关于加强年轻干部培养选拔的几点思考

关于加强年轻干部培养选拔的几点思考 “青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和 希望。”对 年轻干部的关心、培养和大胆授命，将逐步上升为 国家战略，以求年轻干部能够尽快融入国家各项事业的发展 大局。进一步加强对年轻干部的培养选拔，是激发年轻干部 积极进取、奋发有为的需要，也是对“育 优、选对、用好” 年轻 干部的需要，更是党和人民事业继往开来、薪火相传的需要。 加强年轻干部全方位、多岗位锻炼。一是要解放思想。 各单位各部门要真正出于对年轻干部的关心，大胆将年轻干 部放手锻炼，真正让年轻干部把基层的板凳坐实、把基层的 课本啃透，摒弃“镀 金” 的陈旧观念和错误 思想，杜绝在各个 岗位走马观花、蜻蜓点水的情况出现。二是要明确导向。把 年轻干部的选拔任用与基层经历、多岗锻炼情况相结合，进 一步明确年轻干部“ 在一线培养、从一 线选拔” 的“育、选、用” 导向，将基层一线、发展一线、民生一线和稳定一线作为丰 富年轻干部阅历、多岗位锻炼的主阵地。三是推行年轻干部 “N”型培养模式。 对 年轻干部的培养，首先是让其从最基层干 起，基层经验丰富并经考核优秀的，可选拔使用，再经过领 导岗位的历练后，带着新问题和新思路重返基层进行“补课” ， 再次更新基层知识，进一步增强领导干部统筹驾驭全局、处 理复杂矛盾、解决实际问题、引领一方发展的能力。 建立与年轻干部沟通交流机制。一是加强对年轻干部 的人文关怀。树立把年轻干部“当后备 干部来培养、当优秀人 才来使用、当自家孩子来对待”的理念。通 过加强与年轻干部 的经常性接触，积极关心指导年轻干部的工作、学习和生活， 多给予表扬和鼓励，营造组织关注、领导关心的浓郁氛围和 成长环境。二是建立健全“三谈” 长效机制。由 单位领导或组 织部门领导对年轻干部进行定期和不定期约谈，定期举办年 轻干部座谈会和恳谈交流会，了解其思想动态，听取意见和 建议，鼓励年轻干部交流、总结工作中好的经验与做法。三 是注重培养年轻干部“ 能说会干善思考 ”的综合素质。通过开 设“ 年 轻干部大 讲坛 ”和演讲比赛等活动 ，激发年轻干部提升 自身综合素质的能力，特别是思考和表达的能力，为年轻干 部脱颖创造机遇、提供平台。 注重年轻干部培养选拔的宣传工作。一是纠正“宣传典 型” 与 “培育典型 ”的因果倒置。通过各大报刊、网络、电视等 媒体不难发现，各地组织部门关于年轻干部培养选拔的经验 做法不胜枚举，但普遍存在雷声大雨点小的问题，在数量上 没有突破，成效不显著。主要原因是过于注重宣传，为了宣 传而做几个点，树几个典型，然而宣传典型不等同于培育典 型，组织部门要以真正培育年轻干部作为出发点，而不是以 僵硬的数字或姓名来体现工作成效。二是加强年轻干部培养 选拔工作的社会舆论引导。由于部分社会大众对年轻干部的 培养选拔工作了解不多，每当出现“最年 轻的 XX干部”时， 总是会有质疑和猜忌的声音，对干部工作造成一定负面影响。 因此在坚持培养选拔公正透明的基础上，也要做好社会舆论 引导工作，敢于接受社会质疑，积极主动阐明事实，纠正不 实和错误的社会舆论，让年轻干部获得社会的认可、支持和 赞许。三是加强对年轻干部“成长历程” 的宣传。将年轻干部 成长历程真实完整地向社会公开，具有一定的佐证效果和说 服力，也具有一定的典型宣传和教育示范作用。 创新年轻干部考核评价机制。一是增加年轻干部考察 “三个访谈对 象” 。对 年轻干部进行年度考核及 职务调整时， 在原先设定的访谈对象的基础上，增加对其原工作学习单位、 主要服务对象和条线单位部门的访谈，全方位、多角度对年 轻干部做出科学的综合评价。对新录用的大学生公务员试用 期满考核和提拔使用的考察，还须了解其在校期间的工作、 学习和生活表现，进一步发掘年轻干部的固有特质。二是对 年轻干部进行量化考核。将基层经历作为年轻干部交流、提 拔的前置条件，推行年轻干部“基层经历积分制” 。将年轻干 部在基层服务期间的综合指标细化量化，经过组织人事部门 量化考核达标后，方可换岗锻炼，并且在提拔前将换岗锻炼 的次数综合纳入考核要素。三是加强对年轻干部“德” 的跟踪 考核。主要采取“反向 测评” 法，向年轻 干部工作和生活范围 的接触对象了解其“ 德” 的表现，并结合跟踪考核，及 时对年 轻干部的不良苗头予以提醒、警示、纠正，确保年轻干部健 康成长。 探索年轻干部选配新制度。一是准确掌握干部信息，建 立干部信息库。对年轻干部的籍贯、出生地、成长地和重要 社会关系等信息进行严格规范采集，并综合干部信息内容， 研究内在联系，为完善干部结构打下信息基础。二是严格实 行“ 回避 ”制度。在干部配备时，应注重加大年 轻优秀人才的 配备比例，选拔更多的外来人才到具有廉洁性和独立性的热 点单位、部门和岗位。直系血亲或三代以内重要旁系血亲在 本行政区域任领导职务的，将本人拟任职务及其亲属任职情 况纳入权衡酝酿范畴，对于必须回避的优秀年轻干部确实需 要提拔任用的，应对其异地交流，经流入地组织人事部门考 核优秀的年轻干部方能予以提拔任用。三是注重年轻干部配 备的实效性。部分单位在调整干部时，找不到年轻干部充实， 或者有年轻后备干部但也不敢大胆使用，而是在干部配备时 进行简单凑数。有些地方在培养选拔年轻干部时，“火力” 比 较集中，甚至存在“培养少数，选拔个别” 的现象，对年轻干部 培养选拔