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2017年4月27日 星期四 甲:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!城关二小广播又和 大家见面了。我是主持人XXX。 乙:我是主持人XXX。我们今天广播的题目是做一个热爱劳动的人 。 甲:“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这 是我国著名教育家陶行知对劳动做了生动的解说。 乙:有这样一个民间故事:一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥 只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到 一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产, 整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。一天, 哥哥到一个富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活 相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家 产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈 给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出 手说:“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕 劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳 动。 甲:同学们,小故事里蕴含大道理,纵观人类历史,是劳动使人直 立行走,是劳动掘开了文明的井泉,我们无法拒绝劳动就像无法拒 绝土地一样,土地孕育了生命,而劳动创造了财富、幸福和人类的 未来。 乙:我们学校是一所崇尚劳动的学校,学校今日的成就,是一千多 名师生诚实劳动的结果。但令人稍感遗憾的是,还是有个别同学缺 乏劳动的因子,他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校,不见他们打扫 卫生的身影,却见他们乱丢乱扔的陋习,没有他们勤奋学习的情景, 却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上,懒惰的毒虫正啃噬着 他们的身体和灵魂。今天,在这飘着劳动馨香的五月,我希望全体 同学,端正劳动观念,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做一个 热爱劳动的人。 甲:作为一名小学生,我们要记住下面几点:一、应当牢记自己的 学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分 收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习 的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能, 将来才能 为祖国,为人民做作出更多的贡献。 乙:二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿, 自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生, 时刻保持整洁。培养自己的适应能力。 甲:三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁 工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。 乙:同学们热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应将传承下 去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在 默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共 同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但 是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行 为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着; 值日生把教室校园打扫的干干净净,有的同学却随手扔下垃圾;父 母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课, 口干舌燥地讲课,可有的同学却不认真听,不认真完成作业等等, 这些不热爱劳动 ,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。 甲:做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学 校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务, 班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。 做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大 事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家, 空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大 功。 乙:做一个热爱劳动的人,要求我们苦的累得也能做。做一件轻松 的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真 正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘 甜,在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他 人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地 面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动,就要对劳动者心 存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。 甲:同学们,你们要知道,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。 劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我 们的意志,使我们

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