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下学期科学教研工作总结参考 时间如梭，转眼这学期已结束，自然教研工作也暂告 一阶段。回首本学期自然教研工作，既有成功的喜悦，又 有失败的忧伤。为了发扬成绩，弥补不足。更好地搞好自 然教研工作。特作总结如下。 一、基本情况概述。 本学期，我校自然教师经过不断地换脑筋，大部分教 师的教育观念，教育思想在不断的改变，彻底根除了老师 讲，学生听；老师演，学生观，死记硬背的旧做法。同时 教科研意识也在不断增强。但也存在一些不足，有少数教 师仍然受应试教育的束缚，不敢放手，学生的动手能力、 创造思维得不到锻炼、展示。学生感到此科枯燥无味，还 有少数教师在教学过程中怕麻烦，走捷径，不能为学生提 供实验的机会，把实验课变成了说教课，导致学生的实验、 分析归纳能力较差，自主探究的习惯未能养成。 二、主要成绩。 1、教师的教育观念，教育思想，教学手段，教学方法 在不断更新。 2、学生的动手操作、观察分析、归纳总结的能力比以 前有所提高。 3、学生应用知识的能力都有所增强。 4、教师的教科研意识，教科研水平不断提高。 5、本学期五年级演示实验研讨课按时开展，并起 到了一定的促进作用。 6、本学期自然教学质量检测各年级均取得了好的成绩。 三、具体做法。 1、组织教师学习新的教育思想，教育观念，了解目前 教育发展的动态，彻底根除旧观念，旧做法。鼓励教师不 断地学习，把先进的教学方法，教学手段融于自己的教学 之中，大胆改革，切实提高教育教学质量。 2、大力开展教科研活动，提高教师科研意识。本学期 以如何培养学生的动手操作能力为课题在学校开展研 讨活动。进行论文评比，观摩教学，实验技能技巧比赛等 活动，不断提高了广大教师的教科研意识，培养了学生的 创新能力。 3、根据我校学生动手能力较差这一弱点。本学期以实 验课为研究内容，在我校开展了五年级演示实验研讨课 。 主要针对教学的指导过程和学生的动手操作、观察分析、 归纳能力进行研讨。 4、经常组织教师在一起集体备课，一起研讨教学过程 的疑难问题，每位教师都发表自己的教学思路，教学手段， 教学方法。集思广益，提高讲课艺术。 5、协同教导处搞好自然常规月查。要求教师备有特色， 结合学生实际，精心选择教学方法，授课以学生为主体， 让学生积极参与实验，积极探索获取新知识。按时、保质、 有效地搞活自然月查工作，查后有总结，及时通报兑现， 及时整改。 四、存在的问题及今后的努力方向。 1、有少数教师对教科研认识不够，参与活动不积极。 2、少数教师在实验教学过程中，怕麻烦，走捷径，没 有给学生提供实验的机会，导致学生动手能力较差。 成绩只
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