关于就业形势的调查报告

2013 年寒假社会实践报告 学 院： 汽车与交通工程学院 专 业： 汽车服务工程 班 级： 11 汽服 2W 姓 名： 浦小兵 学 号： 11323227 关于就业形势的调查报告 调查人：浦小兵，浦巍 调查时间：2013 年 2 月 6 日 调查方式：网上查找资料 调查背景：随着时代的发展，师范生的就业形势也逐渐严峻起来。 调查目的：了解师范生的就业形势，关注国家的相关政策，为将来就业做好准备。 现将此次实践活动的有关情况报告如下： 一师范生就业形势逐渐严峻 2005 年师资过剩使师范生就业形势艰难：外省户口难找工作，大多数单位都要本地人，至少也要本省；很 多学校都不考虑外省学生，偶尔招外地学生的，学校又不够理想，双方较难达成协议。非师范生想当老师更难， 学校需要找能尽快上手的老师，师范类毕业生在找工作前都会和用人单位联系，做一段时间的试讲，录取率很 高；非师范类学生则不具备这个特点。学校要求越来越高，有些学校要求的应聘必备条件不仅要求本科，计算 机国家二级，英语水平四级。 ，其实学校选的一般都是英语六级，英语老师要求八级，计算机也要国家三级。现 场招聘的很多学校都打出了“英语六级、计算机三级”的要求。师资过剩就业形势严峻，虽然 04 年起我省师范 类毕业生放开就业限制，但绝大多数师范类毕业生还是选择当老师，出教育系统的很少。而我省前几年中小学 教育大发展，大量师资引起使得师资过剩矛盾日益凸显。教育部规定到 2020 年高中普及率要达到 80%，而在 03 年我省已达到 90%以上。因此，之后几年我省师资过剩的情况不会有太大变化。与日益严峻的就业形势相比，师 范生的就业期望值还要进一步降低。 二就业形势好转 师范类吃香？ 2009 年 12 月 6 日，浙江师范大学进行了大规模的师范类毕业生专场招聘，而就在一周前，杭州师范大学内 也举行了一场师范类毕业生招聘会。从两场招聘会的情形来看，师范类毕业生成了抢手货，尤其是幼教专业的 毕业生，几乎一出来就被用人单位下了单。 招聘现场，前来招聘师范类专业学生的不仅有传统的幼儿园、中小学校，更多的用人单位是社会培训机构。 这些培训机构的用人需求每年都有较大增长，而他们开出的条件也很优厚，一家杭州的幼教培训机构负责人坦 诚地说：“现在幼教市场有巨大的人才缺口，为了招到合适的人才，除了不能给他们事业编制，其他待遇，我 们肯定比幼儿园给的更加优厚。” 江苏理工学院 寒假实践报告 现场一位非师范专业的女生也找到培训机构咨询：“我不是师范类专业的，不过我有美术和音乐的基础， 能来你们这里上班吗？”“行，只要你考取相关证书，到时候再参加一下我们的内部培训，就可以。”说完， 工作人员赶紧递上了申请表，让这位女生填写。 三师范生就业形势严峻 急需“趟”出新路子 而实际上，今年师范生的就业形势依然不是很乐观 今年，全国高等院校师范类毕业生总数将超过 60 万，而整个教育系统提供的用人需求不足 25 万。当前形 势下，我们师范院校按原先的路子走，已不能适应就业市场的需求，急需趟出一条适应基础教育改革发展 的新路子！ 由于近年来教师岗位缩减，师范生就业竞争加剧，使师范类人才培养与社会需求之间脱节，造成结构性失 业。师范类学生就业难，主要有两方面原因，一是城镇中小学校合并数目增多，教师需求量锐减。二是各大师 范院校的招生规模没有变化，导致累计进入今年就业市场的师范生数量增加。这一增一减，使 2010 届师范高校 毕业生的就业形势更加严峻。 未来 12 年间，我国 18 岁至 23 岁入学适龄人口将减少 4000 万，如果师生比例保持不变，义务教育阶段教 师将减少 100 万人，在未来相当长的阶段里，师范类毕业生的就业竞争将更为激烈。 另一方面，由于近年来大学生整体就业形势严峻，有保障、工作稳定的教师职业，吸引着越来越多的学生 选择报考。同时，我国实行教师资格认证制，面向社会吸纳师资，使得师资来源多元化，部分综合性大学的毕 业生逐渐进入教育行业就业，不断分割着原有市场。 针对师范类毕业生就业形势出现的结构性矛盾，目前学校的就业状况是研究生供略大于求，本科生供大于 求，专科生供严重大于求；不同专业毕业生供需不平衡，中文、数学、英语、学前教育等中小学基础课程的师 资需求量大，而体育、艺术等专业需求不旺；地区之间供需不平衡，近几年，城市的师资需求渐渐饱和，特别 是城市小学超编严重，吸纳毕业生的空间非常小，而广大经济欠发达地区、西部边远山区急需大量师资，许多 师范生却不愿去任教。” 用人单位在招聘会上提供许多岗位，但签约率却很低。省内岗位招聘“遇冷”是因为，去年的毕业生在就 业地域选择上，有九成以上的学生希望留在大中城市，宁要城市一张床，不要农村一幢房。现实的情况是， 大城市、中心城市的学校对师范生的需求很有限，而边远地区又十分需要师范生去充实他们的师资队伍，特别 是农村私立学校存在着很大的市场需求，然而，有相当一部分毕业生由于择业期望值较高，往往以一种攀比的 心理对待就业问题，追求条件好、环境优、收入高的学校，而不愿意下基层, 去偏远、艰苦、急需师资的地区 就业，教师流向不均衡，大学生不合理的就业倾向是造成师范类毕业生就业难的主要原因。” 地方院校师范生对到基层就业存在的诸多顾虑与不情愿也是在情理之中，特别是由于超编，很多用人单位 对接收的应届毕业生不能及时入编，只能实行人事代理，使毕业生面临着有岗无编的困境。 四.队员感想 就业形势如此严峻，将来的我们该如何是好？ 将来的我们，毕业了，愿意去农村工作，是否会连这样的选择余地都没了？ 面对这些困惑，目前的我们要是不努力学习，那这些问题就肯定存在不能解