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文档简介

备课教师：教学内容： 表演同唱一首歌 教学目标： 1.能让学生用自然亲切的声音背唱歌曲同唱一首歌。 2.了解各民族团结一心，增强对祖国妈妈热爱之情。 3.初步感受和体验音乐中的强与弱，并在歌曲中有所体现。 4.编创歌词，创造性地参与音乐实践活动。 教学重点： 有感情地演唱和表演歌曲同唱一首歌，并进行歌词创编。 教学难点： 歌词的二度创编。 教学准备： 钢琴、碟片、多媒体课件。 教学过程： 一、组织教学 师生问好。 二、新课导入 2 1.播放视频爱我中华 师：同学们，我们现在来听一首歌曲，听完了后，请大家告 诉老师，我们的祖国有多少个民族呢？ （播放爱我中华片段） 师：同学们，你们从歌里找到答案了吗？ 师：我们 56 个民族亲如一家，我们 56 个民族的小朋友也要 团结一心，友爱互助。下面就让我们去认识几个来自不同民族的 小朋友吧。 三、讲授新课 （一）第一遍聆听音乐同唱一首歌。感受歌曲的情绪。 师：音乐里出现了那几个小朋友？ （二）第二遍聆听，听一听小朋友在做些什么呢？ （三）第三遍聆听音乐。跟着老师用小手打节奏。带入歌词朗读。 师：同学们，歌词的颜色有什么不同呢？ 师：要看字的颜色，把轻重唱出来，红色的唱的重一些，蓝 色的唱的轻一些。 白马小学资玥教案 3 （四）第四遍播放音乐，跟着音乐小声跟唱。 （五）老师弹琴，跟着琴声一起唱。 （六）老师弹琴，跟着琴声带着感情，注意轻重，老师创编舞蹈动 作，帮助学生记歌词，背唱。 （七）创编歌词唱，老师先做示范，然后让学生自由发挥创作。 四、课堂小结 师：我国有 56 个民族，各民族团结友爱，我们的国
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