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到，瓶内出现白雾，说明水蒸气液化成 了小水滴，在这个过程中，气体膨胀对外做功，温度降低，内能减少 故答案为：白雾；液化；做功；降低；减少 16 （4 分） （2015 秋 武汉校级月考）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上 的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池观察电压表的接线和指针偏转可 知：锌片是盐水电池的 负 极，电池的电压为 0.6 V铜片与电压表之间的导线中， 自由电子的运动方向是 从电压表流向铜片 ；盐水中，正电荷不断地在铜片聚集，负电 荷不断地在锌片聚集，盐水中电流的方向是 从锌片流向铜片 【解答】解：根据图示可知，因为锌片与电压表的负接线柱相连，因此锌片为盐水电池的 负极； 电压表的量程为 03V，分度值为 0.1V，示数为 0.6V； 电流的方向是从铜片流经电压表流向锌片，而自由电子的移动方向与电流方向相反，所以 铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向是从电压表流向铜片； 而盐水中的电流的方向是由负极到正极，所以盐水中电流的方向是从锌片流向铜片 故答案为：负；0.6；从电压表流向铜片；从锌片流向铜片 17 （5 分） （2015 秋 武汉校级月考）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组 准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比如图是同学们某次实验时所用的器材， 该次实验他们是为了探究电阻的大小是否跟 导体长度 有关实验时同学们通过观察 电流表示数 比较不同镍铬合金丝电阻的大小 下表给出可供实验小组选择的导体，分别用 AG 七个字母代表：； 导体代号 长度/m 横截面积/mm 2 材料 A 1.0 0.2 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 1.0 0.6 镍铬合金 D 0.5 0.4 镍铬合金 第 15 页（共 18 页） E 1.5 0.4 镍铬合金 F 1.0 0.6 锰铜 G 1.0 0.6 铁 （1）为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是 B、D、E （2）为检验“导体电阻跟横截而积有关”的猜想，应选用的三种导体是 A、B、C （3）为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用的三种导体是 C、F 、G 【解答】解： 由图可知，此题中是控制导体的材料和横截面积一定，而长度不同，故是研究导体的电阻 大小跟长度的关系； 在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，电流表的示数越小；导体电阻 越小，电路电流越大，电流表的示数越大；因此可以通过观察电流表示数的大小判断电阻 的大小，应用了转换法； （1）为了研究导体电阻与导体长度的关系，则需使导体的材料和横截面积相同，长度不同， 应选用的三种导体是 B、D、E； （2）为了研究导体电阻与横截面积的关系，则需使导体的材料和长度相同，横截面积不同， 应选用的三种导体是 A、B、C； （3）为了研究导体电阻与导体材料的关系，则需使导体的长度和横截面积相同，材料不同， 应选用的三种导体是 C、F、G； 故答案为：导体长度；电流表示数；（1）B、D、E；（2）A、B、C；（3）C 、F、G 18 （6 分） （2015 秋 武汉校级月考）在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某 间学连接的电路如图甲所示已知电源电压恒为 3.0V，滑动变阻器规格为“ 20 0.5A”，可 供选择的定值电阻的阻值为 5、10 、15、25 和 30 （1）请将甲图中的实物电路连接完整要求滑动变阳器的滑片向右滑动时电路中的电流变 大，且导线不允许交叉 （2）电路连接正确后，先用 5 的定值电阻进行试验，移动滑动变阻器的滑片，记下电流 表的示数如图乙所示；再将 5 的定值电阻换成 10 的定值电阻进行实验，移动滑片直至 电压表示数为 1.5 V，此时电流表的示数为 0.3 A （3）为了完成上述实验，该同学还能测量 一 组实验数据 第 16 页（共 18 页） 【解答】解：（1）探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，滑动变阻器要与定值电 阻串联，采取“一上一下” 的连接方式，滑片向右滑时电路中的电流变大，说明滑动变阻器 接入电路中的电阻变小，即右下方接线柱必须接入电路中；如下图所示： （2）由图丙知，电流表的量