5 严格执行“五严规定”,积极探索“减负增效”

严格执行“五严规定” ，积极探索“减负增效” 泰兴市学校后备干部培训学习心得 泰兴市广陵初级中学 陈 龙 最近，我学习了沈健厅长和宋吕银局长在省、市“规范中小学办学行为，深入实施素 质教育”工作推进会上的讲话，针对当前中小学办学中存在的突出问题，强调了“五严规 定”的执行，提出了“减负增效提质”的要求。下面，结合我校的执行情况，谈一谈具体 的做法，不妥之处，敬请指正。 一、加强学习，提高认识，规范办学行为 自关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见出台后，我校多次 组织全体教师认真学习相关文件，让全体教师对照自己的教学行为进行深刻反思、认真剖 析，提高了全体教师的思想认识，使大家认清了形势，增强了教师依法治教、依法育人的 意识；使大家认识到不规范的办学行为违背了教学规律，阻碍了素质教育的深入推进，影 响了青少年学生的健康成长；使大家体会到规范办学行为，深入推进素质教育已成为落实 科学发展观，办好人民满意教育的当务之急。 针对以往对术科重视不足的实际情况，学校近几年来加强了体育教师和史、地、生专 职教师的配备，严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程和课时。从初一年级开始，学 校根据“小升初”入学成绩，对所有学生均衡分班，取消双休日补课和晚自习，按规定严 格控制学生在校时间和书面家庭作业时间，保证学生每天 9 小时以上的睡眠时间。学校还 与全体教师签定了“拒绝有偿家教”承诺书，要求教师在假期不组织、不举办任何有偿家 教辅导班，自觉遵守中小学教师职业道德规范 。 学校通过家校通短信平台、校园网、家长会、宣传橱窗等形式，向社会和家长宣传实 行教育新政的意义和举措，耐心做好群众的思想工作，营造积极的社会舆论氛围，同时自 觉接受社会的监督，设立举报电话和校长信箱，认真对待群众的来信来访，及时调查核查， 对违规现象立即予以纠正。 二、建章立制，依法治校，严格执行“五严” 我校遵循江苏省中小学管理规范 ，在管理中建章立制，在制度中实现规范。为了顺 应教育新政，把精致管理引向深入，结合学校实际，学校出台了关于进一步规范教学管 理，提升教学效益的实施意见 ，从提高管理效率、提高课堂效率和提高学习效率三个方面， 对细化教学过程管理、提高教学管理品位、落实教学管理责任，提出了更为精致的要求。 出台了广陵初级中学学生作业要求的有关规定 ，统一了各学科的作业内容和作业批改要 求。 规定要求课堂作业必须当堂完成，做到精选、精讲、精练，确保作业的针对性和有 效性；节假日、双休日的作业由班主任协同任课教师进行整体调控，保证限时、限量，做 到有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠，切实提高家庭作业的效能和减轻学生过重 的作业负担。 学校只组织期中考试和期末考试，不以考试成绩排名次，着眼于学生的全面发展，寻 求并不断完善学生的综合评价体系，坚持不以教学成绩和升学率的高低来衡量和评定一个 教师的好坏，注重教学过程管理和教学过程考核，严格执行每日课堂常规巡查制度，每周 随机督查制度，每月教学月检制度，及时进行反馈，问题及时纠正。学校还认真组织学生 进行“阳光体育”活动和丰富多彩的“大课间”活动，制订晴、雨两套大课间活动方案， 做到活动项目落实、场地落实、时间落实、辅导教师落实，确保学生每天锻炼一小时。 三、落实措施，创新机制，探索“减负增效” 我校坚定质量意识，树立新的质量观，坚决反对靠拼体力、拼时间、拼消耗的题海战 术来提高质量，积极探索“减负增效”之路。 一是提升教师的专业水平。以促进教师发展为目标，以优化课堂教学为主线，以深化 课程改革为重点，积极探索校本培训新模式，有理论学习、研究交流、案例分析、课题研 究、专题讲座、问题诊断、自修反思等培训形式，通过多层面、多纬度的培训活动，提高 教师的综合素质。 二是提高教师的课堂教学水平。通过集体备课、课堂教学互评、老教师公开课、新教 师汇报课等手段强化教学过程管理，提高课堂效率；围绕“教学五认真” ，做到备课“深” ， 上课“实” ，作业“精” ，教学“活” ，手段“新” ，着力推进有效教学，打造高效课堂。 三是提高学生的学习效率。在教学过程中充分调动学生学习的积极性。通过讲座等形 式对学生进行学法指导；通过优秀课堂笔记展览引导学生提高听课效率；通过自主、合作、 探究性学习，激发学生的学习潜能，提高课堂的学习效率。 四、以生为本、德育为先，促进全面发展 学校坚持“以生为本、德育为先”育人理念，一改过去对学生只注重文化成绩，片面 追求升学率的倾向，加强对学生思想道德建设和社会主义核心价值体系教育，将提高学生 的综合素质作为学校工作的出发点和落脚点，促进学生全面健康成长。 一是强化对学生的思想品德教育。我们学校把“礼仪教育”作为德育的切入点，通过 义务清扫街道、慰问敬老院、唱“红歌”比赛、观看爱国电影等活动，培养学生“三好”： 第 3 页 共 3 页 在家做个尊老爱幼的好孩子，在校做个尊师明礼的好学生，在社会做个遵纪守法的好公民。 力求把德育渗透于教育教学的各个环节，培养学生爱国爱党的情怀，养成团结互助、诚实 守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。 二是强化综合实践课程建设。学校依托广陵镇顾周村蔬菜种植园，创立了学生校外实 践活动基地，开发了综合实践活动校本教材。根据不同农作物的生长特点，学校开设相应 的劳动实践课程，组织学生参加实训。这些活动增强了学生的劳动意识，培养了学生的动 手能力，受到了市局领导和学生家长的肯定。 三是强化体艺活动的开展。在 2011 年春学期，学校成功申报了泰州市“乡村学校少年 宫” ，开设了电脑培训、书法培训、绘画艺术、音乐舞蹈等 10 个兴趣小组，为学生开展丰 富多彩的课余活动提供了强大支撑。在今年泰兴市城黄南片经典诵读比赛中，我校代表队 获得了二等奖的佳绩。 严格执行