下学期教学的工作计划.docx

下学期教学的工作计划 在忙碌而充实的上学期里，我们湖南省军区幼儿园全 体教保人员共同努力，在庆祝建党 90 周年系列活动中、在 各项教保业务比赛中，取得了一系列的成绩，全体教保人 员各方面的素质均有提高，全面提高了教保工作质量，范 文之工作计划:军区幼儿园 XX 年下学期教学工作计划，下 学期教学工作计划。但在理论考试和其他期末考试中也发 现，教保人员在文化素质、思想素质等方面均有提高的空 间。 本学期，我园共开设 14 个班，在园幼儿突破 530 人， 达到历史最高。其中教保班教师 28 名，特长老师 3 名，其 中高级教师 3 名，一级教师 17 名，100%的大专毕业生(含 在读两人)。此数据表明，我园的教师队伍比较年轻，虽学 历层次较高，但是经验不足，急需培养一批名师和学科带 头人，提升幼儿园整体教研教学水平。 综上所述，要打造一支高素质的教保队伍我们还需努 力，本学期的教保工作任重而道远。 首先，我们要加强自身学习与提高。 其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力量是促 进内涵发展的关键，当前，师资队伍年轻化、流动大、素 质参差不齐。为加强师资力量，一是拓宽幼师选拨视野， 引进高学历、有专长的人才，提高教师整体学历层次，优 化教师队伍结构；二是合理导向，分层培养，培养一大批 骨干教师和学科带头人；三是完善和严格考核、聘任制度， 做到公开公平公正，结果做为选拔、晋升和奖励教师的重 要依据；四是和谐管理，用心引领，建设一支师德高尚、 观念先进、业务精良、特色鲜明，具有现代教育思想的创 新型、研究型、快乐的师资队伍。 另外，还要加深园本特色建设。过去，我们逐渐形成 了托幼一体、健康教育等特色，本学期我们将继续加强健 康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务 素养。 (一)教师队伍建设。 1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动 制度，重视教研工作的过程管理，形成计划-实施-总结 的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教育观念， 加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高教师 的反思能力及书写反思笔记的水平，促进教师专业化水平 的提高。 2.围绕健康特色和数学教育开展园本教研，提升教师 在健康、数学领域的教育教学能力。 3.建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。 将教师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、 评比、交流、研讨等活动，促进每位教师在现有的能力水 平之上，获得不同层次的提升。 4.充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境 创设等活动，提升日常工作质量。(推选年级组长) 5.结合新的教育理念，探索有效创设及使用活动区的 方法，让孩子真正成为活动的主人。 6.进一步规范各班组制定的教育教学计划、规范幼儿 在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查督促 工作，提高我园教育教学质量。(本周五交班级学期工作计 划) 7.加大亲子园的管理，加强宣传和招生力度，扩大亲 子园的影响，将亲子教育理念辐射到周边社区，送教到家 庭。 8.常抓安全教育，提高全体教保人员和小朋友的安全 意识和能力。 (二)保育员队伍建设。 1.把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落 实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故， 做好意外损伤事故的预防和处理工作，工作计划下学期 教学工作计划 。吃什么能长高 2.认真学习广州军区新颁布的卫生保健工作细则 ， 规范各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到规范化 管理。 3.培养幼儿良好的卫生习惯、自我服务能力、自我保 护意识，加强幼儿身体锻炼，增强幼儿体质。 4.大力发挥保健室的监督指导作用，科学指导班级开 展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。 5.继续丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化管理。 1.继续营造“五讲五气“园风。以“讲学习、讲奉献、讲 作为、讲创新、讲发展“的五讲园风精神为核心，宣传和提 倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我 的勇气、不计得失的大气和低碳环保的壮气“，精心打造工 作生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开 放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛 围。 2.全面贯彻落实安全工作，杜绝安全事故发生。 (1)全体教保人员重新签订岗位安全责任书 ，进一 步明确本岗位的安全细则以及注意事项；全体家长签订家 长协议。 (2)坚持安全排查制度。安全员坚持每日巡视整个幼儿 园的设备设施，每周一大检(包括周边环境和门面)，并做 好记录，每月准时上报。其他教保人员时刻关注安全，发 现问题立即上报，采取应对措施，排除隐患。 (3)各班加强交接班制度。对幼儿来园离园交接、工作 人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内活动幼儿离班交 接等全方位梳理、细致和完善，尽最大努力做到不疏忽一 个环节、不漏掉一个细节。 (4)组织安全演习实践活动。结合 119 进行消防演习， 以及地震演习等。 3.强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素质。 教师队伍： (1)每周进行一次教师教学能力的培训，加强骨干教师 队伍与新教师的管理与培养。 新教师主要提高日常教学能力、一日生活常规组织能 力、撰写计划和活动设计能力(周计划、日计划等)、家长 工作能力等；骨干教师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、 陈秋娟主要是提高教研能力、帮带新教师和运用现代教育 信息技术能力。 年轻教师将按工作经验、怎么可以长高教育水平及组 织能力分为四个梯队： 工作经验较为丰富、上进心强、教学能力强、多次担 任公开课且效果较好的教师属于第一梯队。第一梯队的四 位教师臧阳、袁珍、高萌、何倩，需积极承担周三的教研 观摩和园所内外的各类教学竞赛，在活动中积累经验、提 高能力。 有一定的工作经验，有上进心，能主动追求业务进步 的教师属于第二梯队。第二梯队曾亚红、张艳(朱园长指导)、 付傲寒、李双(杨书记指导)、赵海舟、肖青、海霞(于园长 指导)、刘倩、王恒楠(彭园长指导)、赵裳、姚丽(钟干事 指导)等教师将在每