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文档简介

东习村深入学习实践科学发展观活动 实 施 方 案 为扎实推进我村的学习实践活动,根据中共寺前镇委 员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案的 安排部署,结合我村实际,制定如下实施方案。 一 指导思想 学习实践活动总的指导思想是:全面贯彻党的十七届三 中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理 论和“ 三个代表 ”重要思想 为指导,巩固 扩大继续解放思想推 进科学发展学习教育活动成果,以“落 实科学发展观,建设和 谐东习”为 主题,以 “走果业专业村路子,建 设魅力和谐新东 西” 为实 践 载体,组织 全村党员深入学 习实践科学发展观,切 实增强贯彻落实科学发展观的自觉性,着力转变不适应,不 符合科学发展观的思想观念,着力提高“ 会干事” ,“干成事” 的能力,着力解决群众关心的问题和制约我村发展的突出问 题,促进我们经济文化的发展和社会稳定。 二、时间安排 我村深入学习实践科学发展观活动安排 6 个月,从 2009 年 9 月开始,至 2010 年 2 月基本结束。全村党员均在活动范 围内。 三、目标任务 这次开展深入学习实践科学发展观活动,就是要按照 “党 员 干部受教育,经济发展上水平,人民群众得实惠” 的根 本要求,紧紧围绕“支持城镇建设、发展乡村经济、建设美好 东营”为主 题。努力 实现“ 提高思想认识 ,解决突出问题,促进 科学发展”的目标。 三、活动步骤 (一)学习调研(2009 年 9 月) 9 月 10 日召开全体党员深入学习实践活动动员大会,主 要任务有三项:1、宣读镇深入学习实践活动工作方案;2、党 组织主要负责人作动员讲话;3、成立学习实践活动领导小组, 明确具体责任人。 (二)具体阶段(2009 年 9 月初至 2009 年 10 月底) 第一阶段:学习调研阶段(9 月初至 10 月中旬) 1、学习培训。重点学习党的十七大、十七届三中全会精 神、毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论 述摘编等资料,利用远程教育把“学习实 践科学发展观,基 层党员干部 十个怎么办系列课件和科学发展观在基层使 用读本作为必学内容,组织党员干部学理论,学技术,学典 型,学法规,用身边的事教育身边的广大党员。 2、入户调研走访。在深入学习的基础上,村班子成员要 重点围绕新农村建设、农业产业结构调整、村容村貌环境卫 生治理等群众普遍关心的问题,面对面向群众征求意见或建 议。班子成员每人要深入农户调查,并做好意见征求记录, 对群众提出的问题及时进行整理,梳理出共性和一般意见, 形成有情况、有分析、有对策的书面调研报告,找准存在的 问题及时解决。 第二阶段:分析检查阶段(11 月至 12 月底) 这一阶段要重点把握三个环节工作: 一是开好民主生活会。村两委成员要按照深入贯彻科学 发展观这一主题,结合工作,努力查找个人在解放思想、践 行科学发展观、为民办事以及党性党风党纪方面存在的突出 问题,分析原因,开展批评与自我批评。通过互相交流、互相 帮助,努力把思想和行动统一到全村经济发展上来。所有党 员都要参加,交流思想,查找自身问题,明确今后努力方向。 二是形成分析检查报告。在入户走访征求意见、召开民 主生活会、组织生活会的基础上,要围绕思想观念、工作思 路、目标任务、制度措施等方面进行分析检查,查摆问题力 求一个“准 ”字,不能避重就 轻,敷衍了事。要形成 专题报告, 在党员大会上公布。 三是组织群众评议。组织评议要召集党员大会、村民代 表参加,以座谈会的形式对分析报告进行评议。根据评议意 见,对分析报告作进一步修改完善。 第三阶段:整改落实阶段(2010 年 1 月至 2 月底)。这一 阶段的重点工作有三个方面: 一是制定整改落实方案。整改落实工作要注重一个“实” 字,整改方案要做到“三明确一承诺” ,即明确整改落 实的近、 中、远期目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确 责任人,并做出公开承诺,同时向党员、群众通报,接受党员 和群众监督。 二是解决突出问题。1、着力解决思想解放不够;2、着力 解决干部作风不够实;3、着力解决民生问题。同时,还要本 着实事求是,尊重群众意愿的原则,要着力解决农业产业结 构调整缓慢,农民增收渠道不宽;党员干部带头致富、带领群 众致富的能力不强等实际问题。通过查摆问题、解决问题, 努力使学习实践活动取得实实在在的成效。 三是完善制度建设。要按照推动科学发展、可持续发展 的具体要求,顺应民众意愿,在重大事项和群众普遍关心的 问题上,进一步完善民主决策、民主管理、民主监督等一系 列规章制度,建立起科学、民主、可行,符合村情和科学发展 的长效机制。 四、切实加强对学习实践活动的领导和指导 1、落实领导责任。成立组织机构,东习村开展深入学习 实践科学发展观活动领导小组由下列人员组成: 组 长:习更志 副组长:习小平 成 员:顾同喜 赵亚莉 2、明确工作职责。支部书记全面负责全村的学习实践 活动,为学习实践活动第一责任人,联络员为学习实践活动 直接责任人,全程负责学习讨论、入户走访、座谈讨论、分析 检查、落实整改等各

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